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Familia y Escuela 2023: Mar Faya Barrios
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Bueno, pues buenas tardes a todos. Es un privilegio, en nombre del Servicio de Psiquiatría y Psicología
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del Hospital Niño Jesús, que nos hayáis invitado a estar aquí. Estamos encantados.
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Y muchas gracias a Pilar, a Vicente, a Carmen. Gracias por todo. Me toca la tarea ardua de
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hablar de lo que son los trastornos del comportamiento alimentario. Vamos a dar un cambio de tercio
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y vamos a ir ahora a lo que sería algo más de teoría. Espero estar en tiempo y poder
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transmitir al menos lo que considero que tanto los padres como los profesores debemos saber
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sobre los trastornos del comportamiento alimentario en niños, en niñas y en adolescentes. Vamos
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a ir intentando llevar esto. Es una agenda pues un poquito exhaustiva, pero como la tenéis,
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tenéis esta presentación a vuestra disposición, por supuesto, yo iré señalando lo que considero
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como más importante. ¿Qué es un trastorno de conducta alimentaria? ¿Quién lo padece?
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¿Cómo lo sospecho? ¿Qué signos de alarma hay? ¿Qué complicaciones puede haber? ¿Qué
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pueden hacer las familias? ¿Qué podemos hacer desde la escuela? Y luego lo más importante,
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¿cómo podemos hacer la prevención y la detección precoz? Los trastornos del comportamiento alimentario
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en niños y adolescentes son trastornos mentales graves, con una gran repercusión física y que,
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aunque pueden aparecer a cualquier edad, se dan mucho más frecuentemente en mujeres y en mujeres
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adolescentes. En las últimas décadas ha pasado de ser considerado como un trastorno sobre todo
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ambiental para pensar que la mayoría, el porcentaje mayor de factores que están implicados son
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genéticos y factores neurobiológicos. Son un problema de salud pública porque son muchos casos
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en aumento después de la pandemia, lo hemos visto claramente, y en este sentido son cuadros muy
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complejos que además pueden, con las repercusiones que tienen, pueden llegar a tener un compromiso
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vital y una gran morbid mortalidad. Y la pandemia, como digo, ha supuesto un aumento muy grande en la
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demanda. De hecho, os podría dar datos de las urgencias desde la pandemia para acá, desde el año
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2020, son datos de nuestro hospital, hasta ahora se han duplicado, han aumentado las urgencias un poco
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más, un 105% y el segundo causa más frecuente de acudir a urgencia por un trastorno del comportamiento
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alimentario. Los TCA básicamente se caracterizan por conductas anormales con la comida y preocupación
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excesiva o miedos relacionados con el peso, pero también con la imagen corporal. Y no podríamos
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entender estos trastornos sin comprender otra serie de componentes que están ahí y la relación que
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tiene con la propia corporalidad, con la insatisfacción corporal de las chicas, pero también de los chicos,
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del miedo a crecer, ese famoso síndrome de Peter Pan, o la dificultad que se tiene al aceptarse a
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uno mismo. Estos trastornos tienen a la cronicidad y al tender a la cronicidad de una manera tan
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rápida, es necesario que los que nos dedicamos a esta patología en la adolescencia, poder trabajar
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de una forma intensiva y extensiva, de la forma más precoz posible, para poder cambiar ese curso
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de la enfermedad. Si miramos en el DSM-5, hay muchos trastornos del comportamiento alimentario y de la
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ingesta, pero los más frecuentes son estos que os traigo, la anorexia nerviosa, el trastorno por
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evitación y restricción de la ingesta alimentaria, la bulimia nerviosa y el trastorno por atraco.
