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Tarea 6 - Contenido educativo
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Bien, pues ahora para finalizar la última tarea, en la tarea 6 se me pide hacer una presentación de la plantilla de situación de aprendizaje,
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presentar esa situación de aprendizaje, en la tarea 4 la evaluación y en la tarea 5 contar en ese PowerPoint los diferentes pasos para la escalera de situación de aprendizaje.
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Bien, pues vamos con el primer paso, la plantilla de situación de aprendizaje.
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Aquí la tenemos.
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Era una actividad pensada para cuarto de la ESO, de la ventana de Igari, de autoconocimiento.
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Bien, aquí está un poquito la justificación legal, las competencias, los saberes, los criterios de evaluación y la metodología.
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También los materiales en los que nos basamos y demás.
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El siguiente apartado es la presentación de la situación de aprendizaje.
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En este caso, aquí tenemos la ventana de Yoari con todos los requisitos que se nos pedía.
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Aquí está la explicación más clara de las cuatro áreas para ayudar a los alumnos a reflexionar,
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para conocerse un poquito mejor, para entender la parte que muestran al entorno, a nivel social,
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y los aspectos también que quedan un poco por descubrir.
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Esto sirve de cara a temas de orientación profesional, a conocerse un poco mejor, a la lección académica y demás.
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Hay una parte también un poquito teórica donde se explica cada parte, aplicaciones y luego la actividad en sí.
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El siguiente apartado tiene que ver con la evaluación.
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En relación a la evaluación.
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evaluación final
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y aquí vemos que iniciamos unas preguntas
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con todos los formatos y cómo había que organizarlo
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para la primera evaluación, la segunda evaluación
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este tipo de preguntas y para la evaluación final
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aquí podemos ir viéndolas
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Son sencillas y motivadoras
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El quinto apartado tiene que ver
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con el espacio de aprendizaje que estaba así escalado
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Entonces tenemos las diferentes tareas, el momento de repostaje
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ese cuarto y meta
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En relación a esta primera tarea
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aquí están subidas las instrucciones para realizar las actividades
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En relación a esta segunda tarea, tenía que ver con un vídeo cogido de YouTube, muy sencillito, es corto.
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El segundo apartado tiene que ver con un vídeo en Canva, ¿de acuerdo?
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Entonces aquí también se vuelve a contar la ventana de Yoari.
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Y la tercera opción es una actividad relacionada con el autococimiento de mis emociones.
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Es bastante sencilla y adaptada también a adolescentes.
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En relación al repostaje, habla de emociones muy básicas, por si acaso los alumnos no han entendido la parte inicial.
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Sobre lo que tienen que escribir, sobre cómo son ellos, su identidad y demás.
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En relación al cuarto paso, se hace una tarea de quiz sobre las emociones,
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para comprobar que han entendido los conceptos más fundamentales de esta actividad
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y terminamos con el meta con esta evaluación.
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Cerramos en el OBS y lo enviamos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- AG
- Subido por:
- Ana G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 17 de febrero de 2024 - 14:22
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ALDEBARAN
- Duración:
- 04′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 86.79 MBytes