Innovación educativa - Contenido educativo
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Explicación de metodologías y actividades que favorecen el aprendizaje
entre iguales y/o autorregulado, propio del nivel B2 recogido en el CDD.
entre iguales y/o autorregulado, propio del nivel B2 recogido en el CDD.
A continuación, presento la propuesta metodológica, la cual tiene como protagonista indispensable
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la gamificación.
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Dicha propuesta se llama la Vuelta a Europa en 80 notas y en la cual se trabaja tanto
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la música como Europa de manera paralela.
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Está contextualizada para el segundo curso del segundo nivel de educación infantil en
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un centro preferente para alumnado con trastorno del espectro del autismo.
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Dicha propuesta pedagógica va a comenzar con una motivación en forma de carta y junto
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a esa carta aparecerán dos códigos QR.
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En un código QR va a aparecer el personaje principal de nuestra historia, que va a ser
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Beethoven, y a través de la herramienta Blaberice va a explicar la historia y en qué necesita
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de nuestros alumnos.
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En el segundo código QR el personaje nos va a plantear diferentes retos y nos explicará
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que nos va a dar puntos, los cuales se otorgan por equipo, cuántos puntos se van a dar en
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cada desafío y la recompensa de los mismos.
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Para crear el sistema de puntos hemos tenido en cuenta las características tanto cognitivas
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como las necesidades de nuestro alumnado con trastorno del espectro del autismo, por lo
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cual hemos creado este sistema de puntos a través de Geniali, en el cual los alumnos
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irán avanzando en función de los puntos que vayan adquiriendo, pudiendo elegir posteriormente
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su recompensa.
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En este caso, por ejemplo, elegir la canción para bailar.
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Posteriormente aparecerán los retos.
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En el reto número uno del ruido tendrás que huir, si el reto quieres conseguir se
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va a trabajar el silencio y el sonido, apareciendo diferentes retos y desafíos, como por ejemplo
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crear medidores de sonidos, realizar actividades en las que se necesite el silencio, como por
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ejemplo yoga, o utilizando la herramienta del medidor de sonido de ClassDojo para observar
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la contaminación acústica del agua.
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Después de cada reto va a ser Vivaldi el que va a dar por finalizado el mismo, otorgándonos
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una de la cuerda de violín que necesitábamos, dando paso de esta manera al siguiente reto.
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En el reto número dos, si los sonidos quieres crear con los de la naturaleza has de empezar,
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vamos a trabajar los sonidos de la naturaleza a través de diferentes desafíos, por ejemplo
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la explicación a través de códigos QR con grabaciones de audio de los alumnos, de la
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importancia de mantener unos niveles auditivos óptimos, por otro lado también vamos a jugar
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a discriminar sonidos de la naturaleza a través de diferentes vídeos, los cuales van a ser
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tratados por los alumnos con la herramienta de Edpuzzle o la utilización del Vibot, donde
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pondremos diferentes sonidos de la naturaleza y deberán de dirigir al robot a la casilla
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correspondiente.
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Y el siguiente reto será de la música que empezaremos a crear, pero para ello los instrumentos
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tienen que sonar con los diferentes desafíos.
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En el primer desafío vamos a trabajar los instrumentos y su familia instrumental a través
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de la plataforma Smile&Learn, por otro lado crearemos una actividad de instrumentos interactiva
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con Lifeshock y por otro lado una OCA de sonidos mediante la plataforma Genial.
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De esta manera trabajaremos de una manera interactiva toda la gamificación relacionada
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con la Vuelta a Europa en 80 notas.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Diana Soriano Cruz
- Subido por:
- Diana S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 2 de agosto de 2023 - 10:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
- Duración:
- 03′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 230.51 MBytes