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En la anorexia nerviosa se caracteriza principalmente por una restricción, es decir, una disminución de
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la ingesta, tanto cuantitativa como cualitativamente. Además, relación con las necesidades energéticas
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que tenga ese chico o esa chica, un miedo intenso, un miedo irracional a ganar peso y persistencia
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de conductas que intervienen en la recuperación del mismo y mucha alteración de la imagen corporal,
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de cómo se perciben a sí mismo. A grandes rasgos, porque en la clínica luego hay muchos cambios,
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podemos dividirla en anorexia nerviosa restrictiva y purgativa. En la restrictiva, la pérdida de peso
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se debe sobre todo a esta restricción en la ingesta, a una restricción de la dieta, al ayuno y o a la
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realización de un ejercicio físico compulsivo. No un ejercicio físico adecuado, sino un ejercicio
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físico compulsivo cuya única finalidad es bajar el peso. En la anorexia nerviosa purgativa tenemos
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otro componente, que es la aparición de purgas. No se puede realizar esa restricción y esa angustia,
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ese miedo que siente ese chico o esa chica, lo que hace es que pueda hacer conductas compensatorias
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de purgas, que son los vómitos o el uso, abuso de laxantes y diuréticos y las complicaciones físicas
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y médicas que esto puede tener. Los trastornos por evitación y restricción de la ingesta alimentaria
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acaban de estar ahora recogidos en la clasificación DSM-5, hasta ahora no estaban. En este tipo de
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trastornos es mucho más frecuente que se dé en varones, cuando la anorexia nerviosa característica
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de los adolescentes se da más en la adolescencia y en mujeres, además con una relación entre 10
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mujeres y un varón, pero aquí es más en varones, en niños pequeños y aquí siempre hay un componente
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vincular de base. Son los niños malos comedores, los que hablamos de comedores selectivos, que
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tienen inapetencia o bien una falta de interés en alimentarse y tienen también miedo a posibles
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conductas aversivas del comer. Pero ojo, para que no consideremos que es un trastorno, tiene que
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haber, deben de producir una disminución de peso significativo, una deficiencia nutricional o que
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interfieran en el funcionamiento psicosocial. Si no, en cualquier momento cualquier niño, como decía
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antes Amaya, pues puede presentar una comida más selectiva. Tendríamos que mirar que también cumpliera
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esos otros requisitos. ¿Y qué es la bulimia? La bulimia se caracteriza por episodios de atracones,
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seguido de conductas compensatorias. Son atracones recurrentes y las conductas compensatorias pueden
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ser con vómitos, que serían purgas o bien no purgativas, que entonces se seguirían de ayuno.
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Y el trastorno por atracón, en este también se caracteriza por atracones, que es la sensación
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de pérdida de control de una ingesta muy, con esa sensación de pérdida de control de una ingesta de
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gran cantidad de alimento en un corto espacio de tiempo, pero a diferencia de la bulimia, el
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trastorno por atracón no se sigue de conducta compensatoria. ¿Qué favorece la aparición de los
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trastornos alimentarios? Fijaros, predisposición genética, importantísimo, y mecanismos biológicos.
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Eso lo vemos cuando estudiamos gemelos monocigóticos y vemos que los factores hereditarios son importantes.
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Por eso, desde ya, tenemos que decir nada de esa culpabilización de los padres. ¿Qué he hecho yo mal
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para esto? Pues nada, porque para que se dé un trastorno de conducta alimentaria se tiene que dar
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una tormenta perfecta de factores de riesgo en aumento y una disminución de factores de protección
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para que en un momento determinado en la vida de un chico o de una chica, y a través de un factor
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precipitante, se dé lugar a todo esto. Pero sí es verdad que hay predisposición personal en el
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temperamento, en las personas que sean para la anorexia nerviosa restrictiva más perfeccionistas
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o los estilos cognitivos de mayor obsesividad o una hipersensibilidad grande a la crítica. También
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puede haber una predisposición familiar, como luego veremos, o por qué no decirlo, la predisposición
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social a través de todos los medios de comunicación, de las redes en que se transmite una imagen de la
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mujer sobre todo, pero también ahora de los varones, con ese ideal de delgadez que parece que va unido
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al éxito y a lo que es importante. ¿Quién puede padecer un trastorno de conducta alimentaria?
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No lo padece quien quiere, no lo padece quien quiere, lo padece quien puede padecerlo. Fijaros,
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cuántos factores, es para que tengamos una idea, factores biológicos, sobre eso influye la pubertad,
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una pérdida de peso, hay ese ayuno, pero eso también nos va a llevar a cambios del comportamiento,
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a esos rasgos que os digo de perfeccionismo, de temor a madurar, de experiencias tempranas adversas
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que se hayan tenido, a esa internalización que cada uno hemos hecho del modelo de delgadez a esa
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insatisfacción corporal. Pensad que si la anorexia nerviosa se da más en la adolescencia, ¿quién no en
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su adolescencia ha estado con mayor insatisfacción corporal? Pero vuelvo a repetir, se tienen que dar
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esa cascada de factores para que se dé la patología, para que se dé el trastorno. ¿Cómo sospechamos?
