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La palabra - Contenido educativo

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Subido el 17 de enero de 2021 por Noelia P.

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Hola chicos, a ver, este es el vídeo para explicaros la estructura de la palabra. 00:00:03
Este es el esquema, esto que tenéis aquí de fondo, es el esquema que también os subí a la hora virtual 00:00:09
y es lo que tendríais que tener copiado en vuestro cuaderno, que lo copiasteis antes de Navidad. 00:00:14
Entonces, esto ya es de la segunda evaluación, ¿vale? No va a entrar en el examen de recuperación, 00:00:20
pero sí entrará ya en los exámenes de la segunda evaluación, que todavía no sé cuándo serán. 00:00:24
Pero tenemos que ir avanzando en materia. 00:00:29
Entonces, digamos que el título o lo que nos explica en este esquema es la palabra 00:00:30
Nos dice que todas las palabras suelen estar formadas por dos elementos 00:00:36
Uno de esos elementos se llama lexema o raíz, me da igual como lo llaméis 00:00:42
Y esto digamos que es la parte más importante de la palabra 00:00:47
Porque dice ahí que es la parte que aporta el significado léxico 00:00:51
Es decir, el significado más importante de la palabra 00:00:56
Y luego nos dice que el otro elemento que suele entregar las palabras se llaman morfemas derivativos 00:00:59
Y estos morfemas derivativos pueden ser de dos tipos 00:01:07
Y esto depende de donde se coloquen 00:01:11
Uno se llaman prefijos y otro sufijos 00:01:14
Se llaman prefijos porque van antes 00:01:18
Pre significa antes del lexema o de la raíz 00:01:22
Pues por ejemplo en la palabra perro, pues perr sería el eczema porque es la parte que nos aporta más significado de la palabra y entonces perro sería el morfema derivativo, ¿vale? 00:01:27
Porque los morfemas derivativos son los que nos indican el género masculino, el género femenino o el plural, por ejemplo. 00:01:44
Entonces ya vamos a saber casi casi que los sufijos van a ser siempre una A o una O, es decir, femenino o masculino, o una E a veces, o una S para el plural. 00:01:54
Pero luego hay otros sufijos que nos indican que eso es un adjetivo, que eso es un sustantivo o que es un verbo, pero por ahora no tenéis que saber el significado de cada sufijo. 00:02:07
Lo que yo os voy a pedir es que sepáis identificar estas dos partes, es decir, que sepáis ver cuál es el lexema de la palabra y cuál es el sufijo o cuál es el prefijo y luego identificar las palabras derivadas y las compuestas, que es lo que viene después en el esquema y luego os explicaré. 00:02:20
Entonces, vuelvo otra vez, decíamos que el lexema era la parte que aporta el significado léxico de la palabra, es decir, la parte más importante de la palabra, y luego teníamos el resto de elementos que son morfemas derivativos. 00:02:37
Y aquí teníamos dos tipos, los prefijos, que son los que se colocan antes del lexema, pues por ejemplo, infeliz, feliz es el lexema, e in es el prefijo, morfema derivativo, prefijo, porque está antes del lexema. 00:02:51
Luego tenemos los sufijos, que es lo contrario, los que se colocan después del eczema 00:03:07
Por ejemplo, confianza, sabemos que viene de confiar 00:03:14
Entonces, confi, que es la parte que tienen en común 00:03:21
Confi sería el eczema o raíz, que es lo que aporta el significado más importante de la palabra 00:03:26
Y el resto, anza, sería un morfema derivativo, sufijo, porque está después del lexema. Con lealtad, igual lealtad, viene de leal, con lo cual lo que les coincide a las dos es leal, y el tad, lo que nos queda, o sea, leal, sencilla, lexema, pues lo que nos queda es el morfema derivativo, en este caso sufijo, otra vez porque está después. 00:03:34
Entonces, desamparo, pues amparo sabemos que es el lexema y el des es el morfema derivativo, prefijo, porque está antes del lexema. 00:03:59
Entonces, por un lado tenéis que saber esto, saber distinguir el lexema y el morfema derivativo de una palabra y saber decir si es prefijo o sufijo. 00:04:11
Y luego la segunda parte del esquema dice, existen varios tipos de palabras según los elementos por los que estén compuestas, es decir, según si una palabra tiene un morfema derivativo prefijo o sufijo o si tiene dos lexemas, pues vamos a tener por un lado palabras derivadas y por otro lado palabras compuestas. 00:04:18
Es decir, las palabras derivadas, dice, son las que tienen un morfema derivativo, sufijo o prefijo. 00:04:43
