Saltar navegación

Poppins - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 21 de junio de 2023 por Carolina M.

4 visualizaciones

Descargar la transcripción

Bueno, dos por uno, ¿eh? Vais a ver un obrón y vais a perder 17 kilos. Porque hace un calor aquí. Que esto va a ser una maravilla. Entonces, bueno, daros la bienvenida, deciros que han trabajado muchísimo para este momento. 00:00:00
yo ya les he dicho que sois el público 00:00:16
incondicional, pero este sí que sí 00:00:18
y que lo importante 00:00:20
es que lo hagan despacito para que se les entienda 00:00:22
y que lo hagan como le hagan 00:00:24
lo hagan y les vais a aplaudir a hablar 00:00:26
y vais a cantar las canciones 00:00:28
a ver si te crees tú que esto es un público 00:00:30
no participativo, aquí se vienen 00:00:32
como las obras de 00:00:34
de improv a participar 00:00:35
vale, eso te puedo 00:00:38
no sé si me falta alguien, me da un poquito de apuro 00:00:39
empezar, porque solo me viene el punto 00:00:42
¡Ay, mi niña! 00:00:44
¡Socorro! 00:00:46
¡Socorro! 00:00:50
¡Va a casa! 00:00:53
Esta maravillosa historia que os vamos a contar sucedió hace mucho, mucho tiempo. 00:00:59
...una preciosa y pobre mamá... 00:01:05
...de la casa de la familia... 00:01:11
...veámoslo, veámoslo. 00:01:12
No se vayan, mamá. 00:01:16
¿Quién les va a decir a los señores que los niños se han perdido? 00:01:17
¿Niños? ¿Qué niños? 00:01:20
Esos no son animales salvajes. 00:01:21
Estoy harta de esta casa, me marcho. 00:01:22
¿Dónde van Ana y los niños? 00:01:24
No se preocupen, les diré que tras hacer su trabajo 00:01:26
tendrán que ver todo el día esa cara tan larga y horrenda. 00:01:28
¿Qué le diremos al señor? 00:01:32
¿Qué me dice usted? 00:01:34
Se trata de los niños. 00:01:36
Supongo que están en la vista sin la cama. 00:01:37
No sé cómo decirte eso sin atenerme. 00:01:40
No están, han desaparecido. 00:01:42
¿Cómo? Llamaré a la mamá y despediremos a la policía. 00:01:43
No, no, al revés. 00:01:47
Llamaré a la policía y despediremos a la nana. 00:01:48
Me temo que ya se ha ido. 00:01:50
Me temo que se les ha perdido. 00:01:53
Jane, Michael, gracias por traernos a los asesinos, agente. 00:01:59
Nos perdimos sin querer. 00:02:04
Se nos voló la cometa. 00:02:06
No quiero ir nada, la acabo sin esperar. 00:02:08
Mañana pude ir a la misión para escoltar a los alumnos a la nota. 00:02:12
Sí, querido. 00:02:16
Se necesita la gente flexible, responsable y con firmeza para imponer disciplina. 00:02:17
¿Sí quieres? 00:02:23
Sí, querido. 00:02:24
Perdona papá, hemos escrito esto sin verlo más, sin reunir con las mejillas sonrosas, 00:02:25
muy alegre y confiada, que sepa hacer un buen pastel, silbar también, si no, no ríe así, 00:02:54
Siempre hemos de hacer lo que nos diga 00:03:11
Aguardando, quedan ya los niños 00:03:16
Y mi madre queda tan... 00:03:21
¡Tontería! ¡A la cama! 00:03:24
Aquellos pequeños trozos de papel volaron por la ventana 00:03:32
Y no se sabe cómo llegaron a las manos de Mary Poppins 00:03:37
Y se presentó como la primera madre 00:03:41
Antes de que el señor Juan pudiera decir una sola acción de los niños 00:03:43
Mi nombre es Mary Poppins. 00:03:48
Quédate a boca, niños, que estáis muy feos. 00:03:53
Veamos qué tengo por aquí. 00:03:56
Esto no. 00:04:00
Esto tampoco. 00:04:04
Aquí está. 00:04:06
Ponte recto. 00:04:18
Lo que pensaba, desconfiar de casa. 00:04:20
Yo no. 00:04:22
Es verdad, lo pone. 00:04:23
Ahora tú bien, tú soñas en el sol de nada. 00:04:24
Es verdad. 00:04:27
¿Y tú, Mary Poppins? 00:04:28
¡Perfecta! 00:04:29
Ahora vamos a la calle 00:04:32
Hola, Ben 00:04:33
Hola, Poppins, ¿qué tal el día? 00:04:41
Esto es San Michael's Day 00:04:42
Encantado, jovencitos 00:04:44
Vamos al parque a jugar 00:04:45
Al parque, con Meri 00:04:46
Las nanas corrientes se llevan al parque 00:04:48
