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Tarea 6. Situación de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 21 de febrero de 2024 por Berta F.

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Hola, mi nombre es Berta y a continuación voy a explicar mi situación de aprendizaje 00:00:01
que se llama Carnaval-Carnaval, que está en el nivel educativo de primer ciclo de educación infantil 00:00:05
para un aula de 2-3 años y el tema que vamos a trabajar como el título es el carnaval 00:00:11
con una temporalización del 5 al 9 de febrero. 00:00:18
Me ha parecido importante trabajar el carnaval con niños tan pequeños 00:00:24
ya que no a todos los niños y niñas les gusta disfrazarse en estas edades 00:00:29
y entonces plantear ciertas actividades antes del momento de la fiesta del carnaval 00:00:34
puede ayudar a que esos niños no vivan con angustia y terror, disfrazarse, el parecerse, hacer como si 00:00:41
y se inicia un poquito en el juego simbólico. 00:00:48
He creado, bueno, he subido en el aula virtual una infografía donde se recogen nuestros aspectos más importantes de mi situación de aprendizaje. 00:00:51
A continuación, también podemos ver las competencias tanto específicas y saberes básicos que se recogen dentro del currículo de esta etapa, 00:01:05
tanto en el área 1 como en el área 2 y con los diferentes objetivos y contenidos. 00:01:16
Los criterios de evaluación que utilizaremos serán estos dos, aparte de utilizar, sobre todo, la observación para llevar a cabo nuestra evaluación. 00:01:23
Como los recursos y lo que vamos a utilizar en nuestra metodología van a ser, sobre todo, una pedagogía activa, manipulando distintos objetos y descubriendo sus propiedades 00:01:41
y la posibilidad de estos materiales que nos ofrecen, con un tiempo de las sesiones más o menos de unos 25 a 30 minutos 00:01:52
y lo realizaremos con todo el grupo. 20 niños que tenemos en el aula, excepto en dos sesiones, que partiremos el grupo en dos. 00:01:58
En la primera sesión es donde veremos un cuento para iniciarnos, empezaremos con los disfraces, 00:02:10
presentaremos nuestro lugar de disfraces para ver y hablaremos sobre lo que nos gusta sin disfrazarnos 00:02:19
sino en la sesión 2 y en la sesión 3 es cuando vamos a partir el grupo 00:02:26
la primera mitad del grupo irá a realizar un taller de luz negra 00:02:30
y el otro grupo hará la actividad de psicomotricidad 00:02:34
en la sesión 4 la vamos a utilizar para realizar un antifaz entre todos 00:02:39
más grande con distintos materiales plásticos, como pueden ser pinturas y gómez, que luego 00:02:49
en la sesión 5 vamos a utilizar ese antifaz a modo de pelele, cuando vengamos disfrazados 00:02:54
de carnaval, para mantenerlo y así obtener los hospitos que estarán dentro. Y terminaremos 00:02:59
nuestra sesión bailando y en una fiesta de carnaval. Los recursos materiales que vamos 00:03:08
a utilizar van a ser tanto los disfraces, los aros y los digitales pues será el cuento 00:03:15
que lo vamos a contar en un proyector a través del ordenador y el retroproyector y la luz 00:03:23
negra que la vamos a tener ya instalada previamente y bueno pues el cassette para poder poner 00:03:30
distintos ritmos, música. He creado un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje 00:03:38
que esto al no poder utilizarlo nuestros niños de 2-3 serán los padres los que realizarán 00:03:48
esta actividad. La primera parada que van a tener que ver es la de las instrucciones 00:03:54
donde se cuenta cómo pueden realizar lo que se van a encontrar dentro de esta situación 00:04:04
y los distintos recursos que van a poder ir viendo. 00:04:11
Y luego en las siguientes diferentes paradas podrán ver distintos cuentos, 00:04:14
documentos, distintas actividades, cómo pueden hacer, por ejemplo, manualidades con ellos, 00:04:26
bueno, una serie de actividades interesantes. Y por último, lo que vamos a realizar es 00:04:40
nuestra evaluación, que la vamos a dividir en dos actividades para que la realicen los 00:04:47
niños y luego un cuestionario de valoración para que los padres nos cuenten cómo se han 00:04:55
sentido con este tipo de actividades, si les ha gustado, si no, si les ha servido para 00:05:02
trabajar el carnaval y para llevar con los disfraces. Y así es como he planteado mi 00:05:07
situación de plantizaje. Un saludo y hasta... 00:05:15
Autor/es:
Berta Fernández
Subido por:
Berta F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
21 de febrero de 2024 - 22:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
EEI-CN EL DUENDE
Duración:
05′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
140.68 MBytes

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