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Tarea 6 - Contenido educativo
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Mi nombre es Juan Antonio Quiñones y procedo a la descripción de la tarea 6 del curso de competencia digital docente.
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Empiezo por el área 3, concretamente por la situación de aprendizaje,
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que he llamado Stories of a Shopaholic, diseñada para un nivel de cuarto de la EXO en la asignatura de inglés,
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con la que pretendo desarrollar una actitud correcta hacia el consumismo y un conocimiento de la delincuencia asociada a las compras online.
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Para ello se trabaja el vocabulario relacionado con este tema y el punto de gramática de comparativos y superlativos.
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La metodología a seguir, principalmente es el método comunicativo que se trabaja en la asignatura de inglés.
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El aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos con la elaboración de un proyecto final llamado 10 tips to buy online.
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Continuamos con la infografía, que es la infografía del proyecto final
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TEM Tips to Buy Online, en la que se describen varios puntos
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El primero es cómo haremos ese proyecto final, que es un vídeo
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en diferentes grupos de los miembros de la clase
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cómo se preparará, familiarizándose con el vocabulario, lecturas y charlas en clase
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los diferentes equipos, cómo se distribuye, el visionado de las presentaciones
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y por último un reparto de premios, unas votaciones, en EducaMadrid el mejor grupo, el mejor guión, la mejor pronunciación y el mejor vídeo.
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Continuamos con el área 4, concretamente con el libro de calificaciones.
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Entro aquí en informe calificador, configuración de las calificaciones y vemos cómo está distribuido la primera evaluación, la tarea, la segunda evaluación, la tarea y la tercera evaluación con una evaluación final.
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Y aquí vamos a uno de los ejercicios, por ejemplo, un feeling de blanks con las palabras correctas.
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Continuamos al área 5, que es el empoderamiento del alumnado con el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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es este PDF con enlaces, el primero a las instrucciones del proyecto final que tienen que hacer
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bueno, del proyecto final no, de la resolución de estas actividades, perdón
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el primero es un vídeo sobre los comparativos y los superlativos
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el segundo enlace, el siguiente enlace es un Geniali que explica los comparativos
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El siguiente enlace es un live worksheet en el que tienen que completar el ejercicio. Aquí está. El siguiente enlace es lo que se llama revisión y es los comparativos a un nivel para aprendices, a un nivel más lento y esto para fast learners, para aprendices más rápidos.
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y la tarea final, que es un cajón en el que se evalúa lo aprendido.
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Y con esto concluyo la elaboración de la tarea 6. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan Antonio Quiñones Morales
- Subido por:
- Juan Antonio Q.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 21
- Fecha:
- 19 de febrero de 2024 - 15:03
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- C. DOC. MILITAR Academia de Ingenieros del Ejercito de Tierra
- Duración:
- 03′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 63.39 MBytes