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Tarea 6- Todo cambia y todo queda - Contenido educativo

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Subido el 1 de noviembre de 2023 por Marta D.

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Buenos días, me llamo Marta del Valle y voy a proceder a explicar un poco cómo hemos 00:00:00
hecho las tareas 3, 4 y 5. En la tarea 3 se nos pedía una infografía en Canva que hablase 00:00:07
de nuestra situación de aprendizaje. Mi situación de aprendizaje es para el segundo de la ESO 00:00:14
de Física y Química y se llama Todo cambia y todo queda. Lo primero que haríamos sería 00:00:19
una parte teórica con un vídeo explicativo. Lo segundo ellos mismos harían una infografía 00:00:24
sobre toda esa información que han obtenido. En la tercera una actividad en un laboratorio 00:00:31
virtual para ajustar ecuaciones químicas, reacciones químicas. En la cuarta otra actividad 00:00:38
de un laboratorio virtual para que lo hagan también por pareja si puedan hacer un informe 00:00:46
de laboratorio sobre los estados de la materia. En la quinta realizarían unos experimentos 00:00:51
caseros y los grabarían para luego más adelante realizar un Geniali con ello. Y en la sexta 00:00:58
ya sería ver el ejemplo del Geniali que ellos van a introducir los vídeos caseros que han 00:01:07
hecho y lo van a presentar en grupos de 3 o 4 alumnos. Aquí abajo les dejaba mi correo 00:01:13
por si tenían alguna duda. Es verdad que en esta situación de aprendizaje no había 00:01:20
actividades con una metodología activa por lo que más adelante seguramente haya cosas 00:01:25
que cambien. En la actividad número 4 nosotros podríamos realizar la actividad ya fuera 00:01:29
en raíces o en el aula virtual. Yo realicé las dos. Entonces colgué las capturas de 00:01:39
raíces pero la que vamos a ver es la que está en el aula virtual. Consistía en crear 00:01:45
tres actividades, una por cada evaluación como podemos ver aquí. Y luego poder evaluarles 00:01:58
directamente desde el aula virtual. Entonces yo vuelvo aquí para que podáis ver las tres 00:02:11
actividades que como podéis ver se pueden evaluar directamente y ellos pueden ver si 00:02:20
lo han hecho bien o mal. La de la segunda evaluación sería esta y la de la tercera 00:02:26
que era con varias preguntas. La quinta tarea sería también en Canva, que lo he hecho 00:02:33
yo en Canva, la realización de una presentación de una de las actividades de menor dificultad 00:02:48
aquí en el inicio. Ellos pueden ver las instrucciones de esta tarea y luego tarea 1, 2, la 3, la 4, 00:03:01
una aquí de repostaje por si no habían entendido bien poder explicarlo un poquito más. 00:03:11
Entonces para hacer esto lo que tuvimos que ir haciendo fue ir añadiendo enlaces a cada 00:03:18
una de estas tareas. En tarea 1 no tengo nada enlazado porque eran dos vídeos que los enlazó 00:03:24
aquí y luego en la tarea final les puse también otro enlace. Todo esto eran varios 00:03:29
vídeos y tuvimos que subir cosas a la mediateca. No sé si voy a probar a ver si se puede acceder 00:03:39
a todo. Por ejemplo aquí las instrucciones estaban en la mediateca y las tuve que dejar 00:03:50
con visualización en público para que todo el mundo pudiera verlo. Aquí por ejemplo 00:04:02
eso podemos ver que nos dice vamos a realizar una infografía en Canva sobre cambios físicos 00:04:10
y químicos. En la tarea 1 vamos a ver dos vídeos, en la tarea 2 van a ver un Geniali 00:04:14
sobre cambios físicos y químicos. En la tarea 2 yo lo que tengo que tener enlazado 00:04:19
es un Geniali que hice acerca de los cambios físicos y químicos. Aquí está que además 00:04:30
lo hice yo y era interactivo. Si quieren ver la definición o si quieren ver la imagen 00:04:38
en el índice se pueden ir directamente. Esta se podía ampliar, aquí tenían un vídeo 00:04:43
un poco para ver todas las partes de Geniali y lo que podía yo ir haciendo con ello. En 00:04:54
la tarea 3, esto si lo tuviéramos en PDF se podría ir abriendo directamente. En la 00:04:59
tarea 3 lo que tienen aquí es un crucigrama sobre los cambios físicos y químicos. Aquí 00:05:09
un repostaje que era un vídeo explicativo otra vez, igual que estos dos vídeos. En 00:05:17
la tarea 4 otro vídeo y en la tarea final que también tenía que ser evaluable era 00:05:23
un cajud. Puse directamente el enlace a cajud para que se pudieran ver todas las preguntas 00:05:30
y nada más. Con eso terminarían las tareas 3, 4 y 5. Así que me despido y espero que 00:05:43
esto sea el resultado de la tarea 6. Un saludo. 00:05:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta del Valle Ferrer
Subido por:
Marta D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
14
Fecha:
1 de noviembre de 2023 - 12:03
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB PARACUELLOS DEL JARAMA
Duración:
06′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
41.88 MBytes

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