PLICKERS 1_ORGANIZACIÓN
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En este vídeo voy a explicar cómo se organiza Plickers y luego veremos en otro vídeo cómo hacer las actividades.
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Bueno, esta es la pantalla de inicio de Plickers. Como este es el Plickers que usamos en mi centro, pues veis que tiene varios archivos y carpetas.
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Cuando hagáis uno desde cero, pues todo esto os aparecerá vacío.
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la parte de las clases o os aparecerá solo la clase de demostración.
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Y veis que tenemos varios.
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Lo primero, o de las primeras cosas que os recomiendo hacer, sería crear las clases que tengáis a usar.
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Podéis hacer uno para todo el centro, uno por clase o por profesor, como queráis.
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El caso es que en esta columna de abajo tenemos la opción de crear una clase nueva.
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Vamos a darle a esta opción.
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Veis que hay opción de importarlo desde Classroom o si no teclear la clase y los alumnos.
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Vamos a llamarlo prueba y le damos ahora crear clase.
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Y ahora lo siguiente será este botón que es añadir estudiantes.
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Entonces aquí vamos a poner los nombres, todos los que queramos.
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Le damos a siguiente, aquí nos saldrá la lista que puede clasificarse por nombre o por apellido o tal cual la hemos puesto, eso no tiene importancia.
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Le damos a hecho, aceptar. Veis que nos ha aparecido esta nueva clase.
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Bueno, y luego, ¿cómo se organiza? Pues tenemos aquí la opción de la que aparece, que es la biblioteca de juegos y de carpetas, de actividades.
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Esto, que son los informes, cada vez que se hace un juego se genera un informe.
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Y aquí, en este apartado, aparecen por orden cronológico.
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Aquí los más modernos y aún vamos bajando más antiguos.
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Veis que estos son del 20 de enero, 20 de enero, 19 y diciembre.
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Entonces, en cualquiera que nos metamos de esto, podemos ver el informe sobre esa actividad.
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Aquí vienen los nombres y el porcentaje de aciertos que has tenido o esto que significa que ese día el alumno no estuvo o por lo que sea no hizo el juego. Esto está en reports. Y luego algo parecido es las hojas de calificación.
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Lo que pasa es que aquí la información que nos da es más detallada. Si por ejemplo nos vamos al curso de cuarto A, veis que dice que no hay resultados para esa clase ese día porque está puesto en el día de hoy.
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Si venimos aquí a la esquina del calendario y vamos a enero, tenemos que buscar un día en el que aparece de otro color, que quiere decir que ahí sí se hizo actividad.
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Vamos a ver, el cuarto, aquí, el cuarto de sí, el 20 de enero, veis que aparece en otro color, hacemos clic y aquí nos sale la actividad que hicimos o las actividades que hicimos el 20 de enero.
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Cada actividad son cinco preguntas que este día se hicieron tres. La primera, la segunda y la tercera. Aquí viene la media de la clase y el resultado de todos los álbumes. Las letras en verde son respuestas correctas y las que están en rojo respuestas incorrectas y este es el porcentaje de acierto.
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Para volver donde estábamos le damos a la casa. Bueno pues hemos visto entonces lo que son las clases, lo que es los informes de cada actividad y las hojas de calificaciones de cada actividad que es más completa.
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Aquí es donde estamos y bueno este archivo es simplemente reciente, lo último que hemos usado. En nuestro caso hasta que tengáis algo estará vacío.
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Y luego, algo importante también, cuando ya empecéis a acumular bastantes actividades, es con este botón, pues crear carpetas nuevas, voy a llamarlo también carpeta, voy a llamarlo los negrales, por ejemplo, entonces yo dije que tengo ahí carpetas, y yo ya podría, pues actividades que tengo, pues por ejemplo, pues arrastrarla aquí, a los negrales, y ya sé que dentro de esa carpeta, pues está esa actividad.
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y luego el botón más importante que luego explicaré es este de nueva actividad
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que es para crearlas nosotros, cuando ya la tenemos creada
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si por ejemplo queremos asignar una actividad a una de las carpetas o de los grupos
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pues una de las opciones que nos da al meternos en cada actividad es añadir a la cola, poner en cola
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Le damos a este botón y nos pregunta en qué clase la queremos asignar. Vamos a asignarla a la clase prueba. No es la carpeta, es la clase que es lo que está aquí.
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Ahora si vamos a prueba, vemos que ya tiene asignada la actividad de animales.
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Eso no quiere decir que se haya eliminado de la otra carpeta.
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Sigue ahí, solo que se duplica.
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Sigue aquí donde estaba y aparte está asignada a la clase prueba.
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Y una cosa también que suele costar encontrar cuando ya vamos a salir,
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tenemos que ir arriba a la derecha donde está nuestro nombre de usuario
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y darle a Sync Out para cerrar la sesión y que el siguiente que llegue al ordenador no se encuentre con la sesión abierta.
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- Autor/es:
- PABLO RICO
- Subido por:
- Pablo R.
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- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 5 de febrero de 2022 - 12:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PRINCIPE DE ASTURIAS
- Duración:
- 05′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1914x1036 píxeles
- Tamaño:
- 13.16 MBytes
