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Vídeo Tarea 6 - Contenido educativo
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Vídeo explicativo sobre 3 tareas.
Hola, voy a comenzar con la tarea número 3, sobre la situación de aprendizaje.
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Se titula Te reto a cuidarte por dentro y va dirigido a los alumnos de quinto y primaria en el área de ciencias naturales.
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Bueno, pues como introducción quería contarles que tienen un reto y que ha llegado el día de empezar a conocer un poquito
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cómo deben alimentarse y saber cuáles son los hábitos saludables.
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Pues para esta situación de aprendizaje tienen los objetivos de investigar sobre los hábitos saludables,
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diseñar una presentación Canva, creación de un menú saludable y, por último, la exposición de sus trabajos.
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Organización. Cada equipo cooperativo está formado por cuatro alumnos, todos utilizarán su Chromebook
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y, por último, podrán traer material para realizar el menú saludable, ya que pueden elegir hacerlo a través de PowerPoint
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o a través de un documento de Word o bien con cartulina, recortes de revistas y tener un poquito más de libertad a la hora de realizar su menú.
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La temporalización, la primera sesión va a ser para la introducción de la situación de aprendizaje y con lluvia de ideas.
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Cuatro sesiones van a ir dirigidas a la investigación y a la creación de sus trabajos y las últimas sesiones para la exposición, tanto de Canva como de su menú saludable.
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La evaluación se va a evaluar el trabajo en grupo, la presentación en Canva, la creación de su menú y la exposición de sus trabajos.
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Y bueno, ahora pasaríamos a ver la tarea 4, que era el libro de calificaciones a través de aula virtual. Y bueno, he abierto la evaluación final, en el que aquí pues tras haber investigado sobre el tema y demás, pues los alumnos nos podrán demostrar un poquito y el trabajo que han hecho en grupo, pues empezar a estas preguntas de lo que han ido investigando.
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Por ejemplo, ¿qué significa tener unos buenos hábitos saludables? ¿Deberán marcar su opción correcta? ¿Qué alimentos son recomendables para una vida saludable? Bueno, respuestas algunas más sencillas que otras, ¿no? Introducimos dulces y demás para que sepan que esa opción no es y que lean un poquito más abajo el resto de respuestas.
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qué puede ayudarnos a cuidarnos
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y la última
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pregunta
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si una vida saludable quieres tener
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que marquen qué deben hacer
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para tener esa vida saludable
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y por último
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la tarea número 5
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que es el espacio de actividades con ritmos distintos
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de aprendizaje
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y bueno, está
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separada en varias partes
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como un poco
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principal el inicio, la casilla
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repostaje, que ahora comento un poquito sobre ella, y por último la meta. En el inicio
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vamos a ver que es un vídeo de, perdón, en el inicio es una introducción con las instrucciones
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de lo que va a consistir, eso es, para realizar el espacio de actividades con ritmo de institutos
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de aprendizaje, en el que les explico un poquito que deben entender todas las actividades,
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que hasta la actividad número 3, que es la que está antes del repostaje, es obligatoria,
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pero que no deben agobiarse porque luego pueden parar en el repostaje y visualizar el vídeo,
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que es más sencillo para poder volver a realizar las actividades anteriores o bien continuar hacia la meta.
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Y bueno, en el que les decía lo último, que tienen que disfrutar del camino y que no se olviden de todo el proceso.
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Y bueno, empezaríamos con el número uno, en el que aquí es un vídeo que les va a hablar sobre la alimentación.
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Es un vídeo destinado más a alumnos de primaria y ya en el paso número 2 va cargando. Es genial, con el tema en el que inicia con una explicación y luego lo último pues hay algunas actividades para un poco reforzar lo que han ido leyendo.
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y bueno, aquí hablo un poquito de la vida
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saludable, y un poquito de
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información, aquí en el número 3
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sería un live worksheet con actividades
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para ver qué tal, en el que tiene que clasificar los alimentos que van a
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ver aquí y luego pues por último
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pues redactar y luego ya llegaríamos
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al repuestaje hasta lo que hemos hecho anteriormente, la 1, la 2 y la 3 son obligatorias y en el
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repuestaje es un vídeo más sencillo que el primero en el que aquellos alumnos que tengan
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un medio de dificultad lo van a entender y podrán volver a repetir esas actividades
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o bien continuar hasta llegar al final. Y luego sería el número 4, que sería otro
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vídeo, este sí que es diferente tanto al
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número uno como a los repostajes
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un poco más publicado
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y más información
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y por último la meta
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¿vale?
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que la meta es un cajón con diferentes preguntas
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sobre todo lo trabajado
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anteriormente
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en que bueno, es la manera también
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más lúdica y divertida
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de poder finalizar
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con
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todo esto que han ido trabajando
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y esa sería
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mis tres actividades.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Blanca Molina
- Subido por:
- Blanca M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 14 de junio de 2023 - 21:45
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR PRI-SEC DOROTEO HERNÁNDEZ
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 116.33 MBytes