Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Tarea 6 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de febrero de 2024 por Cristina B.

10 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes, aquí estamos con el vídeo correspondiente para la última tarea, la tarea 6. 00:00:00
Vamos a empezar por la infografía, 00:00:07
explicando un poquito de qué se trataba esta actividad que estaba destinada a la semana del libro. 00:00:13
Entonces, bueno, como se ve aquí, es una actividad propuesta para la clase, compuesta por seis pasos. 00:00:21
Hemos elegido un cuento entre toda la clase, que es el cuento de Wonder, 00:00:29
todos somos únicos, para leer en clase en gran grupo. 00:00:33
Después haremos algunas actividades relacionadas con el cuento 00:00:37
para asegurarnos de que se ha producido una lectura y una comprensión del mismo, 00:00:41
como por ejemplo un puzzle en el que tendrán que encajar 00:00:47
y ordenar las distintas escenas más importantes del cuento. 00:00:50
después haremos con ellos un sorteo en el que cada uno tendrá una parte del cuento 00:00:56
le habrá tocado una parte del cuento que en el siguiente punto, en el paso 4 00:01:04
tendrá que representar a su manera 00:01:11
tendrá que hacer, bueno, explicar o representar con lenguaje oral 00:01:13
o bien lenguaje escrito, o bien un dibujo, una pintura, un disfraz... 00:01:23
Ahí vamos a dar distintas opciones, pueden utilizar todos los materiales de la clase, 00:01:29
pero van a tener que representar la parte que les ha tocado en el sorteo. 00:01:33
Después vamos a compilar todas esas partes grabándolo, haciendo una grabación, 00:01:38
que la profesora luego se grabarán unos a otros, 00:01:45
pero luego será la profesora la que haga un montaje final de todas las grabaciones, 00:01:48
en el que quede el cuento contado a su manera, de su forma. 00:01:53
Y durante la semana del libro esos cuentos se van a compartir con el resto del cole 00:01:59
y se verán los vídeos y será un cuentacuentos interactivo. 00:02:06
En la tarea 4 hemos visto cómo vamos a evaluar esta semana del libro 00:02:16
y se han planificado distintas actividades, aquí estarían, vamos a ver por ejemplo una de ellas que sería la evaluación 2. 00:02:22
Se ha hecho una actividad que está relacionada con la lectoescritura también en la que tienen un dictado. 00:02:29
Deben escuchar este audio. 00:02:37
Escribe lo que escuches. Todos somos únicos. 00:02:43
Bueno, y obviamente tienen que escribir ese dictado como parte del libro, que es el título del libro. 00:02:48
Y por último, aquí vienen en la tarea 5, vienen todas las distintas actividades que están planificadas para los distintos ritmos de aprendizaje. 00:03:00
Entonces, bueno, desde la lectura del cuento, que aquí tenemos un enlace a un vídeo de YouTube, aunque el cuento lo vamos a contar mejor de forma oral en clase. 00:03:15
Luego el puzle, como he mencionado antes, mira, vamos a ver en un momentito de qué se trata esta actividad del puzle, en el que tienen que unir las partes de la portada del cuento. 00:03:31
luego también vamos a hacer un puzzle en el que tengan que ordenar de forma cronológica como aparece en la historia 00:03:42
aquí esto correspondería al sorteo, esto correspondería a la parte en la que tienen que crear cada uno a su manera 00:03:52
aquí viene explicado también en un vídeo, podemos verlo 00:04:00
Hola chicos y chicas, os quiero explicar que en la tarea 4 titulada a tu manera 00:04:05
debéis representar la parte del cuento que os ha tocado en el sorteo 00:04:13
utilizando vuestra imaginación, como siempre lo tenéis que hacer a vuestra manera 00:04:18
así estará bien, os doy algunas ideas, un dibujo, una palabra, un texto escrito por vosotros 00:04:23
un objeto que creéis 00:04:31
Bueno, en esa parte, como queda claro en el vídeo, simplemente la simple participación y el usar sus propios recursos para expresar de forma artística, de forma oral, de forma gráfica, la parte que les había tocado ya sería parte de la evaluación y ya obtendrían de ahí puntos. 00:04:33
Y bueno, la tarea final es la grabación del vídeo. Aquí hemos colgado un tutorial en el que viene cómo podemos grabarnos vídeos unos a otros de forma sencilla con un móvil. 00:05:01
Y la tarea seis última, que es cómo organizar un cuentacuentos en el cole. 00:05:16
Ah, no, en la tarea final se me ha olvidado comentar que tienen una auto-evaluación en la que ellos van a, yo les voy a dar unos ítems como si han participado, han sido originales y tienen este semáforo en el que, aquí está el semáforo de evaluación, 00:05:24
que tienen que rellenar con las caritas en función de, contestando a las preguntas que yo les voy a hacer, 00:05:46
en función de cómo han percibido ellos que han participado en la actividad. 00:05:55
Bueno, estas serían todas las tareas que se requerían para la actividad explicadas 00:05:59
y espero que con esto sea suficiente. Muchas gracias. 00:06:10
Gracias. 00:06:16
Subido por:
Cristina B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
20 de febrero de 2024 - 17:46
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA SABIDURÍA
Duración:
00′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.16 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid