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Ejercicios repaso sintaxis
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Vale, estos son los ejercicios que os pido que hagáis para repasar primero las coordinadas y subordinadas adjetivas y sustantivas, ¿vale?
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Es decir, para repasar lo que vimos en la segunda evaluación.
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Son ejercicios que tenéis que hacer, pero no me los tenéis que entregar ya, ¿vale?
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Quiero que lo hagáis cuando veáis el vídeo, es decir, esta semana a poder ser, y los vais haciendo.
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Copiáis esto en un documento de Word
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Y los hacéis ahí
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O si no podéis y lo tenéis que hacer en el cuaderno
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Pues en el cuaderno y luego me entregáis foto
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¿Vale? Pero la foto me la entregáis
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Cuando acabemos de dar todas las subordinadas
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¿Vale?
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Es algo, pues como si lo hicierais en el cuaderno de clase
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Y luego al final del tema yo os mirara el cuaderno
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¿Vale? Es lo mismo
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Entonces, para repasar este primer bloque
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Para repasar las subordinadas y yo estas puestas
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Pues os pongo este ejercicio
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Es todas estas oraciones y tenéis que indicar si estas oraciones son lo que ponéis aquí al lado
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Si son juxtapuestas o coordinadas
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Y si son coordinadas tenéis que indicar de qué tipo, ¿vale?
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Y luego además os pido que pongáis en negrita todos los nexos que encuentres en la oración
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Simplemente eso, decidís si es juxtapuesta o si es coordinada
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Si es coordinada decidís de qué tipo, pues luego como lo que os pregunte en el examen
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Y ponéis en negrita el nexo, ya está
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Luego para repasar subordinadas sustantivas
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Entonces, creo que os puse... sí, cinco ejercicios. Pero se hacen rápido porque no tenéis que analizar sintéticamente ninguno. En el 2, subrayar la oración subordinada sustantiva y aquí fijaos si el nexo entra dentro o no, porque a veces lo dejáis fuera cuando tengáis una subordinada sustantiva o una adjetiva o incluso una adverbial.
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El nexo siempre está dentro de la subordinada de la oración, ¿vale?
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No es lo mismo que estén dentro del predicado verbal, ¿eh?
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Por ejemplo, vamos a hacer un ejemplo.
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Pedro dijo que vendría.
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Sabemos que esto es una oración compuesta, porque tenemos dijo y tenemos vendría.
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Pero aparte, fijaos aquí en el que, que sabemos que va a ser el nexo, ¿no?
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Pues entonces, como todo esto lo podemos sustituir por eso, Pedro dijo eso, sabemos que esto, desde el que hasta vendría, es una oración subordinada sustantiva y este es el nexo.
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Vale, entonces, el nexo forma parte de la subordinada sustantiva, pero, si lo vamos a analizar, oración compuesta, Pedro es el sujeto, síntoma nominal núcleo, y todo esto es el predicado verbal, síntoma verbal, dijo es el núcleo, y entonces, esta es la subordinada, ¿qué función tiene la subordinada con respecto al euro principal que les dijo?
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Pues Pedro dijo esa cosa, Pedro lo dijo
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Como la subordinada también la puedo sustituir por lo, pues es complemento directo
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Y ponemos aquí que es una oración subordinada sustantiva
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Esto es el nexo y aquí es donde ponemos predicado verbal, sintoma verbal
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El que forma parte de la subordinada pero no forma parte del predicado verbal
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que esto sería un síntoma verbal
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bueno, ya lo puse ahí, núcleo
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vale, entonces
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ojo con eso
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cuando analicéis una subordinada
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sobre todo en este ejercicio
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vale
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¿qué más? el siguiente ejercicio
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la partícula
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interrogativa indica
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que subrayéis
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el
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interrogativo
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y me ponéis aquí al lado
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por aquí al lado su función sintáctica, ¿vale? Aparte de ser nexo, ¿qué función sintáctica tiene?
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Y recordad que esa función sintáctica es en relación al verbo de la subordinada, ¿vale?
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Eso tenedlo claro. En el 4, subrayar la oración subordinada sustantiva e indicar si es función de sujeto
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o función de complemento directo, pero esto es en relación al verbo principal, ¿vale? No os confundáis.
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en el 5
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subrayar la subordinada sustantiva
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e indicar
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su función sintáctica
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en relación otra vez al error principal
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aquí os digo
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que digáis que o son de sujeto o son de complemento
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directo y aquí en este caso ya puede ser
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de varios tipos y ponéis
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pues ponéis aquí al lado
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que función sintáctica tiene la subordinada
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y la subrayáis
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para repasar adjetivas
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tenéis
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Tres ejercicios
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No, para repasar las subordinadas adjetivas
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Vais a hacer solo el 6 y el 7
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Sí
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El 6 y el 7
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Vale, en el 6 tenéis que subrayar la subordinada adjetiva
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Y poner en negrita el nexo
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E indicar en otro color su antecedente
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¿Vale?
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Acordaros de que las subordinadas adjetivas tienen antecedentes
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Las de relativo
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Pues ponéis en otro color, me da igual en cuál
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El antecedente
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Y en negrita el nexo y sobralláis la subordinada adjetiva.
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Después, en el 7, tenéis que indicar la función sintáctica que desempeña la oración subordinada,
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la función sintáctica que tiene la subordinada con respecto al verbo,
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e indicar la función sintáctica del nexo.
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Acordaros que en una subordinada adjetiva, el nexo siempre tiene una función sintáctica
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con respecto al verbo de la oración subordinada.
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¿Vale? Normalmente puede ser o complemento directo o sujeto, pero vamos, idlo viendo uno a uno y fijaos, ¿vale? Fijaos en qué verbos tenéis que fijar para descubrir la función.
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¿Vale? Entonces hasta aquí, ¿vale?
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Porque el otro ejercicio ya es de subordinadas adverbiales
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Entonces serían estos siete ejercicios
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Los hacéis pues esta semana
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La semana que viene os pondré otro vídeo
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Donde ya os explico las subordinadas adjetivas
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Perdón, las adverbiales, ¿vale?
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Pero vamos, si no os da tiempo pues me lo vais comentando, ¿vale?
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- Autor/es:
- Noelia Pazos
- Subido por:
- Noelia P.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 90
- Fecha:
- 15 de abril de 2020 - 12:00
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ANTARES
- Duración:
- 07′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1920x1040 píxeles
- Tamaño:
- 23.26 MBytes