Saltar navegación

Vídeo infografía - Laura Honor - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de mayo de 2024 por Laura H.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

Buenos días, soy Laura Honor y como se puede ver, este es mi perfil de Canva, ya que aparece mi nombre y mi dirección de correo electrónico. 00:00:00
Voy a presentar la infografía que he realizado con esta herramienta digital, que me sirve de apoyo para mostrar a mis alumnos de una manera clara y muy visual 00:00:08
lo que vamos a trabajar en esta unidad relacionada con el cuerpo humano. 00:00:18
En primer lugar, partimos de una motivación inicial, como podemos ver en el número 1, para introducir el tema. 00:00:22
Cuando los alumnos llegan a clase, se encuentran una sorpresa, la caja de los sentidos. 00:00:33
Con esto lo que pretendo es activar sus conocimientos y generar en ellos motivación. 00:00:39
Tras la motivación inicial, pasamos al número 2, los hilos conductores, que nos irán guiando a lo largo del tema. 00:00:44
Cada hilo tiene diseñadas unas actividades para trabajar esos contenidos 00:00:51
con la idea de que al final sean capaces de conocer en profundidad cada uno de los hilos conductores 00:00:56
que en este caso son las partes del cuerpo, los cinco sentidos, las etapas de la vida, el cuidado del cuerpo y los sentimientos 00:01:02
Ahora pasamos al número 3 que son las actividades 00:01:11
Las actividades están secuenciadas en preliminares, que son las que activan el conocimiento previo del alumno 00:01:15
y de desarrollo y de síntesis, que son las que elaboran el producto final. 00:01:22
La metodología de estas actividades es variada. 00:01:28
Se utilizan yovedis deas, rutinas de pensamiento, también se trabaja de manera individual o en pareja 00:01:31
según la actividad que tengamos que realizar, trabajo cooperativo 00:01:38
y no podemos olvidar la gamificación y las actividades interactivas, ya que son muy motivadoras para el alumnado. 00:01:42
Por último, pasamos al número 4, donde nos encontramos la evaluación y el producto final. 00:01:49
En cuanto a la evaluación, es continua a lo largo de todo el proyecto, mediante la observación directa, 00:01:55
y también utilizaremos la autoevaluación, la ecoevaluación y la teorevaluación. 00:02:02
Aunque son alumnos pequeños, es importante que empiecen a ser críticos a la hora de evaluar aquello que van aprendiendo 00:02:07
Por último, el producto final 00:02:14
El producto final se expone a las familias y al resto de alumnos 00:02:16
Y los alumnos le cuentan todo lo que han aprendido 00:02:21
Es un momento que disfrutan mucho las familias sobre todo 00:02:23
Ya que así se sienten más cercanos al cole y a lo que sus hijos hacen en el día a día 00:02:27
Esta infografía también la imprimiremos y la dejaremos en el aula, visible en la pared para todos los alumnos. 00:02:33
De esta manera pueden seguir la secuencia didáctica y saber en cada momento dónde nos encontramos. 00:02:39
También se la hacemos llegar a las familias mediante la plataforma del colegio para que de la misma manera puedan seguir lo que estamos trabajando. 00:02:46
Hasta aquí la presentación de mi infografía. Muchísimas gracias y un saludo. 00:02:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
LAURA HONOR
Subido por:
Laura H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
30 de mayo de 2024 - 18:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN AGUSTÍN
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.09 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid