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Tarea 6 CDD NIVEL A2 - Contenido educativo

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Subido el 15 de junio de 2024 por Yessika N.

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Y voy a proceder a realizar la grabación para la tarea 6 del curso de competencia digital docente nivel A2 00:00:00
en la cual se pide que mostremos las tres actividades realizadas, la 3, la 4 y la 5 00:00:08
de manera que quede plasmado en un vídeo. 00:00:15
Así que vamos a proceder a visualizar primeramente la infografía de Canva. 00:00:19
Así se vería en el aula virtual 00:00:25
¿De acuerdo? 00:00:31
Esta sería como se vería en el aula virtual 00:00:33
A ver si carga 00:00:40
Bueno, ahora 00:00:40
Se carga en PDF 00:00:50
Esta sería como se ha subido en el aula virtual 00:00:53
Así sería como la vemos en Canva 00:00:59
¿De acuerdo? 00:01:01
Bueno, para explicarla vamos a irnos a la aula virtual directamente 00:01:06
Todas las actividades las voy a explicar desde la aula virtual 00:01:10
En este caso la infografía va dirigida a los padres, también a los niños 00:01:13
pero es una herramienta para que los padres en casa puedan realizar un lavado correcto de manos 00:01:20
que vamos a estar trabajando en el aula de manera transversal 00:01:25
como contenido Montessori de la vida práctica, ¿de acuerdo? 00:01:29
Está enfocado en el área 1 del currículo de educación infantil en la Comunidad de Madrid 00:01:34
y bueno, la infografía básicamente nos cuenta qué es el lavado de manos 00:01:39
y los pasos para realizarlo. 00:01:42
Va acompañado de imágenes reales porque como está enmarcado en un entorno Montessori, 00:01:45
pues Montessori defiende que el niño percibe mejor y asimila mejor los conceptos 00:01:52
siendo lo más reales posibles. 00:02:00
Por lo tanto, hemos utilizado imágenes reales siempre que nos ha sido posible para realizar las actividades. 00:02:04
Esta sería la actividad número 3. En la tarea número 4 de evaluación y retroalimentación hemos hecho dos H5P que vamos a pasar a mostrar. 00:02:10
En este primer H5P hemos elegido una actividad de imágenes iguales tipo memory, buscar los iguales de manera que los niños puedan ir identificando y recolocando las imágenes que sean similares. 00:02:26
En el siguiente H5P, a ver si carga, tenemos un ejercicio para ordenar la secuencia del lavado de manos. 00:03:00
La primera sería mojar las manos, la segunda echar jabón, la tercera trotar, aclarar bien y secar. 00:03:21
¿De acuerdo? Sería, como vemos aquí, mojar las manos, echar jabón, aclarar bien, primero frotamos, aclaramos y secamos. 00:03:33
Marcaríamos la actividad como hecha y nos diría que está perfecta. 00:03:54
La evaluación final consiste en un cuestionario en el que vamos a, con la ayuda de papá o mamá, 00:03:59
responde, ¿qué imagen corresponde al paso 2, lavado de manos? 00:04:25
Sería la A, que es echar jabón. 00:04:30
Siguiente página. 00:04:36
Tenemos tres páginas, no hemos querido hacerlo muy extenso, 00:04:45
ya que son niños muy chiquititos. 00:04:48
¿En qué fotos están secando las manos? 00:04:52
Son actividades, como podéis ver, bastante adaptadas a la edad. 00:04:54
Sencillita. 00:05:00
Con la ayuda de papá o mamá responde, ¿en qué imágenes ves jabón? 00:05:01
Como es una respuesta múltiple, marcaríamos las dos. 00:05:05
¿En qué paso debemos estar mínimo 20 o 30 segundos en el paso de frotar las manos? 00:05:11
Terminaríamos el intento, respuestas guardadas, enviar todo y terminar y veríamos que tenemos un 100% de aciertos. 00:05:21
¿De acuerdo? Y en el espacio de actividades, para ritmos diferentes de aprendizaje, podemos ver que hemos realizado en el inicio, tenemos unas instrucciones para realizar la tarea, 00:05:34
prestamos atención a las indicaciones 00:05:58
tomarse el tiempo que necesites 00:06:01
completar mínimo hasta la tarea 3 00:06:03
si no necesitas parar en repostaje 00:06:05
a descansar 00:06:08
y disfruta del camino 00:06:09
la tarea 1 00:06:11
es un vídeo 00:06:18
de Elmo 00:06:22
cantando una canción 00:06:32
de lavar las manos 00:06:34
el paso 2 00:06:35
o actividad número 2 00:06:49
es un geniali 00:06:53
en este geniali 00:06:57
sirve como una pequeña evaluación que nos va diciendo 00:07:19
estamos viendo como volvemos a reforzar el contenido trabajado 00:07:26
mediante este Geniali 00:07:59
en la actividad número 3 tenemos una ficha 00:08:04
que los niños harían con sus padres 00:08:27
igual con pictogramas en este caso 00:08:30
Para volver a cerciorarse de los pasos del lavado de manos 00:08:37
La manera de autoevaluación 00:08:49
En el repostaje tenemos el cuento de Pocoyo Lávate las manos 00:08:52
Un enlace a Youtube 00:09:26
Es un cuento en el que les explica a los niños 00:09:27
Cómo lavarse las manos 00:10:02
que les servirá a los niños para tener un momento de relajación 00:10:05
y volver a retomar sus tareas 00:10:25
en la 4 hemos añadido otro vídeo de Simple Learning 00:10:29
y el lavado de manos en 10 pasos 00:10:41
y finalmente vamos a ver en la meta 00:10:49
un quiz sobre el lavado de manos 00:11:11
con nueve cuestiones 00:11:17
y hasta aquí sería la realización 00:11:19
de la tarea 3 00:11:26
espero 4 y 5 00:11:29
espero que sea 00:11:33
lo suficientemente legible 00:11:35
que tenga todos los elementos necesarios 00:11:40
para su puntuación 00:11:46
Autor/es:
YESSIKA NUZZI TORRES
Subido por:
Yessika N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
15 de junio de 2024 - 11:32
Visibilidad:
Público
Centro:
EEI EL PRADO
Duración:
11′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
30.17 MBytes

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