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Vídeo tarea 6 - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes. En esta tarea número 6 tenemos que presentar la tarea número 3, 4 y 5.
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Para ello nos vamos a situar en una situación de aprendizaje que va dirigida a alumnos de la aula de compensación educativa del perfil de electricidad.
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Se le hará una introducción a todos los alumnos, todos tenemos lámparas, todas las utilizamos y vamos a investigar sobre ello.
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Además de investigar, conseguiremos hacer unas presentaciones en PowerPoint que las tendrán que presentar y realizar la instalación en un panel.
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Se organizarán en pequeños grupos de cuatro alumnos y los demás escucharán después su presentación y su trabajo.
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Se utilizarán nueve sesiones, de las cuales uno será para introducción, seis para realizarlo y dos para evaluar.
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Se tendrán en cuenta la actitud, la presentación de PowerPoint, la presentación ante los demás alumnos y el trabajo final de la instalación eléctrica realizada sobre el panel.
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En la tarea número 4, que es una evaluación y retroalimentación, hemos hecho tres tareas.
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En la primera es una tarea de verdadero o falso, en la cual existen 10 preguntas y para ello tienen que contestar 5 bien.
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En la segunda evaluación tendrán que rellenar las palabras que faltan,
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en la cual tienen 10 preguntas y también tendrán que contestar 5 bien.
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Y en la evaluación final es un cuestionario tipo test con una pregunta y tres respuestas, de las cuales una es verdadera.
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También tendrán que responder 5 bien para poder superar la tarea.
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En el empoderamiento del alumnado, que está en el área número 5,
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se va a utilizar las tecnologías digitales para facilitar la accesibilidad y poder garantizar
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a que podáis conseguir todos los objetivos con actividades de diferentes ritmos.
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Entonces, en inicio, tenemos en Mediateca colgado una introducción para realizar esta actividad.
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En la actividad número 1, tenéis un texto en el cual tenéis que leer para ver conocimientos
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del funcionamiento de una lámpara incandescente.
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En la actividad número 2 tenéis un Genialist con más información sobre la lámpara incandescente.
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En el número 3 es un cuestionario de 7 preguntas fáciles para ver si habéis conseguido el objetivo.
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En caso de que no, podéis seguir avanzando y tenéis en el repostaje un vídeo realizado en clase con otros alumnos explicando el funcionamiento de una lámpara incandescente con una mina de lápiz, pasando corriente por ella y vemos cómo se enciende.
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En el número 4 tenemos otro vídeo con una explicación de cómo se realiza una instalación eléctrica sobre el panel, aún más avanzado.
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Y en la meta es un cuestionario de 12 preguntas que tendréis que responder al menos 10 para saber que habéis conseguido todos los objetivos.
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Con esto quedan presentadas las tareas número 3, la 4 y la 5
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Nos vamos a OBS Studio y detenemos la grabación
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- Autor/es:
- Santos Sánchez Gómez
- Subido por:
- Santos S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 7 de junio de 2023 - 23:16
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ENRIQUE TIERNO GALVAN
- Duración:
- 04′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 81.06 MBytes