Vídeo tarea 6 - Contenido educativo
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Vídeo que resume las tareas 3, 4 y 5
Vamos a presentar las tareas 3, 4 y 5 para tratar de cumplimentar la tarea 6 y última del curso.
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La tarea número 3 consistía en una infografía.
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Nosotros habíamos planteado un PBL, aprendizaje basado en problemas,
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con respecto a un tema de física y química, aproximadamente del segundo de la ESO.
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Se separan de idéntica manera los componentes de dos mezclas, una homogénea y otra heterogénea.
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Pues en primer lugar lo que queremos es que los alumnos tengan claro cuál es el enunciado del problema,
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es decir, ese escenario, ese planteamiento necesario.
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A partir de las dificultades que conlleva a lo mejor el enunciado,
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pues ellos poco a poco irán enlazando los diferentes pasos para poder resolverlo.
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Por eso es necesaria una lluvia de ideas, qué podemos o cómo podemos llevar a cabo la resolución del problema.
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a partir de ese conjunto de hipótesis pues tendrán claro qué sé y qué no sé
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y lógicamente el camino a trazar es a partir de ese qué no sé
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que nos permitirá en el punto número 5 buscar la información
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que posteriormente creemos que les va a permitir resolver el problema.
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Esa información tendrán que localizarla, recopilarla, organizarla, analizarla e interpretarla
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de tal manera que tengan todos los datos necesarios
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se han ido adquiriendo los conocimientos necesarios para poder resolver y presentar el problema.
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Vamos a pasar a la tarea número 4. Con respecto a la tarea número 4, pues nosotros habíamos hecho también de temas muy parecidos,
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bueno, relativos a lo que era la infografía anterior, pues una pregunta de elección múltiple sobre mezclas.
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Una aleación es una mezcla homogénea con dos fases, heterogénea.
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Lógicamente una aleación es una mezcla homogénea, es la unión de varios metales.
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Pues lo tendríamos correcto.
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El siguiente era un responde verdadero o falso.
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¿Se utiliza la decantación para separar mezclas homogéneas?
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Pues lógicamente no.
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La decantación se utiliza para mezclas heterogéneas, por lo tanto si le damos al botón de falso comprobaremos que está correcto.
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Y en la evaluación final, pues habíamos planteado un cuestionario.
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La calificación era de 5 puntos. Si vemos el cuestionario, pues tenemos varias preguntas.
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¿Qué es una mezcla? Pues el resultado de separar dos sustancias, la unión de dos o más sustancias.
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O una reacción química es la unión de dos o más sustancias.
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Le damos a la siguiente página.
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La cristalización sirve para separar mezclas homogéneas, versátiles, heterogéneas.
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La siguiente, una mezcla que contenga hierro y madera las separo mediante decantación, separación magnética o filtración.
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Separa alcohol y agua mediante decantación gracias a que ambas sustancias tienen diferentes puntos de ebullición, de fusión o ambas sustancias no se mezclan.
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Vamos a responder correctamente la última y le daríamos a terminar el intento.
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Esta sería nuestra tarea número 4 y para la tarea número 5 teníamos este Canva en el que nos permitía ver cómo es necesario generar espacios de aprendizaje con ritmos distintos.
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Teníamos al principio el inicio, pues si pinchamos aquí en inicio, pues nos cargan las instrucciones,
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que las teníamos aquí, debes prestar atención a realizar la tarea, es obligatorio llegar a nuestra tarea número 3,
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debes disfrutar de las actividades, eso siempre es fundamental.
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Y había diferentes tareas, inclusive una opción de repostaje y como siempre una tarea final que es evaluable.
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Si pinchamos en las distintas tareas pues tenemos diferentes enlaces pues en este caso pues a vídeos de YouTube, pinchar en la tarea número 3 pues tenemos un Live Worksheet relativo pues a diferentes tipos de información.
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Bueno tenemos como siempre el tema de los cookies, volver a la página principal y vamos a ver si la carga porque en su momento cuando entregué la tarea si la cargaba.
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Vamos a ver, aquí la tenemos, la radio de los niños, vale, pues tenemos diferentes informaciones.
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En la opción de repostaje tenemos también pues otro vídeo de YouTube, interesante, un anuncio al principio, como ocurre en este tipo de plataformas,
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y luego al final pues habíamos hecho una tarea final, pues que era realmente un cajut, un cuestionario sobre qué es la radio.
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Entonces esta tarea final nos va a permitir llevar a cabo una evaluación.
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Pues esto es todo, espero que el vídeo y la explicación os haya servido para entender un poco estas tareas que realmente han sido interesantes.
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- Subido por:
- Javier R.
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- Fecha:
- 30 de mayo de 2023 - 11:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA CATALINA DE SENA
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 95.87 MBytes