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Tarea 6 - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes. En este vídeo voy a entregar la actividad de la tarea 6 y para ello voy a presentar en orden la tarea 3, 4 y 5.
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La tarea 3 es una situación de aprendizaje que se llama ¿Por qué hay que estar informados?
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Es una situación de aprendizaje para quinto y primaria lengua española
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y esta situación de aprendizaje está diseñada en tres paradigmas pedagógicos,
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como es el aprendizaje experiencial con el ciclo de Kohl,
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la taxonomía de Bloom de pensamiento de orden inferior a superior, por eso hay rutinas de pensamiento,
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y también el rosco del aprendizaje en el que se pasa de la motivación-activación, la fase de presentación-motivación-activación de conocimientos previos
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a la fase de construcción del conocimiento y la fase de consolidación del conocimiento y por último la última fase que es aquella en la que se presenta el producto final
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y es la difusión del conocimiento. Como habrás podido ver en las tareas que te he entregado, en todas las fases se trabaja de forma analógica y digital.
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¿Por qué? Porque en mi colegio hemos introducido el one to one y el aprendizaje híbrido dentro del entorno Google y entonces la he hecho pensando, bueno, la he hecho pensando, no, es la situación que he hecho con mis alumnos en las que he ido incorporando tanto productos finales y productos medios con analógico y digital.
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También trabajamos el Google Site como porfolio, metemos esa herramienta de evaluación competencial a la vez que metemos otras como rúbrica, listas de cotejo. Hay distintas herramientas como rutinas de pensamiento, como aprendizaje cooperativo, lectura compartida, porque también utilizamos el aprendizaje cooperativo como estructura del aula.
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Bueno, pues es una rutina, perdón, es una situación de aprendizaje apoyada en metodologías activas muy competencial y que lleva al día a día de una manera muy real las competencias, los criterios de evaluación y los saberes básicos de la LOLOE.
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Por otro lado, en la tarea 4, que te muestro aquí y que también tienes, pues como viste preparé en tres recursos un cuestionario dentro del aula virtual. En este cuestionario, que bueno, te lo enseño aunque ya lo tienes, pero aquí está como he ido marcando las cuatro preguntas para distintas opciones, va con la tarea en que se incluía las conjugaciones verbales.
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También hice una de las actividades que era en H5P, como era también un cuestionario de opción múltiple, que aquí también está, sobre qué conjugación hay que jugar para que pudieran hacerlo dentro del aula virtual.
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Y por último, también en H5P, una infografía donde les pedía esa rutina de titular de una noticia añadiendo un titular a esta imagen, que creo que también responde muy bien a la situación de aprendizaje.
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Y por último, la tarea 5, aquella en la que me pedíais este DUA, pues bueno, también has visto cómo hay este espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje, en los que están vinculados desde el comienzo, en el que están vinculadas las instrucciones que subí a Mediateca, que están aquí.
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Luego tenemos por otro lado aquí un vídeo, aquí tenemos un Geniali sobre la noticia, luego tenemos aquí un LiveWorksX en el que los alumnos pueden trabajar y ver su aprendizaje.
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había en el repostaje otro vídeo más sencillo
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y en el 4 un vídeo que también incluí por último la meta
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he metido un cajud sobre la noticia
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dentro de mi entorno
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como verás aquí trabajo mucho cajud
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está dentro de mi entorno de cajud
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en el que yo llevo muchos años usando cajud
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y esto permite trabajar el DUA con todos los alumnos
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entonces estas son las tareas 3, 4 y 5
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que te presento en este vídeo la tarea 6 y lo más importante de todo es que todo esto se ha llevado a cabo
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y que te lo presento tanto la situación como lo demás que me ha pedido con todas las herramientas que he ido trabajando.
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Así que espero que responda a esta tarea 6 y muchas gracias por el curso y acompañarme en él como tutor.
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- Autor/es:
- Francisco Javier Martín de la Fuente
- Subido por:
- Francisco Javier M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 11 de junio de 2023 - 19:41
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED
- Duración:
- 04′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 17.06 MBytes