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Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 8 de febrero de 2024 por Julio N.

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Hola, buenas, soy Julio Navarro, os voy a presentar en este vídeo la tarea 6 del curso de Completencia Digital Docente 00:00:00
y en él os voy a explicar tres cositas. Este es mi aula virtual sobre dicho curso y os voy a explicar tres cositas. 00:00:09
En el área 3 diseñamos una infografía sobre una situación de aprendizaje que yo os colgué en PowerPoint, que ahora os voy a contar aquí. 00:00:22
Después, para evaluación y retroalimentación yo utilicé el aula virtual y diseñé unas preguntas evaluativas que ahora veremos, en segundo lugar. 00:00:33
Y después, en el área 5 diseñamos un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje, 00:00:43
que también os quiero enseñar. 00:00:51
Y os quiero mostrar un poquito estas tres cosas. 00:00:52
Empezamos con la primera, que sería esta situación de aprendizaje, que la infografía, para verla más claramente, la tengo ya aquí cargada, que es este PowerPoint. 00:00:55
Yo hice un trabajo sobre el primer ciclo de educación infantil, exactamente para el nivel de 2-3 años, ya que estoy trabajando en un equipo de atención temprana. 00:01:08
Y tenía que ver con todo el cuidado del cuerpo. 00:01:18
Muy relacionado... 00:01:21
Muy relacionado con el área 1, crecimiento en armonía, que el decreto de currículum y la LOLOE especifican. 00:01:22
Pues en esta parte introductiva os hablo del objetivo principal, que es desarrollar todas estas destrezas y la importancia de la coordinación cuando trabajamos en el primer ciclo. 00:01:31
Los objetivos que están sacados de la normativa. 00:01:41
La metodología, que sigo unos principios metodológicos. 00:01:47
Los objetivos propios del primer ciclo de educación infantil que hay que tener en cuenta. 00:01:52
Pero también estrategias metodológicas que son más innovadoras, que hemos estado viendo durante el curso. 00:01:57
Como aprendizaje basado en juego, aprendizaje basado en problemas, la gamificación, el aprendizaje cooperativo. 00:02:05
La temporalización, que está especificada, que es algo transversal porque va a ser un trabajo de todo el curso. 00:02:13
Y los criterios. 00:02:21
Los criterios de evaluación que también están extraídos de la normativa. 00:02:22
Bueno, eso en cuanto al área 3. 00:02:28
Si vamos al área 4, evaluación y retroalimentación, pues había que calificar y evaluar. 00:02:32
Yo hice algunas tareas de evaluación utilizando este recurso. 00:02:38
Por ejemplo, el ser humano tiene cinco sentidos que son los siguientes. 00:02:44
Gusto, olfato, magia. 00:02:50
Tacto y oído. 00:02:52
Pues como magia no es uno de los sentidos, marcaremos falso y comprobamos. 00:02:53
Y exactamente. 00:03:00
Son contenidos muy sencillos porque ya os he dicho que es para el primer ciclo de educación infantil. 00:03:02
Y luego, otra cosita que quiero mostraros es el área 5. 00:03:10
Pues el espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje. 00:03:16
Lo tengo aquí abierto porque vayamos más rápido. 00:03:22
Si pinchamos en inicio, abrimos el vínculo y pues están las instrucciones colgadas en Mediateca 00:03:27
de cómo se hacen las tareas. 00:03:35
Si vamos a la tarea 1, vemos una canción sobre los alimentos, un videocanción. 00:03:39
Que tiene que ver todo con la dieta variada y la alimentación. 00:03:52
Si vamos a la actividad 2, es un geniali sobre el cuerpo humano, que ya podemos empezar a trabajar con él. 00:04:01
La actividad 3, que hasta aquí era la obligatoria, pues, está cargando, eso es. 00:04:22
Es una ficha interactiva para trabajar los sentidos. 00:04:41
Mirad. 00:04:49
Vamos a arrastrar. 00:04:51
Ahí. 00:04:52
Luego, la 4, podríamos hacer un descanso, que es... 00:05:00
Si esta tarea se nos ha complicado un poco, pues hay un vídeo explicativo que ahonda un poquito sobre esta tarea. 00:05:04
De los sentidos. 00:05:11
Y es un vídeo de YouTube que yo he hipervinculado. 00:05:13
Sobre... 00:05:21
Esta es esa canción, esta información y la... 00:05:22
Sobre los sentidos. 00:05:24
La actividad 4 tendría que ver con otros hábitos de la vida saludable. 00:05:25
La canción sobre hábitos de la vida saludable. 00:05:36
Hábitos saludables relacionados. 00:05:46
Que está muy relacionado. 00:05:49
Con la meta, con la actividad de meta. 00:05:51
Que si abrimos el hipervínculo. 00:05:57
Es un cajut sobre preguntas de... 00:05:59
Sobre hábitos saludables. 00:06:04
Todas estas actividades, como son niños muy pequeños, pues podrían hacerse con la tutora educadora. 00:06:06
Que nosotros como maestros de audición y lenguaje colaboramos en el equipo de atención temprana o con la familia. 00:06:13
¿Vale? 00:06:18
Y esas serían... 00:06:19
Y esas serían... 00:06:20
Y esas serían todas las tareas... 00:06:21
Ahí... 00:06:26
Claro. 00:06:39
Estas serían todas las tareas que os quería mostraros. 00:06:40
La 3, la 4 y la 5. 00:06:44
Y con eso acabamos y detenemos la grabación para la tarea 6. 00:06:48
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Subido por:
Julio N.
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Fecha:
8 de febrero de 2024 - 12:26
Visibilidad:
Público
Centro:
EOEP ATEN-TEMPR EQUIPO ATENCION TEMPRANA GETAFE
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
131.67 MBytes

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