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MANEJAR AULA VIRTUAL (4) CARPETAS Y URLS - Contenido educativo

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Subido el 12 de abril de 2021 por Laura T.

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Buenos días a todos y bienvenidos a la cuarta sesión del proyecto de formación de centro para manejar el aula virtual. 00:00:00
En esta sesión lo que vamos a ver es cómo podemos crear carpetas que contengan información diferente, 00:00:07
que contengan diferentes archivos para compartir con los alumnos y cómo compartirles también o enlazarles a una URL externa 00:00:12
de manera que ellos puedan visualizar un vídeo que nosotros ya hemos preparado para que tengan el aula virtual a disposición, 00:00:20
puedan verlo y a continuación hacer alguna tarea relacionada con este vídeo. 00:00:28
Como veis, ya estoy dentro del curso de piloto de formación de centro y ya me he identificado con mi usuario. 00:00:33
Lo que voy a hacer es, como siempre, empiezo activando edición. 00:00:40
Si el recurso que yo quiero añadir formase parte de este tema, pues yo añadiría la actividad o el recurso aquí. 00:00:47
Pero en este caso voy a hacerlo como si fuera un tema aparte, entonces tengo aquí el tema 2, no he mostrado a los estudiantes y lo primero que voy a hacer va a ser cambiarle el nombre, para eso hacíamos clic sobre el lápiz que aparece al lado del nombre y lo cambiamos, añadir una carpeta, intro para que aplique los cambios y automáticamente ya me ha cambiado el nombre. 00:00:58
Vamos a seguir la estructura del otro día, añadir un recurso, dos puntos, carpeta. 00:01:24
En este momento sigue no mostrado a los estudiantes. 00:01:37
Lo voy a mantener así hasta el final de la creación de este tema y después lo mostraré de una vez todo. 00:01:40
Clicamos sobre añadir una actividad o un recurso, aparecemos en el panel del otro día y vamos a seleccionar carpeta. 00:01:50
Igualmente, aquí me da una breve descripción de qué es lo que estamos haciendo, 00:01:59
qué es lo que estamos enviando o compartiendo con los alumnos 00:02:04
y nos da unas orientaciones sobre para qué se podría utilizar esta carpeta. 00:02:08
Agrupar una serie de documentos o crear un espacio de subida de archivos compartido 00:02:12
entre los profesores de un curso. 00:02:17
Agregar. 00:02:20
Lo primero que me pide, además este campo es obligatorio, es que le dé un nombre a la carpeta. 00:02:21
Bueno, en este caso para haceros esta prueba voy a utilizar unos apuntes que yo les facilito a los alumnos al principio del curso donde aparece todo el temario de tecnología. Así que mi carpeta se va a llamar temario TPR para imprimir. 00:02:26
¿Qué podríamos introducir dentro de esta carpeta? Pues podríamos poner por ejemplo una serie de fichas o coleccionables que los alumnos deban imprimir en casa y hacerlas ellos por su cuenta o podríamos incluir si tenemos un tema en concreto las operaciones con números enteros podríamos incluirles una serie de instrucciones, podemos ponerles aquí las tareas para toda la semana o un tema fraccionado en diferentes apartados, en PDFs 00:02:47
Bueno, aquí añadiríamos la descripción que queramos, descarga estos apuntes e imprímelos. Mostramos la descripción de la página en el curso y a continuación me pide el contenido, qué es lo que va a tener esta carpeta. 00:03:15
En mi caso ya tengo aquí la carpeta preparada con los PDFs que yo quiero introducir dentro de este recurso. Está el cuadernillo de primero de la ESO del primer trimestre, vuelvo a la carpeta, cuadernillo de primero de la ESO de segundo trimestre, segundo y tercer trimestre y manuales básicos de Scratch. 00:03:40
Bueno, acabo de meter cuatro PDFs diferentes. Podría volver ahora a los ajustes comunes del módulo, si lo quiero ocultar o lo quiero hacer disponible, restricciones de acceso, como siempre. 00:04:07
si hay alguna condición que se deba de cumplir para ver este archivo, es decir, si quiero mostrarlo hasta una fecha 00:04:25
o quiero mostrarlo a partir de una fecha y cuando finaliza la actividad, si ellos pueden marcarla manualmente 00:04:33
la finalización o simplemente no les pido finalización de la actividad o se muestra como completada 00:04:41