Pues, por ejemplo, infeliz, que vimos que está formada por un lexema feliz más un morfema derivativo prefijo, in, pues sabemos que es una palabra derivada porque tiene un prefijo, lexema y prefijo. 00:04:54
En el caso de lealtad, pues sabemos que es también una palabra derivada 00:05:09
Porque está formada por leal, que es el lexema, y tad, que dijimos que era el sufijo 00:05:16
Por lo tanto es una palabra derivada 00:05:20
Y luego tenemos otro tipo de palabras que son las palabras compuestas 00:05:24
Que dicen, están formadas por dos palabras, estas son muy fáciles, seguro que las sabéis reconocer 00:05:29
Es decir, son las que están formadas por dos lexemas 00:05:33
Y esos lexemas pues pueden ser un verbo más un sustantivo, un sustantivo más un adjetivo, etcétera, etcétera. Vamos paso por paso. 00:05:37
Tenemos palabras compuestas que son verbo más sustantivo. Pues por ejemplo, rompe corazones. Rompe es una palabra, corazones es otra. 00:05:46
Entonces dos lexemas o dos palabras, palabra compuesta. Rompe es un verbo, corazones es un sustantivo. 00:05:56
Rascacielos, igual, rascaverbo, cielos, un sustantivo 00:06:03
Ejemplos de sustantivo más adjetivo, pues pelirrojo, aguardiente, esto tiene que ser un aguardiente 00:06:08
Luego, preposición más sustantivo, entretiempo, un abrigo de entretiempo, por ejemplo 00:06:17
Que sería un abrigo que tampoco es muy fresco, pero no abriga tanto como un abrigo de invierno, como si fuera un abrigo para otoño 00:06:26
Luego, adjetivo más adjetivo, pues hispanoamericano 00:06:34
Hispano es una palabra y americano es otra 00:06:38
O político-económico, aquí estas se unirían por un guión, ¿vale? 00:06:41
Esto a lo mejor pues lo veis en la historia 00:06:45
A lo mejor un poco político-económico son dos palabras 00:06:47
Que aquí se pronuncian juntas, se consideran una palabra 00:06:52
Entonces es adjetivo más adjetivo, palabra compuesta 00:06:55
Sustantivo más sustantivo, telaraña 00:06:59
Tela de araña, ¿no? Tela por un lado, araña por otro 00:07:02
Pues dos palabras, es una palabra compuesta formada por sustantivo y sustantivo 00:07:07
Y verbo más verbo, pues pica pica 00:07:13
Que también se puede escribir así, con un guión, ¿vale? Serían correctas las dos 00:07:15
Entonces tendríamos aquí dos verbos, el verbo picar 00:07:22
Entonces, ¿qué tenemos que saber de este esquema que tenemos aquí? 00:07:26
Primero, que si yo os pongo una palabra, pues tenéis que saber decir cuál es el lexema y cuál es el prefijo o el sufijo. 00:07:31
Y luego me tenéis que saber decir si esa palabra, dependiendo de lo que tiene, es derivada o compuesta. 00:07:38
Si tiene prefijo o sufijo, palabra derivada. 00:07:45
Si tiene dos lexemas o está formado por dos palabras, palabra compuesta. 00:07:50
Entonces, esto es lo que tenéis que hacer. 00:07:56
Y ahora para practicar, o sea, lo que tenéis que saber. 00:07:57
Y ahora para practicar vais a ir a la página 12 del libro y vais a hacer el ejercicio 8. Es este que tenéis aquí. Dice localiza en el texto pomero y limón, que es este texto de aquí que tenéis a la derecha, localiza en el texto pomero y limón palabras derivadas y señala los prefijos y sufijos. 00:08:00
Es decir, me tengo que ir fijando, leéis el texto y os tenéis que fijar en cuáles son las palabras derivadas que hay, es decir, palabras que tengan lexema más prefijo o lexema más sufijo y señalar cuál es el prefijo y cuál es el sufijo. 00:08:24
Obviamente, lo que no sea prefijo ni sufijo va a ser lexema, ¿vale? Si lo queréis poner para ya ir practicando, sigamos practicando lexemas, morfemas y prefijos. 00:08:42
Pero bueno, eso es lo que tienes que hacer, primero le echáis un vistazo al esquema mientras veáis el vídeo 00:08:50
Y luego hacéis el ejercicio 8, este ejercicio quizás lo corrijamos en clase 00:08:58
Si no, os subo mejor mañana la corrección, os subo la solución mañana y así mañana la corregís en el aula virtual 00:09:08
Pero si tenéis alguna duda podéis escribirme tanto en el chat del aula virtual como en el correo, tanto hoy como mañana. Pero mejor llevar las cosas al día y hoy haced lo que os marco para hoy. 00:09:18
Autor/es:
Noelia Pazos
Subido por:
Noelia P.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
66
Fecha:
17 de enero de 2021 - 13:53
Visibilidad:
Público
Centro:
IES VILLA DE VALLECAS
Duración:
09′ 34″
Relación de aspecto:
14:9 Un estándar que no es ni ancho ni cuadrado, lo que permite a todos los televisores 4:3 y 16:9 recibir una transmisión.
Resolución:
1536x992 píxeles
Tamaño:
530.43 MBytes

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