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Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 15 de junio de 2024 por Irene S.

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Video de la tarea 6 del curso de competencia digital de la comunidad de Madrid, nivel A2 para el profesorado de Educación

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Hola exploradores de Tercero. Estoy muy emocionada de darles la bienvenida a nuestro proyecto 00:00:03
Exploradores del Reino Animal. Durante las próximas semanas nos embarcaremos en una aventura 00:00:09
increíble para descubrir y aprender sobre el maravilloso mundo de los animales. 00:00:16
¿Qué descubriremos? Vamos a conocer los secretos del mundo animal. Aprenderemos sobre la increíble 00:00:21
diversidad de criaturas que comparten nuestro planeta con nosotros, desde los gigantes de 00:00:29
la sabana africana hasta los pequeños habitantes de los océanos. Cada animal tiene algo fascinante 00:00:34
que enseñarnos. ¿Cómo lo haremos? Trabajaremos en equipo, lo que significa que aprenderemos 00:00:40
a colaborar y apoyarnos unos a otros. Investigaremos utilizando libros, internet y recursos educativos, 00:00:47
lo que nos permitirá encontrar información valiosa sobre animales. 00:00:55
Además, realizaremos salidas al campo, que nos permitirán observar y aprender sobre los animales en su entorno natural. 00:01:00
Finalmente, haremos presentaciones grupales, donde compartiremos con nuestros compañeros todo lo que hemos aprendido. 00:01:08
Será una experiencia muy enriquecedora y divertida. 00:01:16
¿Qué vamos a lograr? 00:01:22
Aprenderemos a identificar los diferentes tipos de animales y comprenderemos cómo se adaptan a su entorno. 00:01:23
¿Sabías que algunos animales pueden cambiar de color para camuflarse 00:01:30
o que otros tienen mecanismos especiales para sobrevivir en el desierto? 00:01:34
También conoceremos formas de proteger y cuidar a estos animales, 00:01:39
entendiendo la importancia de la conservación y cómo podemos ayudar a preservar sus hábitats. 00:01:43
¿Qué necesitas? 00:01:50
Solo necesitas tres cosas, curiosidad, entusiasmo y espíritu de equipo 00:01:53
La curiosidad te ayudará a hacer preguntas y a querer aprender más 00:02:01
El entusiasmo te mantendrá motivado y te permitirá disfrutar de cada actividad 00:02:06
Y el espíritu de equipo será clave para trabajar bien con tus compañeros y lograr grandes cosas juntos 00:02:12
así que prepárate para una emocionante aventura en el mundo animal 00:02:21
estoy segura de que vamos a descubrir cosas increíbles 00:02:28
y aprender mucho sobre nuestros amigos los animales 00:02:34
juntos vamos a explorar, investigar y proteger el maravilloso mundo que nos rodea 00:02:39
vamos a embarcarnos en esta aventura juntos 00:02:47
y hacer de esta experiencia algo increíble. 00:02:52
Hola exploradores de Tercero, hoy vamos a hacer una actividad muy divertida y desafiante, 00:02:57
un crucigrama con animales de la selva que hemos trabajado en clase. 00:03:03
Este crucigrama nos ayudará a repasar las características de 10 animales diferentes. 00:03:08
¿Qué descubriremos? 00:03:14
En este crucigrama encontraremos las características de 10 animales de la selva. 00:03:16
Tendremos que recordar lo que hemos aprendido sobre cada uno de ellos 00:03:21
y utilizar esta información para completar las palabras del crucigrama 00:03:25
¿Cómo lo haremos? 00:03:29
Primero nos fijaremos en los números que indican dónde empieza cada palabra 00:03:32
Luego leeremos la pista y pensaremos en el animal que corresponde a esa descripción 00:03:37
Empezaremos con las palabras que están en horizontal 00:03:44
Y una vez que las hayamos completado, pasaremos a las palabras en vertical. 00:03:48
Por ejemplo, vamos a hacer la número 3. 00:03:55
Es una de las serpientes más venenosas y peligrosas de la selva. 00:04:06
Nos vamos al número 3 y tenemos que ir rellenando con las letras que corresponden. 00:04:12
Así. 00:04:21
Por ejemplo, la número 8, si vemos que nos hemos equivocado en alguna de las letras, podremos ir borrando y luego volver a escribir. 00:04:35
¿Qué vamos a lograr? 00:05:03