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Pues nuestros chicos, nuestras chicas, ¿cómo nos damos cuenta? De pronto dejan de comer determinados
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alimentos, empiezan a decir que quieren comer mucho más sano, hay un repentino interés, nunca han tenido
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interés por la cocina, empiezan a mirar las etiquetas de los alimentos, a ver por qué nutriente
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está compuesto, qué calorías tienen, buscan excusas para no compartir la mesa con la familia, comen
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solo o dicen que ya ellos, ellas, pues ya han estado con los amigos, ya han salido, ya han comido y ya
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pues no van a comer con ellos. También chicos, chicas que nunca han tenido interés por el ejercicio físico
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más allá del que hacen en sus respectivos colegios, ¿verdad? Y empiezan a hacer ejercicio físico de una
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forma compulsiva, puede ser el ejercicio subir, bajar escalera o ir de un sitio a otro para intentar siempre,
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para gastar más calorías y no con la finalidad que debería tener el ejercicio físico, que es un hábito
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súper saludable y que nos reconforta y nos da bienestar. Hacer continuos comentarios despectivos respecto
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al propio cuerpo, cambian incluso su forma de vestir o se vuelven más irritables, están mucho más sensibles
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y dedican más tiempo a las redes sociales o a estar más aislados de sus amigos. ¿Qué hacer cuando vemos esto, Sino?
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Pues lo primero el pediatra, atención primaria. Y yo con una historia clínica de pediatría, como os pongo ahí,
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con esa exploración médica, he querido dejarlo porque tenemos que tener la idea que es una enfermedad
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física y mental y lo una. Y es que todas son así. No podemos concebir el individuo o el cuerpo o la mente.
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Es cuerpo, mente y alma. Y esto tiene que ir así. Y yo creo que hay que decir las cosas. Y si no hacemos una
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verdaje holístico, nunca vamos a poder conseguir. Porque da igual, una cosa influye en la otra, la otra influye en esta,
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pero es que en esta son los componentes, la unión de ambos es lo que me va a dar lugar a la patología.
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Hay unos test de cribado sencillísimos, con cinco cuestiones ahí de sencillas que lo podríais ver y que te pueden dar idea
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de que puede haber un riesgo. No es que lo tenga, pero puede haber un riesgo. Y a partir de ahí, pues podríamos actuar.
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Analítica completa de sangre y orina me da muchísima información. ¿Y qué complicaciones puede haber?
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Pues como en la anorexia nerviosa hay una desnutrición importante, la desnutrición afecta a todos los órganos y sistemas
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del organismo. Si se ha perdido músculo, pensar qué es el corazón si no un músculo. Y también la musculatura
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cardíaca disminuye mucho. Si disminuye, le cuesta bombear la sangre al resto del cuerpo y entonces la frecuencia
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cardíaca será mucho menor y pudiera haber, si esa desnutrición es muy severa, inclusive una parada cardíaca.
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¿Y qué decimos de la bulimia? A lo mejor ahí no tenemos una desnutrición, pero tenemos una malnutrición importante.
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Y además de las complicaciones que puede dar lugar la malnutrición, las complicaciones de las purgas, de los vómitos
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o la dilatación del estómago por hacer atracones con ese gran descontrol, también puede tener muchas repercusiones.
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De tal manera que hay criterios de ingreso urgente, tanto en la anorexia nerviosa, como os pongo ahí, entre ellos la
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frasticardia de menos de 40 latidos minutos y todas estas alteraciones que pueden haber. Y con esto lo que quería decir,
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que es una patología grave y que tenemos que estar muy pendientes de todo esto. Las complicaciones también en la bulimia,
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como os digo, por la ingesta masiva de alimentos o estas conductas de purgas, como ya os hemos dicho. Vamos a ver, no todas
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tienen que ingresar afortunadamente. La mayoría de los chicos con trastorno del comportamiento alimentario ya diagnosticados
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se pueden tratar de forma ambulatoria. Tiene que ser con equipo interdisciplinar, ¿de acuerdo? Eso siempre. En el que estén presentes
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pues tanto el pediatra, como el psiquiatra, como el psicólogo, como el nutricionista, como los enfermeros,
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enfermería también. Y es importantísimo que sea interdisciplinar. Pero hay casos graves y no lo voy a negar y por eso he dicho antes esto.