una vez que se han cumplido una serie de condiciones que también son restricciones. 00:04:47
Bueno, yo lo voy a dejar para que ellos lo marquen manualmente, guardar cambios y regresar al curso. 00:04:50
Como veis ahora, aparece un temario TPR para imprimir, pero el simbolito, el símbolo que aparece a su izquierda, es una carpeta. 00:04:56
Cuando yo entro aquí, me aparecen los cuatro PDFs que yo he introducido y las instrucciones. 00:05:03
Descarga estos apuntes e imprímelos. 00:05:11
¿Cómo lo verían los estudiantes? 00:05:17
Cambiamos el rol para ver cómo lo van a ver ellos. 00:05:19
Antes de cambiarlo, lo voy a mostrar porque está oculto y cambio mi rol. Vale, como veis, aparece añadir un recurso carpeta, temario TPR, instrucciones, descarga estos apuntos e imprímelos, clico y aparecen de nuevo los cuatro PDFs que yo acabo de introducir. 00:05:22
vamos a ver ahora porque no siempre tengo por qué compartir PDFs 00:05:50
puedo querer compartir otro tipo de archivos en otros formatos distintos 00:05:55
y se puede hacer de igual manera 00:05:59
añadir una actividad o un recurso 00:06:00
nuevamente elegimos carpeta 00:06:03
agregar 00:06:06
le damos un nombre 00:06:08
en mi caso voy a poner otro tipo de formatos 00:06:09
añadiríamos instrucciones en caso de que las queramos 00:06:13
Y de nuevo volvemos a la pestaña de contenidos. Yo para subir he preparado tres archivos diferentes. Uno es un JPG, que es una foto. Por ejemplo, podría ser el horario del curso para que lo tengan disponible. 00:06:21
el otro es un Word que es un breve cuestionario que quiero que se descarguen 00:06:41
porque quiero que lo rellenen en el ordenador, añadimos 00:06:46
y el último, he creado un breve Excel sencillito con la estructura de un horario 00:06:53
y les pido que ellos en casa rellenen su horario y lo decoren como quieran 00:07:00
y después lo tendrán que entregar, guardar cambios y regresar al curso 00:07:05
y ya nos aparece de nuevo la siguiente carpeta sin instrucciones 00:07:14
porque no hemos rellenado nada, pero al entrar nos aparece nuestra imagen, el Word y el horario. 00:07:18
¿Cómo van a ver los alumnos esta actividad que no son PDFs, que no se les va a abrir directamente? 00:07:27
Cambiamos de rol. 00:07:33
Estudiante, entramos en la carpeta y al pinchar, por ejemplo, sobre el horario, 00:07:35
directamente me pide un lugar para descargar para poder guardar este archivo. 00:07:40
Al no ser un PDF no se puede visualizar en el navegador 00:07:46
y directamente el aula virtual les pide una ruta donde guardarlo. 00:07:48
Volvemos al inicio y esta sería la manera de compartir carpetas con ellos 00:07:53
de manera que podamos agrupar determinados archivos que corresponden a un mismo bloque 00:08:00
sin que se les descoloquen y los tengan todos disponibles para verlos a simple vista, para verlos de un vistazo. 00:08:05
Vamos a ver ahora un recurso diferente, lo hemos mencionado al principio, que son las URL externas. 00:08:18
Como siempre, lo voy a incluir en un tema diferente, así lo vais a ir viendo agrupados por temas, 00:08:24
aunque podría hacerlo en este que he creado antes, añadir un recurso carpeta, 00:08:30
pero bueno, lo voy a crear en un nuevo pincho sobre el lápiz, añadir un recurso URL, 00:08:34
Intro para que se apliquen los cambios, es un recurso que no está mostrado a los estudiantes, lo edito, lo voy a mostrar y ahora ya puedo empezar a añadir actividades o recursos. 00:08:42
Añadir actividad o recurso, bajamos hasta abajo, es la última de todos los recursos que nosotros podemos añadir que es la URL y decimos agregar. 00:08:59
El nombre de la URL, veremos a ver qué nombre le pongo al vídeo. 00:09:08
Yo tengo preparado aquí un vídeo de troncho y poncho para entender los números naturales y los números enteros. 00:09:13
¿Qué voy a hacer? Bueno, pues como el vídeo va de números naturales y enteros, vamos a poner aquí números naturales y enteros. 00:09:20
y me pide, que este también es un campo obligatorio, cuál es la URL a la que yo voy a dirigir o a redirigir a los alumnos. 00:09:37
Entonces entro en el vídeo de YouTube que yo tengo, hago clic, lo paro y lo que voy a hacer va a ser copiar la URL que aparece arriba del todo. 00:09:47
