TAREA 6 - A2
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas tardes. Para dar respuesta a las exigencias planteadas en la tarea número 6 del curso nivel A2 dentro de la competencia digital docente,
00:00:00
paso a establecer una grabación de pantalla y repasar los distintos apartados exigidos en la misma.
00:00:10
Para ello comenzaré con la hipografía utilizada en el área número 3. Dentro de la... para ello accedemos a la aplicación Canva.
00:00:16
En esta primera diapositiva identificamos datos fundamentales como, por ejemplo, el título de la situación de aprendizaje y ahora qué comemos, relacionada con una alimentación saludable.
00:00:27
A partir de aquí, en esta segunda diapositiva, planteo una serie de datos identificativos como el curso o el área al que está dirigida dicha situación de aprendizaje.
00:00:42
Tras ello se presentan una serie de tablas en las que se justifica la relación entre los distintos elementos del currículo
00:00:53
Tras ello accedemos a una serie de diapositivas de un corte metodológico
00:01:05
Por ejemplo, con los distintos recursos metodológicos utilizados en las sesiones que ahora se pasan a plantear
00:01:15
En cada una de ellas se identifica el área en el que está previsto su desarrollo, el agrupamiento que se va a utilizar, en este caso dentro de la primera sesión será trabajo individual y la descripción de las distintas actividades, además de incluir los recursos que se van a utilizar en dicha sesión.
00:01:23
Hacemos lo mismo con el resto de sesiones y me detendré especialmente en esta diapositiva relacionada con la evaluación de aprendizaje.
00:01:42
Para lo cual se incluye aquí una captura de pantalla sobre la cual, si pinchamos, accedemos a esta rúbrica de evaluación alejada en Drive y que nos va a permitir de esta manera acceder de una manera mucho más clara a esta rúbrica de evaluación.
00:02:01
Bien, volviendo a la infografía y avanzando por ella
00:02:23
identificaremos otros aspectos como esta tabla de evaluación del proceso de enseñanza
00:02:32
a lo largo del trabajo realizado en la planificación y puesta en práctica de esta situación de aprendizaje
00:02:39
Asimismo, ya en la parte de anexos se incluye esta hoja de autoevaluación
00:02:44
para los alumnos que realizarán al término de la situación de aprendizaje y también algunos de los recursos materiales
00:02:51
utilizados en las actividades planteadas anteriormente, además de los referentes bibliográficos más relevantes
00:03:00
utilizados en la planificación impuesta en práctica de esta situación de aprendizaje.
00:03:10
El segundo elemento a presentar dentro de esta tarea práctica 6 será el cuaderno de calificaciones, accediendo para ello a mi aula virtual dentro de este nivel A2.
00:03:16
Dentro del cuaderno de calificaciones, mostrándolo más claramente, en configuración de calificaciones se pueden observar la estructura de actividades dentro de cada una de estas tres evaluaciones,
00:03:31
identificando en cada caso la actividad que se integra en cada una de estas tres evaluaciones.
00:03:47
Por último y volviendo a la página principal del curso, dentro del área 5 accederemos a la tarea 5, realizada haciendo uso de la aplicación Powerpoint.
00:03:55
En esta infografía se plantea una ruta de aprendizaje con distintas estaciones. En este primer caso, en la pantalla de inicio, si pulsásemos sobre ella accederíamos a una diapositiva alojada en la mediateca en la que se muestran las instrucciones para avanzar y navegar por este itinerario de aprendizaje.
00:04:10
Seguidamente en cada una de las estaciones los alumnos accederán a distintos recursos. Por ejemplo, en este primer caso y pinchando sobre ello, los alumnos accederán a un vídeo explicativo relacionado con algunos de los elementos de aprendizaje que se trabajarán en la misma.
00:04:36
Una vez los alumnos hayan visionado este vídeo podrán realizar distintas actividades
00:05:02
Por ejemplo, en esta estación número 2 acceden a un Geniali con actividades relacionadas con los elementos de aprendizaje planteados en el vídeo anterior
00:05:11
Seguirán navegando por este itinerario de aprendizaje hasta llegar, por ejemplo, a esta estación Tienes dudas
00:05:22
especialmente dedicadas a aquellos alumnos que hayan encontrado algunas dificultades en la realización de las actividades anteriores.
00:05:30
Pues en esta estación, tienes dudas, se accede a un vídeo más concreto y sencillo que pretende resolver las dudas que los alumnos todavía planteen.
00:05:38
Bien, con esto doy respuesta a las exigencias planteadas en esta tarea práctica 6 dentro del curso de competencia digital docente en el nivel A2. Un saludo.
00:05:49
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- BORJA PALOMARES MONTES
- Subido por:
- Borja P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 1 de junio de 2023 - 21:06
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- Tarea práctica 6
- Centro:
- CP INF-PRI APIS AURELIA
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 117.19 MBytes