Al completar este crucigrama vamos a reforzar nuestros conocimientos sobre las características de los animales de la selva. 00:05:05
También practicaremos nuestras habilidades de lectura y ortografía y nos divertiremos mientras aprendemos. 00:05:13
Hola exploradores de Tercero, hoy vamos a empezar una emocionante serie de actividades en nuestro espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje 00:05:20
Antes de comenzar asegúrate de hacer clic en el botón de inicio 00:05:34
para ver las instrucciones sobre cómo funciona este espacio y qué actividades realizaremos 00:05:40
¿Cómo funciona el espacio y qué actividades haremos? 00:05:50
Hay tres actividades obligatorias que todos tienen que completar. 00:06:01
Luego hay una actividad de repostaje para repasar y para resolver dudas. 00:06:07
Y una actividad final que es un cajud de evaluación. 00:06:13
Recuerda disfrutar en el proceso y que no se trata de llegar lo antes posible. 00:06:17
Se trata de hacerlo bien y no llegar antes que nadie. 00:06:22
La primera actividad consiste en ver un vídeo sobre los diferentes tipos de animales y sus características. 00:06:26
Después del vídeo tendrán que clasificar a los animales según lo que aprendieron. 00:06:34
Esta actividad nos ayudará a diferenciar los tipos de animales. 00:06:44
¿Sabes diferenciar a los animales? 00:06:48
En este vídeo de Bioenciclopedia te explicaremos todo lo que necesitas saber sobre los animales. 00:06:52
La segunda actividad, trabajaremos con un Geniali interactivo. 00:06:57
Aquí aprenderemos cómo se alimentan los animales, 00:07:04
cómo son, dónde viven, su relación con las personas, 00:07:08
cómo nacen y cómo se desplazan. 00:07:13
Este Geniali nos permitirá explorar y entender más a fondo la vida de los animales 00:07:15
La tercera actividad es una ficha en la que clasificaremos a los animales envertebrados e invertebrados 00:07:22
Esta ficha nos ayudará a practicar y a reforzar lo que hemos aprendido 00:07:42
sobre las diferencias entre estos dos grandes grupos de animales 00:07:47
Repostaje 00:07:51
Si en algún momento te sientes perdido o tienes dudas, puedes ir al repostaje 00:08:11
Esta actividad está diseñada para ayudarte a repasar y resolver cualquier duda que tengas sobre las tres primeras actividades 00:08:17
Es una oportunidad para afianzar tus conocimientos 00:08:25
Hoy hablaremos sobre los animales vertebrados 00:08:29
Después del repostaje pasaremos a la cuarta actividad donde veremos un vídeo para identificar animales según su silueta 00:08:49
Esta será una actividad muy divertida ya que la haremos en modo de juego cooperativo con nuestros compañeros 00:08:58
Trabajaremos juntos para identificar a los animales 00:09:09
¡Hola! En el reto de hoy tendrás que adivinar 50 animales por su silueta 00:09:14
¿Te sientes preparado? ¡Buena suerte! 00:09:18
Y pararemos para que los alumnos de qué animal estamos hablando 00:09:22
Finalmente llegaremos a la meta 00:09:36
La última actividad será un cajud de evaluación 00:09:42
Donde responderemos preguntas sobre todo lo que hemos aprendido sobre el reino animal 00:09:46
Será una forma divertida de repasar y evaluar nuestros conocimientos 00:09:50
Tendremos que elegir entre una de las cuatro opciones 00:09:54
que nos da y los alumnos podrán elegir el color con la respuesta correcta. 00:10:18
Una vez que veamos cuál es la solución, analizaremos por qué es ese el resultado 00:10:27
y veremos a ver qué equipos han contestado perfectamente a esta respuesta. 00:10:34
Posteriormente le daremos a siguiente y veremos cuál es la siguiente pregunta. 00:10:43
Así que prepárate para una emocionante aventura en el reino animal. 00:10:58
Estoy segura de que van a disfrutar mucho de estas actividades y aprenderán un montón sobre los animales. 00:11:02
Vamos a empezar esta aventura juntos y a descubrir todo sobre nuestros increíbles amigos los animales. 00:11:08
Autor/es:
Irene Sánchez
Subido por:
Irene S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
1
Fecha:
15 de junio de 2024 - 11:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC JUAN PABLO II
Duración:
11′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
218.63 MBytes

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