Control-C o botón derecho copiar. Me vuelvo a la página virtual, al aula virtual, botón derecho pegar. Añadiría una descripción, visualiza este vídeo y haz las tareas que te propongo más abajo. 00:09:57
Luego mostramos la descripción en la página del curso y vamos a ir entrando en las diferentes opciones que tenemos. 00:10:23
Apariencia. Mostrar en automático quiere decir que al pinchar sobre esta URL va a desaparecer la página del aula virtual y va a aparecer la página de YouTube. 00:10:31
Cuando vinculéis con URLs externas esta opción no es nada interesante, es mejor o es más intuitivo para ellos y más fácil luego volver al aula virtual si les hacemos abrirlo en una ventana emergente, que luego pueden cerrar y siguen teniendo abierta el aula virtual. 00:10:42
también me va a decir cuál es la anchura y la altura de la ventana emergente 00:11:00
aunque esto nos da igual porque luego lo podemos modificar manualmente 00:11:04
parámetros, los vamos a dejar sin tocar nada 00:11:07
ajustes comunes del módulo, como siempre mostrar, ocultar o hacerlo disponible 00:11:11
restricciones de acceso si queremos añadir alguna restricción 00:11:15
de hasta cuándo se puede ver o desde cuándo se puede ver 00:11:18
y finalización de la actividad, como siempre si ellos la marcan manualmente 00:11:21
Se marca después de unas condiciones o no hace falta indicar la finalización de la actividad. 00:11:25
Guardar cambios y regresar al curso. 00:11:33
Y ahora tengo aquí un icono diferente, que es el de Wide World Web, el de WWW, números naturales y enteros. 00:11:36
Cuando yo hago clic en una ventana emergente, me aparece el vídeo al que yo les he redireccionado. 00:11:46
este tamaño que tiene el vídeo es la anchura y la altura que antes me pedía que qué tamaño quería 00:11:54
yo que se vieran bueno no pasa nada haberlo dejado así porque ellos ahora pueden maximizar y verlo 00:12:02
entero y después lo pueden cerrar después de cerrarlo pues seguimos en la página del aula 00:12:06
virtual y hasta aquí sería el tutorial de hoy cómo añadir carpetas o cómo añadir urls quiero 00:12:12
ver por último 00:12:22
un pequeño detalle 00:12:23
porque si os fijáis a la izquierda 00:12:26
de añadir un recurso archivo 00:12:28
aparece una línea azul 00:12:30
que ocupa toda 00:12:31
la longitud del tema, de este tema. 00:12:34
Cuando los estudiantes 00:12:37
lo ven, si cambiamos el rol 00:12:38
a ellos 00:12:39
esta línea azul también les aparece. Esto 00:12:42
indica que este es el tema importante de 00:12:44
esta semana o de este día o de este mes. 00:12:46
Quiere decir que es el tema destacado 00:12:48
en el que estamos trabajando. Los demás serían temas posteriores. 00:12:50
Entonces, ¿cómo hacemos o cómo les damos a ellos la importancia 00:12:55
o cómo les queremos indicar cuál es el tema en el que estamos trabajando en este momento? 00:12:58
Volvemos al rol normal, activamos la edición, editamos las opciones del tema 00:13:03
añadir un recurso archivo y nos fijamos en que aquí dice remover destacado. 00:13:10
Vamos a seleccionar esto. Ahora ya no aparece la línea azul. 00:13:15
Yo puedo determinarles, puedo darles pistas sobre cuál es el tema importante, destacando el tema que quiero. 00:13:18
Añadir un recurso carpeta o destacando el tema, añadir un recurso RL y ahora la línea azul aparece aquí. 00:13:26
Cuando cambie el rol, ellos pueden ver que ahora el tema destacado es este. 00:13:33
Y entonces podré darles instrucciones sobre en qué estamos trabajando en este momento. 00:13:40
Volvemos al rol normal. 00:13:47
Continúa marcado. 00:13:50
Pues bien, a partir de aquí ya podéis empezar a crear carpetas con la documentación que vosotros queráis enviarles a ellos o enlazarles a determinadas URLs que queráis que vayan viendo que hayáis previamente seleccionado. 00:13:51
Autor/es:
Laura Toribio Recio
Subido por:
Laura T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
275
Fecha:
12 de abril de 2021 - 22:20
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI-SEC VICENTE ALEIXANDRE
Duración:
14′ 14″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
960x720 píxeles
Tamaño:
48.43 MBytes

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