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Y entonces necesitarían, eso es el modelo nuestro de la unidad de trastorno del comportamiento alimentario, el modelo de continuidad que tenemos,
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en el que tenemos camas de hospitalización. También tenemos y estamos muy satisfechas que desde hace, desde julio del 21 hicimos la unidad
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de hospitalización psiquiátrica domicilio, en la que nosotros somos los que vamos a los domicilios de los pacientes para entrenar a los papás
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en todos los cuidados. Va también enfermería y se va todos los días. Además hay una atención permanente telefónica las 24 horas del día,
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todos los días de la semana y tiene rango hospitalario y la verdad que nos está dando muchas satisfacciones.
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También luego tendríamos hospitales de día y también los módulos de atención grupal ambulatoria.
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¿Qué diríamos de las familias alrededor de la misa? Qué importante, ¿verdad? Es ese momento. Es un factor de protección importantísimo
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para evitar los trastornos del comportamiento alimentario, comer en familia. Comer en familia, compartir.
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La nutrición no es solamente una función nutricional, es relacional. A través de la comida yo me relaciono con los demás
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y es con los vínculos que tengo. Y esto debería ser sagrado. Y en esta sociedad en la que vamos todos corriendo,
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qué difícil es. Porque una cosa es el papel que lo sostiene todo y otro es, como decía Mario y como hemos estado hablando aquí,
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Pilar también lo comentabas, qué difícil es, ¿verdad? Pero es importante en las familias. ¿Qué se come? ¿Cómo se come?
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¿Qué importancia se da a la comida? Para el tratamiento de estas enfermedades es indispensable contar con la familia.
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Son parte del tratamiento, van a ser parte de la solución. Esto es así. Este camino que conduce a comprender la enfermedad
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de tu hijo o de tu hija adolescente es largo, es doloroso, no lo voy a negar. En el mejor de los casos hay que hacer un seguimiento
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al menos durante cuatro años. No significa que siempre sea tan duro. En esos cuatro años metemos también seguimientos, por ejemplo,
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cada vez más espaciados en el tiempo. Pero es verdad que esta patología tiende a la cronicidad y tenemos que estar haciendo
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un seguimiento intervencionista para evitar esas reactivaciones y recaídas. No existe prototipo de familia de los TCA. Para nada.
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No existe. Pero sí es verdad que hay una serie de cosas que tendremos que tener en cuenta. La idea sobrevalorada de la delgadez,
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a veces el perfeccionismo excesivo, la evitación y la rigidez en relación a los conflictos. Qué importante la comunicación,
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como hemos dicho antes. Comunicarnos las cosas, comunicarnos las emociones. No todo está bien, todo está perfecto y no se habla.
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Es que a veces si no se habla, el cuerpo habla por lo que no podemos decir con palabras. Y si queremos promover cambios en chico o chica
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los tenemos que promover en la familia porque si no de verdad no conseguimos nada. También lo importante que es el modelado de las conductas.
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Yo no puedo decir una cosa y luego yo hacer otra. Entonces esto sí es importante. En todas estas cohesiones de nivel de expresividad emocional,
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que las actitudes que pueda tener la familia ante el trastorno, el mensaje de esperanza, porque se puede modificar mediante intervención familiar
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y con psicoeducación, grupo de padres y a veces terapia. Pero a veces no es necesario llegar hasta una psicoterapia,
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sino simplemente con la psicoeducación y con los grupos de terapia de compartir ese camino doloroso.
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Que si ves que hay otro ser humano que lo está pasando, la verdad es que es mucho más comprensivo.
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Siempre la pregunta ¿se curan, no se curan? ¿Cuáles son signos de mal pronóstico? Y fijaros, el mensaje muy esperanzador.
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Si nosotros cogemos a tiempo estos trastornos del comportamiento alimentario, de ahí la detección precoz, lo importante que es y el tratamiento precoz,
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pues hay una remisión total en esas series que ponen hasta el 60% pero hay más del 65%. Eso es curación total.
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En una remisión parcial podría ser un 20%, pero esa remisión parcial es estar bien y llevar una vida bien,
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solo que ante acontecimientos vitales estresantes de la vida hay más riesgo de que haya una recaída.
