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Tarea 6 - Contenido educativo
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A continuación paso a describir brevemente las tres tareas que he realizado para poder
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realizar la entrega de la tarea 6. Esta es la infografía que utilicé para la
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tarea 3. Mi infografía pretendía ser un elemento que pudiese usarse dentro del aula con los
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niños, por eso en la asamblea plantearíamos cuestiones acerca del proyecto de los bichos,
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cómo son, dónde viven, qué comen, cuál es su ciclo vital o las curiosidades que
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más nos hayan llamado la atención, para terminar nuestro proyecto siendo los cuidadores
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del planeta, comprometernos a cuidar del medio natural que les rodea y por eso esta infografía
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tiene este formato ya que va a ser un material vivo que se use dentro del aula con los niños.
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A continuación paso a describir cuál fue mi tarea 4. Utilicé el libro de cableficaciones
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de mi aula virtual. Aquí puede verse cómo están las tres evaluaciones con las tres
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actividades realizadas y paso a describir brevemente alguna de ellas. Para la primera
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evaluación utilizamos una sopa de letras con un buscador de insectos escondidos. Aquí
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estaban las palabras que tenían los niños que encontrar y otra de las actividades, la
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segunda evaluación, era una batería de imágenes en las que tenían que hacer clic para poder
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encontrar las que eran insectos y cuando el alumno fallaba pues le aparece la imagen en
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rojo. Para la entrega de la tarea 5 realicé un espacio de actividades para alumnos con
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distintos ritmos de aprendizaje que estaba también relacionado con el proyecto de los
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insectos. Pulsando en inicio se desplegaba en la mediateca unas breves instrucciones que
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leeríamos todos en voz alta. Probablemente esto se expondría en la pizarra digital del aula para
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que todos los alumnos las tuvieran claras y nos cerciorásemos de que las han comprendido.
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Y luego pinchando en las diferentes tareas accedían a distintos a distintos contenidos.
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Había vídeos explicativos sobre el mundo de los insectos y había otro tipo de actividades más
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interactivas que podrían hacer probablemente en parejas cooperativas utilizando la tablet
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o el ordenador de clase. Se adjuntó también para la tarea 3, tal y como se pedían las
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instrucciones, un pequeño vídeo de ayuda para poder realizar las siguientes y una tarea final.
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Con esto doy por finalizado el espacio de actividades para alumnos con distintos
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ritmos de aprendizaje y la explicación de las de las tres tareas realizadas.
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- Autor/es:
- Mª Carmen Arquer
- Subido por:
- M.carmen A.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 27
- Fecha:
- 2 de noviembre de 2023 - 14:09
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- AA.HOSP. PUERTA DE HIERRO
- Duración:
- 03′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 59.40 MBytes