Y con ellas vamos a volar 00:04:50
¿A volar? 00:04:52
Sí, sí, Meri, sí 00:04:53
¿Podemos? 00:04:54
Por favor 00:04:56
Está bien, te das los ojos 00:04:57
1, 2, 3 00:04:59
¿Esto es supercalifragilístico espiralidoso? 00:05:01
Sí, sí, supercalifragilístico espiralidoso 00:05:11
Supercalifragilístico espiralidoso 00:05:14
Con pezón estaba más de claro y espantoso 00:05:18
Supercalifragilístico espiralidoso 00:05:21
Supercalifragilístico espiralidoso 00:05:24
Con pezón estaba más de claro y espantoso 00:05:28
Los que son procurados, los armoniosos, los supercalifragilisticos, los supercalifragilisticos, los supercalifragilisticos. 00:05:31
¿Qué? ¿Qué tonterías son esas? 00:07:34
Hemos estado volando. 00:07:36
¿Volando? ¿Qué decís? 00:07:39
Sí, volando, uh, supercalifragilistico, espiral y rostro. 00:07:41
Juntería, venid conmigo que os voy a enseñar el banco en el que trabaja el rey con esta vida de hoy. 00:07:45
Mirad míos, este es mi jefe. 00:07:52
Hola, señorías, ¿qué tenemos por aquí? 00:07:54
Son cincuenta peniques y son míos. 00:07:57
Con cincuenta peniques empecé mis ahorros y ahora tengo una gran fortuna. 00:08:00
¡Ya me lo tuve! 00:08:05
¡Este es el E, es tuyo! 00:08:06
¿Qué oigo? ¿El banco se nega a dar el dinero a un cliente? 00:08:08
Sí, sí, yo también lo oigo. El banco está quebrando. 00:08:13
¿Y yo? ¿Y yo? 00:08:16
¡De vuelta a ustedes el dinero que tenemos en el banco! ¡Viremos a por él! 00:08:17
¡Bancanata! 00:08:22
¡Corre, Lince! 00:08:24
¡De vuelta nos hemos liberado! 00:08:25
Sí, pero corre. 00:08:27
Tranquilos, chicos. Soy yo. Ven. 00:08:30
¿Qué ha ocurrido? 00:08:34
Tranquilos, tranquilos. Sé cómo animarlos. 00:08:36
Stepping times! Stepping times! Stepping times! Stepping times! 00:08:38
¡Vamos! 00:09:32
¡Revital! ¡Revital! ¡Revital! ¡Revital! 00:10:02
¡Bravo! 00:10:10
Chicos, ¿y ahora cómo se pasa? 00:10:11
A casa no. 00:10:24
Papá, no es castigar así sin salir un año. 00:10:25
Tranquilos chicos, yo hablaré con él. 00:10:27
¿Quién es usted? ¿Qué hace con mis hijos? 00:10:33
Si perdimos a nuestro cuarto. 00:10:35
¿Quién es usted para mandar a mis hijos? 00:10:36
Si perdimos a nuestro cuarto. 00:10:38
Este es Bert, amigo mío. 00:10:41
Y tanto yo como yo tenemos algo que decir. 00:10:42
Creo que debería escuchar mejor a sus hijos. Están muertos de miedo. 00:10:44
Le quieren hacer tanto y le echan de menos. Solo quieren que se ocupen un poco más de ellos. 00:10:48
¿Cómo se atreven? Creo que tienen razón. 00:10:52
El día siguiente amaneció un día espléndido. 00:10:56
Las palabras de Miss Copping les pidieron al señor Bansky. 00:11:05
El papá Bansky se levantó dispuesto a cambiar de artículo con sus hijos. 00:11:16
Veamos, veamos. 00:11:19
Veamos, veamos. 00:11:21
Toda la hora diciendo veamos, veamos. 00:11:22
Y ahora decir mucho más que eso. 00:11:25
¿Queréis que os cuente un chiste? 00:11:26
¡Sí! 00:11:28
¿Había una vez un niño tan, tan... 00:11:29
No he oído el chiste. 00:11:31
Mira, supercabatita, no te pierdas los ojos. 00:11:36
Sí, así es. 00:11:45
¿Dónde están los niños? 00:11:46
Despidiéndose de Mary, papi. 00:11:48
Te echaremos de menos, Mary. 00:11:49
Nada será igual sin ti. 00:11:51
Tranquilos, chicos. 00:11:53
Vosotros ponemos una manera que no necesitéis ni nada. 00:11:54
¿Cómo? 00:11:57
¿Cómo? 00:11:57
Escuchad. 00:11:58
¡Venid, niños! 00:11:59
Mi labor aquí ha terminado. 00:12:02
Hasta la próxima, amiguitos. 00:12:08
Tiene el pico, siempre estás igual. 00:12:10
¡Bravo! 00:12:15
¡Bravo! 00:12:23
¡Bueno! 00:12:28
Muy bien. 00:12:39
Madre mía, qué maravilla. 00:12:40
Subido por:
Carolina M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
21 de junio de 2023 - 21:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANA MARÍA MATUTE
Duración:
12′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.78

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid