TAREA 6 - Contenido educativo
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Hola, vamos a realizar una infografía para demostrar el desarrollo de una situación de aprendizaje con una serie de actividades que tiene que seguir el alumnado para cumplir los objetivos.
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Nuestro punto de partida consiste en ver un vídeo demostrativo de los primeros procedimientos y cálculos que hay que realizar con Excel.
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Este vídeo lo deberán ver los alumnos para poder fijar estos conceptos.
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Una vez visto, podríamos pasar a la siguiente fase en la que podríamos comprobar si este vídeo que inicialmente hemos visto hemos adaptado algún conocimiento. Realizaremos un concurso de preguntas y respuestas para ver hasta dónde hemos llegado con nuestro nivel.
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¿Cómo podríamos demostrar que hemos alcanzado este nivel? Realizando la siguiente actividad. ¿Qué actividad tenemos para poder hacer esto? Pues otra serie de preguntas, pero de un nivel un poco más avanzado. Aquí conseguiríamos avanzar en este nivel.
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que consideramos que se nos ha dado un poco regular,
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podríamos pararnos en este nuevo vídeo que nos vale para reforzar los conocimientos.
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Por último, podemos ver si realmente hemos podido comprobar todos los resultados obtenidos
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y lo podemos ver a través de unas fichas que nos deje ver el nivel adquirido.
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Hola, en esta actividad 4, tarea 4, me gustaría mostraros el libro de calificaciones que he creado
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partiendo de esta pestaña que podéis ver aquí, calificaciones.
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Una vez generado, he hecho una serie de actividades evaluables
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que las podéis ver aquí con el cursor del ratón
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y una serie de ítems para poder desarrollar las siguientes actividades.
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Una de las tareas sería crear un H5P
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que paso a demostraros en este momento.
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Paso a mostraros cómo está generado el H5P.
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Podéis ver aquí el icono donde le tengo reflejado
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yo lo he hecho sobre un tema de atención al cliente
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y aquí os voy a mostrar
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aquí lo tenéis
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yo he creado un crucigrama
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de tal manera que se puedan establecer en este caso
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los distintos tipos de clientes
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según las definiciones los alumnos deberán ir respondiendo
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y encontrándolo en el crucigrama
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podemos si queréis ver como vídeo explicativo
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todas las soluciones
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aquí ya las tenemos
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Vuelvo para atrás si queremos volver a hacerle.
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En la tarea 5 paso a describiros brevemente el espacio de actividades que vamos a desarrollar.
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En inicio os muestro el conjunto de instrucciones para poder desarrollar estas actividades.
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Aquí las podéis ver.
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Simplemente tenéis que leerlas y empezaremos a ejecutar todos los pasos.
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Paso 1.
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El vídeo explicativo de lo que va a consistir nuestra lección o actividad, todo el funcionamiento de Excel, qué es Excel, cómo herramienta, los cálculos que en Excel se realizan.
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Debéis leerlo con atención y debéis aprender alguno de los conceptos.
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Si tenéis afianzados estos conceptos, vamos a pasar al punto 2 y al punto 3, los cuales ambos van a ser juegos interactivos con diferentes niveles de dificultad para comprobar todo lo aprendido en nuestro vídeo explicativo.
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que esto sería un cajud y en este
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podríamos estar analizando un quiz
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que estéis conforme
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con lo que habéis hecho, que habéis llegado hasta el final
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que habéis acertado todas las preguntas
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podéis avanzar hacia la pregunta 4
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que pensáis que no habéis aprendido
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todavía todo y que queréis afianzar
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nos iremos aquí a repostaje
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donde podremos mostrar un nuevo
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vídeo que en este caso va a ser algo
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más sencillo que el vídeo del punto 1
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para poder
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pues simplificar
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todos los cálculos que estamos haciendo.
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Una vez ya analizado este vídeo,
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una vez hecha todas las actividades,
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pasamos a hacer la actividad 4,
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en la cual estamos mostrando
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una serie de plantillas que nos valen
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de resumen de todo lo aprendido
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en los anteriores puntos.
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Si la conseguís realizar adecuadamente,
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habremos alcanzado nuestro objetivo
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y llegaremos a la meta.
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- Autor/es:
- ElenaP
- Subido por:
- Elena P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 20 de junio de 2023 - 22:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SAN AGUSTIN DE GUADALIX
- Duración:
- 04′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 852x480 píxeles
- Tamaño:
- 38.11 MBytes
