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Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 6 de julio de 2023 por Javier V.

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Buenas, soy Javier Vacas y este es el vídeo para la tarea número 6. 00:00:01
Os voy a enseñar lo primero, la tarea del área 3, que es la infografía y que es esta del campus. 00:00:07
Y entonces os voy a explicar cada paso. 00:00:16
El primer paso de esta era el porqué, ¿no? ¿Por qué hacemos esta actividad? 00:00:18
Y era muy sencillo. 00:00:23
Bueno, primero os explico la situación de aprendizaje, que era, pues me he dado cuenta, 00:00:26
es que los alumnos cada vez tienen más problemas para relacionarse 00:00:29
y para tener actitudes de amistad o de compañerismo 00:00:33
entonces se me ha ocurrido una actividad muy sencilla 00:00:37
que es, por así decir, forzarles a que se relacionen con sus compañeros 00:00:40
porque me encuentro clases donde apenas se relacionan entre ellos 00:00:44
no se conocen, no saben ni quiénes son 00:00:49
y a veces dicen, es que no me trato con ellos 00:00:51
cuando quiero hacer actividades en grupo 00:00:54
pues a veces me encuentro esa dificultad 00:00:55
entonces esta es la situación de aprendizaje 00:00:58
simplemente a raíz de un tema 00:01:00
que es el de la fraternidad universal 00:01:03
yo soy profesor de religión 00:01:05
pues 00:01:07
intentar que desarrollen 00:01:08
esas competencias sociales y puedan relacionarse 00:01:10
entre ellos 00:01:13
entonces esta es la infografía 00:01:13
y lo primero 00:01:16
el por qué, pues esto, que os he explicado 00:01:19
que vivimos en una sociedad cada vez más individualista 00:01:21
un mundo muy segmentado 00:01:23
y lo vemos en las aulas 00:01:24
¿para qué? 00:01:25
Pues esto, lo que os he explicado, para mejorar estas competencias sociales muy importantes, para ser ciudadanos en el futuro y ser personas adultas y libres. 00:01:27
¿Cómo? Pues son tres actividades muy sencillas. La primera es investigar sobre la fraternidad universal y, por ejemplo, buscando en el catecismo de la Iglesia Católica, de dónde viene, de dónde se fundamenta la fraternidad universal teológicamente. 00:01:39
Luego el segundo es compartir, que es en grupos de tres expresar lo que han encontrado cada uno 00:01:56
y ver también qué consecuencias tiene esta oportunidad universal en nuestro día a día, 00:02:03
sobre todo viéndolo desde el ámbito de la clase. 00:02:09
Y el tercer paso, muy sencillo, es hacer un resumen de las ideas que se han ido extrayendo 00:02:14
en esta investigación y en este momento 00:02:20
de compartirlo y hacer un resumen 00:02:22
de manera colaborativa 00:02:24
entre los tres 00:02:26
y el último apartado 00:02:27
es la calificación, cómo se valorará 00:02:30
cómo se evaluará y es muy sencillo 00:02:32
la primera parte de investigación 00:02:34
es la fuente utilizada 00:02:36
cómo se ha accedido a esa fuente 00:02:38
si es una fuente fiable 00:02:40
de qué web se ha sacado 00:02:41
la segunda es 00:02:43
se evaluará si se ha interactuado mucho 00:02:45
si poco, si se ha profundizado o simplemente han dicho una idea servilla. 00:02:48
Y la tercera es, pues se tiene en cuenta la expresión escrita, 00:02:55
la forma de integrar también todas las opiniones de los compañeros. 00:02:58
Esa es la infografía de la tarea 3. 00:03:03
Luego de la tarea 4 es, yo he hecho el del aula virtual, que tengo aquí, 00:03:07
y bueno, tal como se pidió 00:03:13
con las declaraciones 00:03:15
y la actividad que he puesto es la final 00:03:17
que es el cuestionario 00:03:19
que es muy sencillo 00:03:21
cuatro preguntas, pues cuatro 00:03:23
típicas de religión 00:03:25
pues sobre la esencia del amor 00:03:26
bueno, pues 00:03:28
eso, pues sobre 00:03:33
el sentido de la vida, es muy sencillo 00:03:35
para que puedan 00:03:37
hacer esta actividad en clase 00:03:39
y la última es 00:03:40
la de los espacios de actividades 00:03:43
de distintos ritmos 00:03:46
y bueno 00:03:47
he usado pues eso, la misma plantilla y tal 00:03:50
y las actividades 00:03:52
bueno, en el inicio es 00:03:54
el enlace que lleva la mediateca 00:03:55
donde se ponen las instrucciones 00:03:57
a ver 00:04:00
si aparece, aquí está 00:04:01
ahí vienen las instrucciones 00:04:06
con mi nombre también 00:04:08
y luego las diferentes actividades 00:04:11
pues que hay desde vídeos de Youtube 00:04:14
del Papa Francisco 00:04:16
una tarea genial y sobre las diferentes religiones 00:04:17
algún vídeo 00:04:20
que resume un poco la idea 00:04:22
principal del documento del Papa 00:04:24
que habla de la fraternidad universal 00:04:26
de la amistad social 00:04:28
y el repostaje es un resumen de todo el documento 00:04:29
que es como más sencillo 00:04:33
y la tarea final es 00:04:34
un cajón sobre la 00:04:36
Fratelli Tutti que es esta encíclica que sacó 00:04:38
el Papa que habla de la fraternidad universal 00:04:40
y cómo se puede aplicar en el día a día 00:04:42
y nada 00:04:45
Estas son las tres actividades y espero que os guste y que lo valoreis bien también. 00:04:46
Bueno, un saludo. 00:04:57
Autor/es:
Javier Vacas
Subido por:
Javier V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
6 de julio de 2023 - 20:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANGEL CORELLA
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.49 MBytes

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