RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS - Contenido educativo
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y vamos a recordar qué debemos de tener en cuenta a la hora de realizar un problema.
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Debemos de seguir una serie de pasos.
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El primero, leer bien el enunciado y la pregunta.
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Rodear los datos y subrayar la pregunta.
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Después de hacer ese paso, tendremos que organizar todos los datos
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y pensar qué operación debo de realizar.
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El tercer paso que debo de seguir será realizar las operaciones.
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A la hora de realizar las operaciones es muy importante que tengáis en cuenta lo siguiente para saber qué nos pide el problema.
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Cuando estamos hablando de sumas, nos van a decir palabras como agregar, juntar, añadir, me dan, me regalan...
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Todas estas palabras harán referencia a la suma.
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En cambio, si nos dicen quitar, gastar, perder, dar, se van, sacan, eso nos estará hablando de que nos piden una resta.
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¿Qué tal lo lleváis? ¿Bien? Pues vamos con la siguiente.
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Si nos dice que tenemos que sumar varias veces la misma cantidad o el doble o el triple de
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algo, nos están hablando de la multiplicación.
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Y en cambio, si nos dicen que estamos repartiendo, haciendo grupos iguales, la mitad, el tercio,
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Nos hablan de la división.
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¿Nos queda un poquito más claro?
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Aquí de todas formas podéis ver cómo podemos proceder al hacer los problemas.
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Una vez hayamos realizado las operaciones, vamos a escribir la solución.
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Escribimos la solución contestando a la pregunta del problema.
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una vez hayamos hecho todos los pasos
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es muy importante que no olvidéis
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de revisar todo el problema
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por si acaso se os ha quedado algo en el tintero
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- VANESSA PÉREZ SEGOVIA
- Subido por:
- Maria Vanessa P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 16 de junio de 2023 - 11:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI APIS AURELIA
- Duración:
- 02′ 32″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
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