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Creación de contenido 2

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Subido el 11 de julio de 2023 por Jose Gregorio L.

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Este vídeo se ha creado para certificar el nivel B2 de documentación digital dentro de la creación de conocimientos digitales dentro de evidencias fundamentales. 00:00:01
Esta sería la rubrica. 00:00:09
Este conocimiento digital está creado desde cero para desarrollar los contenidos de la unidad didáctica 2, 3 y 4 de física, 00:00:11
al fin y al fin, donde el alumno tiene que aprender a autovaluar su condición física y a trabajar la actividad física como fuente de su operación personal. 00:00:16
Esto encaja dentro del Centro de Educación Física, en el nivel de prima de la ESO y cumpliendo con los contenidos del bloque A, vida activa y saludable, según marca el decreto 75 de 2022. 00:00:22
Antes de empezar a explicar el contenido digital es importante contextualizar. 00:00:34
Esta actividad se realiza para evaluar la condición física al principio y al final del trimestre. 00:00:38
Se ha diseñado una herramienta digital llamada DECAMINEFLON a través de un Geniali basada en un decalón 00:00:47
donde los alumnos tienen que evaluar sus capacidades físicas básicas mediante 10 pruebas 00:00:56
que coinciden con las pruebas que forman la disciplina del decalón en analitismo 00:00:59
Esta herramienta se diseñó en los años de pandemia para que los alumnos pudieran evaluar su condición física desde casa 00:01:03
Este contenido, como ya veremos a continuación, integra diferentes elementos multimedia, fotografías, vídeos, descripciones y formularios 00:01:08
Esta sería la portada donde empezaríamos. A partir de aquí se dividen en dos secciones. Una donde se mete un vídeo creado por mí, por iMovie, para calentar con los alumnos, con una descripción también. 00:01:15
Y también tenemos otra sección donde se integra un vídeo para que los alumnos preparen los materiales necesarios para su casa. 00:01:32
A continuación, cuando los alumnos están listos y han calentado, le dan a competir 00:01:40
Y aquí aparecen las diferentes pruebas en las que se van a evaluar 00:01:47
También tienen una explicación con el reglamento 00:01:52
Y un vídeo de Jorge Ureña haciendo este mismo decatlón 00:01:55
Por ejemplo, si le damos al salto de longitud 00:02:00
nos lleva a un vídeo realizado por mí 00:02:03
en el que demuestro cómo se hace la prueba de salto de longitud. 00:02:07
Y por último pasaríamos a los resultados. 00:02:19
Cuando hayan hecho todas las pruebas, los alumnos pasan a este formulario, 00:02:22
meten las pruebas y así el profesor las tendría disponibles. 00:02:25
También vemos cómo se han integrado algunas herramientas para mejorar la accesibilidad de los alumnos a Garnier Ice como el lector de texto. 00:02:30
Este lector de texto le podemos dar al play y nos lee lo que está escrito. 00:02:41
Educación física barra baja 1 ESO. 00:02:52
Como podéis ver está también todo dentro de una secuencia didáctica y también está integrado dentro del proceso de evaluación. Gracias. 00:02:55
Subido por:
Jose Gregorio L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
11 de julio de 2023 - 23:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GUADARRAMA
Duración:
03′ 06″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
115.55 MBytes

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