TAREA 6 - Contenido educativo
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Ahora vamos a aplicar brevemente la tarea 3.
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Es una situación de aprendizaje relacionada con las emociones,
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donde vamos a aprender a gestionar estas emociones
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para desarrollar nuestro bienestar personal
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y para aprender a expresarlas adecuadamente,
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lo que permitirá construir la identidad, la autoestima
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y al relacionarse entre los niños y los adultos.
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Sus objetivos, como por ejemplo cuidarse de sí mismo,
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reconocer cómo se sienten nuestros compañeros,
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respetar los sentimientos de los demás,
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se organizará dependiendo la actividad que toque ese día.
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Por ejemplo, el día que toque la actividad del revés
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veremos la película todos juntos en clase
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con el ordenador, el proyector y los altavoces.
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Al día siguiente comentaremos la película todos juntos
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e individualmente colorearemos las caretas de las emociones.
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Se va a llevar a cabo durante dos semanas lectivas
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del mes del noviembre del siguiente curso
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y su evaluación será global continua y formativa.
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Ahora vamos a explicar el libro de calificaciones.
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En este libro de calificaciones que hemos creado en el aula virtual
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hemos creado el primer trimestre
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o la primera evaluación, la segunda evaluación,
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la tercera evaluación y la evaluación final.
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En estas hemos creado para la primera y para la segunda evaluación
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dos actividades H5P.
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Y para la evaluación final hemos creado
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un cuestionario de evaluación final.
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Ahora vamos a explicar la tarea 5
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que son los ritmos de aprendizaje.
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Cuando pulsamos inicio
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hemos cargado las instrucciones que son muy importantes
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como prestar atención al realizar la tarea,
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que hay que llegar hasta la tarea 3,
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si se tienen dificultades se puede pasar al repostaje
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y que hay que disfrutar de las actividades.
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Cuando le damos a tarea 1
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le damos a tarea 2
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y le damos a tarea 3
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y le damos a tarea 4
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En tarea 1
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le damos a tarea 2
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y le damos a tarea 5
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y le damos a tarea 6
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y le damos a tarea 7
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y le damos a tarea 8
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y le damos a tarea 9
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luego en la tarea 2
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nos lleva a otro enlace
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y le damos a tarea 9
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sobre las emociones con el muestro de los colores
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para los niños
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en la tarea 3
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nos lleva a otro enlace
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del live worksheet
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para colocar las emociones
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en el repostaje
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es un vídeo para ayudarles a entender las emociones
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también de Youtube
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de Smile&Live
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sobre las emociones
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cuando pasamos ya a la tarea 4
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la tarea 4 nos lleva
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a un genial de magia de Disney
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y ya por último la tarea final
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y ya por último la tarea final
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y ya por último la tarea final
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nos llevaría a la tarea 5
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a una forma de evaluar a los niños
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de una forma divertida
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un saludo
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- Autor/es:
- MIRIAM GUERRERO
- Subido por:
- Mirian G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 8:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EEI EL CASCANUECES
- Duración:
- 08′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 167.93 MBytes