TAREA 6 - Contenido educativo
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Buenas tardes, a continuación voy a exponer mi situación de aprendizaje
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que está relacionada con la geometría
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y voy a pasar a explicar las sesiones.
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En la primera sesión, los alumnos por grupos buscarán un código QR por el aula
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y tendrán que debatir sobre las diferentes figuras geométricas que les aparece en la imagen.
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Posteriormente tendrán que exponerlo al resto de la clase.
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En la segunda sesión, a través de la pizarra digital,
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se explicarán los polígonos, los poliedros y los cuerpos de revolución.
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tendrán que hacer una actividad de manera individual
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que posteriormente será corregida por el resto de los alumnos.
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En la tercera sesión harán la creación de un dominó
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y en la segunda parte de la sesión jugarán al mismo.
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Ganará el que haya unido más figuras y nombres
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y lo haya relacionado con los elementos de la vida cotidiana.
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En la cuarta sesión se trabajará el área y el perímetro
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del cuadrado y del rectángulo
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Y en la segunda parte estará destinada a la creación de un mural en el que tendrán que plasmar los diferentes contenidos que hemos trabajado en las anteriores sesiones.
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En la quinta sesión tendrán que hacer una composición con figuras geométricas con plastilina sobre un tablero de madera y exponerlas al resto de la clase.
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Para atender a la diversidad tenemos un espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje.
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Lo primero que tenemos es el inicio, que estará vinculado con un archivo colgado en la mediateca
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sobre las diferentes instrucciones que tenemos que seguir para trabajar este espacio de aprendizaje.
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La primera actividad será un vídeo de YouTube en el que se trabajará la geometría.
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La segunda actividad será un cajú en el que trabajarán elementos geométricos.
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La tercera actividad será un Genially y por último en la cuarta actividad haremos actividades interactivas.
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Para evaluar todo esto tenemos esta situación de aprendizaje y hemos creado varias actividades. Una evaluación llamada evaluación 1, la primera, que será una actividad de verdadero y falso.
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una evaluación 2, que será una segunda actividad, que será de elección múltiple
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y para finalizar una evaluación final, que será un cuestionario, que será de elección múltiple.
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Y muchas gracias.
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- Autor/es:
- María García Fernández
- Subido por:
- Maria G.
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- 15 de junio de 2023 - 23:33
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