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Vídeo explicativo Tarea 3 - Contenido educativo

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Subido el 3 de junio de 2024 por Virginia F.

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Hola, saludos. Soy Virginia Fernández Rubio y voy a proceder a la realización del vídeo para poder entregar la tarea número 6 del curso. 00:00:01
Vamos a mostrar la infografía realizada en la tarea 3 y explicar brevemente la situación de aprendizaje. 00:00:15
Bueno, pues hemos presentado esta situación de aprendizaje en la tarea 3, cuyo título es fuerza saludable para tu día a día dentro del área de educación física, 00:00:23
para trabajar con los alumnos de tercero de la ESO la fuerza y la vamos a temporalizar en la segunda evaluación. 00:00:33
¿Cuál es la justificación inicial? Bueno, pues la situación de aprendizaje de fuerza saludable para tu día a día se enfoca en el desarrollo de las capacidades físicas básicas 00:00:41
orientadas a la salud de los alumnos, promueve la educación postural, la autorregulación del entrenamiento. 00:00:50
También a su vez se intenta que los alumnos entiendan todos los mitos que hay en torno al cuerpo 00:00:57
y puedan ellos discriminar cuáles son los estereotipos buenos y malos y la propia actividad física. 00:01:05
Hemos incluido dentro de la propia situación de aprendizaje para hacer el desarrollo curricular 00:01:14
tanto las competencias específicas como los propios saberes básicos que vamos a desarrollar 00:01:18
dentro de la propia situación de aprendizaje, cómo es lógico para poder llevar a cabo la evaluación, 00:01:23
hemos seleccionado los criterios de evaluación adecuados a nuestra situación de aprendizaje 00:01:29
y en cuanto a metodología principal vamos a llevar a cabo una mezcla entre el aprendizaje basado en problemas 00:01:34
y el aprendizaje cooperativo para poder enriquecer el aprendizaje de los alumnos. 00:01:42
En este sentido, para terminar la presentación del vídeo de la presentación de la tarea 3, 00:01:49
hemos hecho una presentación que daremos a los alumnos el primer día de la presentación de la situación de aprendizaje. 00:01:57
Aprendizaje. Como ya hemos dicho, este es el título que llevaría. Aprenderemos la fuerza, la educación postural, la autoregulación, todos los objetivos y contenidos que estarían dentro de la situación de aprendizaje que hemos expuesto anteriormente. 00:02:06
se le explica a los alumnos cómo lo aprenderemos utilizando el aprendizaje, 00:02:19
tanto basado en problemas como aprendizaje cooperativo, 00:02:23
cómo nos organizaremos en cuanto a las agrupaciones y a lo que necesitamos de material 00:02:25
y de recursos que, como podemos observar, son recursos pequeños 00:02:30
que podemos tener en cualquier espacio de educación física 00:02:36
y los ejemplos de actividades les indicaremos a los alumnos que vamos a trabajar, 00:02:40
circuitos de fuerza, planificación de programa, cómo vamos a hacer los métodos, vamos a hacer en este caso series y repeticiones 00:02:44
que es una metodología simple para que los alumnos puedan iniciarse en el desarrollo de la fuerza 00:02:51
se van a autorregular y a planificar ellos su propio entrenamiento en función de sus propios objetivos individuales 00:02:57
y haremos una corrección postural para prevenir tanto los dolores musculares a la forma de estiramientos 00:03:05
como la propia corrección o la ejecución. 00:03:10
Las ideas fundamentales es que siempre al principio hay que hacer calentamiento y al final estiramientos 00:03:13
y entre medias tenemos que tener mucho cuidado con la correcta ejecución 00:03:17
y el entrenamiento con los descansos que es controlado. 00:03:21
Haremos una pequeña secuenciación de cómo vamos a hacer la sesión 1, la 2, la 3, la 4, la 5 y la 7 00:03:24
finalmente con la autoevaluación y co-evaluación 00:03:30
y al final lo que se espera de ellos que es que diseñen su propio plan de entrenamiento 00:03:33
que deben incluir estrategias para controlarse tanto los descansos como el periodo de actividad 00:03:38
y que al final los alumnos deberán presentar su propio plan de entrenamiento ante el grupo, 00:03:43
que esto lo que hará es afianzar el propio aprendizaje 00:03:49
y el objetivo será fomentar la propia autonomía y responsabilidad en el cuidado de la propia actividad física. 00:03:52
Autor/es:
Virginia Fernández Rubio
Subido por:
Virginia F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
3 de junio de 2024 - 20:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTARES
Duración:
00′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
77.01 MBytes

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