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Subido el 8 de junio de 2023 por Mar C.

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Hola, buenos días. Soy María Correal y soy profesora en el Colegio Zola. 00:00:00
Imparto la etapa de sexto de primaria y doy lengua castellana y matemáticas. 00:00:04
Voy a pasar a explicar un poquito lo que he expuesto en este curso. 00:00:11
En primer lugar, una infografía. Mi tema versaba sobre la oración, el sujeto y el predicado. 00:00:16
Y bueno, fue una infografía sencilla porque a mí me interesaba que los alumnos 00:00:22
ver una forma esquemática, cuáles son sobre todo las principales partes de la oración, saberlo identificar y para luego 00:00:28
posteriormente saber analizarlo, pero en principio era sobre todo saber identificarlas. En la situación de aprendizaje 00:00:35
que es muy densa, simplemente creo que resumiendo, mi idea era darle un giro a esta parte un poco como más teórica 00:00:41
y un poco más ardua, pues hacerlo de una forma mucho más dinámica, entonces les pedí que representasen cada uno de ellos 00:00:49
su parte de la oración y que luego de una forma un poco teatral lo representaran, que se grabasen 00:00:57
un vídeo y después de esto que confeccionaran un canva donde añadiesen el vídeo y una infografía 00:01:04
de toda esta parte que hemos visto. Creo que lo que pretendía sobre todo es que fuesen capaces 00:01:11
de identificar las partes principales, sobre todo de buscar una estrategia para saber identificarlas, 00:01:16
Que era un poco lo que mi objetivo principal. Bueno, en el área 4 de evaluación, pues recogí un poquito todas las fórmulas pues de opción múltiplo, de verdadero o falso. 00:01:23
Y por último, en el área 5, creé este Canva con diferentes ritmos de aprendizaje. Bueno, en el inicio había unas instrucciones a seguir para todos. La primera tarea nos llevaba a un vídeo explicativo sencillo de qué es el sujeto y qué es el predicado. 00:01:37
Aquí está. 00:01:58
donde puse de nuevo otro vídeo, ¿vale? Un poquito más amplio, un poquito recopilación de todos los anteriores, ¿vale? De una forma, pues eso, que pudiera reforzar un poquito o que quedasen los conceptos un poquito más claros. 00:02:33
por último en la tarea 4 00:02:51
eran unos ejercicios un poco recopilatorios 00:02:56
de todo lo que habíamos visto 00:02:58
en la secuencia 00:02:59
anterior y por último 00:03:02
en la tarea final pues 00:03:04
les he puesto un formulario de Google 00:03:06
¿vale? con unas preguntas 00:03:08
sencillas que me 00:03:10
tendrían que enviar y con esto sería 00:03:12
digamos el 00:03:14
la prueba objetiva de todo lo 00:03:15
de todo lo aprendido 00:03:17
pues muchísimas gracias 00:03:19
y buen día. 00:03:21
Subido por:
Mar C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de junio de 2023 - 11:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ZOLA-ROZAS
Duración:
03′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.09 MBytes

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