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LMS - Marisa Tejado

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Subido el 29 de junio de 2023 por M. Luisa T.

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Para la Evidencia 1, Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación 00:00:00
de la Categoría de Evidencias Fundamentales, he utilizado el aula 00:00:04
virtual de Google Classroom. Estoy dentro de mi cuenta EducaMadrid y 00:00:07
logueada con mi usuario y contraseña. Tengo matriculados a mis alumnos que son 00:00:12
de cuarto de primaria y acceden de la misma forma con su correo EducaMadrid y 00:00:16
con su usuario y contraseña. Aquí están mis clases. Voy a presentar la clase de 00:00:20
lengua. Está estructurada por unidades relacionadas con mis unidades didácticas 00:00:27
de mi programación de la asignatura. Estas unidades se desarrollan en tareas 00:00:33
a través de las cuales he utilizado experiencias de aprendizaje con 00:00:38
metodologías activas para que motiven a mis alumnos y he integrado 00:00:42
diferentes contenidos digitales, por ejemplo, formularios. 00:00:47
Incluyen rúbricas de evaluación, muchos de ellos. Un folio giratorio con 00:00:53
rúbricas también de evaluación. 00:01:01
Una presentación con diferentes estaciones con vídeos de Mediateca 00:01:10
EducaMadrid, Cajuts, Juegos, etcétera. 00:01:15
También, por ejemplo, repaso ejercicios de Lightweight Seats, Puzzles, etcétera. 00:01:23
De igual manera, por ejemplo, la clase de matemáticas. 00:01:33
Tengo diferentes unidades estructuradas de la misma manera 00:01:39
y he añadido, además, diferentes elementos de accesibilidad a través del 00:01:45
navegador. Por ejemplo, el Zoom para aquellos que necesiten 00:01:50
verlo un poquito más grande, para restablecer una fuente. 00:01:57
Por ejemplo, también he añadido el altavoz para aquellos alumnos que necesiten 00:02:05
y tengan problemas de comprensión. Cambiar para saber qué estilo de fuente 00:02:15
se está utilizando. Para aquellos alumnos que necesiten, que tengan problemas 00:02:21
de dislexia y para que permita la adaptación visual de mejor manera. 00:02:32
Y un traductor. Este contenido está publicado en el entorno web de WorldSpace 00:02:40
para Educación y, en cuanto a la evaluación, aparte de las rúbricas que he 00:02:46
presentado, de las diferentes actividades, también tengo formularios. 00:02:51
Aquí tengo a mis alumnos, a los que he quitado para anonimizarlos, con sus 00:02:57
diferentes respuestas que están calificadas. Igualmente tengo mi cuaderno de raíces, 00:03:06
en el que también, por ejemplo, para este cuaderno de mis alumnos de cuarto C 00:03:17
de la clase de lengua, he aplicado las diferentes tareas que tengo para ellos. 00:03:23
Subido por:
M. Luisa T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de junio de 2023 - 20:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS ANGELES
Descripción ampliada:
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Duración:
03′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.42 MBytes

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