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Y es verdad que hay otro porcentaje en el que es muy difícil y hagamos lo que hagamos, generalmente porque no solo es un trastorno de conducta alimentaria,
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está unido a otras patologías mentales más graves, como puede ser un trastorno de personalidad o bien trastornos obsesivos muy graves,
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que entonces hagamos lo que hagamos, cuesta mucho y sigue hacia la cronicidad y es lo que tenemos que ir trabajando para poder encontrar modos de tratamiento más específicos y mejores.
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Parece que tienen peor pronóstico si desde el inicio hay un IMC, que es el índice de masa corporal, como bien sabéis muy bajo,
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si hay una ideación anoréxica muy intensa durante un periodo muy largo de seguimiento y si persisten los atracones y purgas.
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Pero fijaros, a 22 años de seguimiento se mantenían criterios de recuperación más de un 62%, que es mucho.
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Y esto también habría que decir qué tipo de tratamientos han tenido, porque los que han tenido tratamientos seguidos en el tiempo, el pronóstico ha sido mejor.
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Los centros educativos, pues nos estáis ayudando muchísimo, porque muchas veces, o sea, es el lugar ideal donde detectáis y muchas veces donde los chicos con confianza,
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se lo dicen a veces a los profesores y desde ahí nos avisan muchas veces a nosotros y te lo dicen.
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Yo vengo porque es que es mi profesor el que me ha dicho, mira, tal, ha llamado a los papás, por supuesto, y a través de ahí lo han dicho.
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¿Por qué? Porque los chicos, no es porque no tengan confianza con los padres, esto se vive sobre todo en la bulimia, en la anorexia se ve más,
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en la bulimia no se ve tanto y se vive con mucho secretismo, con mucho ocultismo.
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Y es ese miedo de decepcionar a los papás, ese miedo de esa nena que siempre ha sido una nena perfecta, que todo lo ha hecho muy bien,
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de pronto esto lo viven con vergüenza, cuando es una enfermedad absolutamente como otra cualquiera, cualquier otra patología médica.
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¿Por qué lo vemos tan fácil en otras patologías médicas y no lo vemos de esa manera en los problemas de salud mental?
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El centro educativo, para qué deciros, sabéis mucho más que yo de esto, pero esa seguridad emocional que da,
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que permite esa adquisición de competencias para poder adaptarse al presente y al futuro.
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Y es que cuando sobreviene una enfermedad en el niño, cuando todo su mundo se viene abajo,
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cuando un miembro de la familia enferma, enfermamos toda la familia.
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Da igual que la patología sea médica, que sea psíquica, que sea mental,
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pero en ese momento el poder saber que puedes contar con la referencia de tu colegio,
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de que están ahí, de que va a haber, si tienes que estar ingresado mucho tiempo en el hospital,
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profesores de aula hospitalaria especializados que van a conectar con los profes de tu colegio,
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pero tu sitio de referencia son tus profes de referencia.
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Nuestros profes, porque son parte de nuestro equipo terapéutico, son parte de nuestro equipo,
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sobre todo cuando están en una hospitalización y un programa de nutrición pueden ser 30 días que estén allí con nosotros,
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para no perder la educación, digamos el derecho del niño enfermo a tener su educación.
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Sabemos que el medio familiar, escolar y comunitario es un sitio excepcional para poder hacer cosas
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y se ha demostrado esa eficacia del aprendizaje emocional y social, así como la educación en valores y en hábitos saludables.
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Entonces yo creo que tendríamos que trabajar para que cada vez más la comunidad educativa,
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esto es cosa de todos, podamos ir juntos de la mano, porque así, como decíamos antes,
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llegaríamos todos mucho más lejos, con esa buena comunicación entre todos nosotros
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para poder dar lo mejor para la generación de adolescentes que tenemos ahora.
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Creo que es el momento importante en que toda la sociedad tenemos cosas que decir y que hacer.
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Son momentos difíciles, pero la esperanza está ahí y podemos hacer las cosas bien.
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Eso es todo lo que os quería decir y quería terminar con esto,
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que el día 2 de junio será el Día Mundial de Acción por los Trastornos del Comportamiento Alimentario
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y el lema que hemos cogido este año es Gente Real, de la Academia Americana, es Gente Real, Recuperación Real.
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Muchísimas gracias.
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- 27 de abril de 2023 - 18:24
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