Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Tarea 6 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenas tardes. Soy Arantxa Pérez y voy a enseñaros la tarea 3, 4 y 5 de este curso de competencia digital.
00:00:01
He seleccionado una situación de aprendizaje que realicé en mi aula con los niños y niñas de 3 años
00:00:11
y en principio me era difícil utilizar las herramientas digitales para una situación de aprendizaje tan sencilla
00:00:15
y niños de tan corta edad, pero creo que en cualquier caso la he mejorado.
00:00:24
Esta es una sencilla infografía para que los niños sepan los pasos de la propuesta que les hago
00:00:28
Pasear por el cole, recoger materiales que nos regalaba el otoño, clasificarlos, ver una presentación sobre la arcilla, ir al atelier
00:00:35
Y después a la vuelta en el aula, días posteriores, evocar lo que allí vivimos
00:00:43
En la tarea 4 os muestro que realicé varios H5P y por ejemplo os enseño este que es de completar los huecos
00:00:48
rellenar con las palabras que faltan
00:00:56
a los niños yo les leería la frase
00:00:59
y ellos darían la respuesta
00:01:00
el material de arcilla es de color marrón
00:01:02
y el torno se utiliza para colocar sobre la arcilla
00:01:04
y hacer girar ese pedazo
00:01:06
y la tarea número 5
00:01:08
sería mostraros brevemente
00:01:13
cuál ha sido el espacio de actividades
00:01:15
para diferentes ritmos de aprendizaje
00:01:19
que pese a que Pilar, mi tutora
00:01:20
me ha corregido algunos errores
00:01:23
sí que me era difícil hacer esta tarea para una tarea más sencilla.
00:01:26
En primer lugar, puse las instrucciones para acudir al espacio,
00:01:31
que en este caso era simplemente recordarles que vamos a desdoblarnos en dos grupos
00:01:37
y también he utilizado una grabación.
00:01:42
En segundo está enlazado un vídeo acerca de la elaboración o de dónde sale la arcilla.
00:01:44
A ver, aquí está, que podemos ir comentando con los niños en lugar de escuchar el audio.
00:01:52
En tercer lugar, es una propuesta para que puedan realizar una idea, para realizar piezas de arcilla.
00:02:00
En cuarto lugar, un live worksheet, una ficha interactiva.
00:02:08
Después, como repostaje, es un vídeo sencillo.
00:02:13
Por si el primer día que se enfrentaron al taller hubieron dificultades, aquí ven un vídeo sencillo que les recuerda cómo se puede manipular.
00:02:16
En quinto lugar, recordamos qué componentes tiene la arcilla con un cuícil que encontré con una pregunta de elección múltiple.
00:02:28
Y por último lugar una propuesta final en la que se les invita a volver al atelier y a amasar y crear su propio plato, cuenco o taza de arcilla como ideas.
00:02:40
Esto ha sido todo.
00:02:55
Tras este curso, acerca del que tenía ciertas dudas de si iba a ser capaz de realizarlo
00:02:57
y también tenía ciertas dudas acerca de la utilización de la tecnología en las aulas de infantil,
00:03:04
he visto y comprobado que tengo la posibilidad de mejorar mi práctica educativa con esas herramientas.
00:03:09
Gracias.
00:03:16
- Autor/es:
- Arancha Pérez Asenjo
- Subido por:
- Arancha P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 15 de junio de 2023 - 23:51
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC AMORÓS
- Duración:
- 03′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.00:1
- Resolución:
- 540x540 píxeles
- Tamaño:
- 21.53 MBytes