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TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 16 de junio de 2023 por Paula H.

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Buenos días, voy a explicar los diferentes pasos que he dado para crear las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital. 00:00:01
Bueno, primero de todo mi nombre es Paula Hernández y la situación de aprendizaje que he creado para este curso 00:00:14
está dirigida a alumnos de primero de primaria del área de ciencias sociales, aunque también 00:00:24
podrían colaborar áreas como lengua en la realización de la encuesta, matemáticas 00:00:31
en el trato de los datos, un poquito de estadística y arts, música e inglés cuando realizamos 00:00:38
Tenemos los diferentes murales para concienciar o incluso podemos crear alguna canción o cantarla para concienciar. 00:00:47
Como he leído en la rúbrica, voy a explicarlo como si fuese dirigido para mis estudiantes. 00:00:56
Por lo tanto, en nuestro aula virtual podemos encontrar en el área 3 una infografía 00:01:01
donde veamos las diferentes sesiones que vamos a realizar en estos días, chicos. 00:01:07
Estos días vamos a hablar sobre el planeta 00:01:13
Y el título de la actividad se va a llamar 00:01:17
Salvemos el planeta 00:01:19
Lo primero de todo 00:01:20
Quiero que hagamos una rutina de pensamiento 00:01:21
Donde veamos estas tres imágenes 00:01:23
No las voy a describir 00:01:26
Porque quiero que vosotros me digáis lo que veis 00:01:28
Qué pensáis 00:01:30
Y qué os preguntáis 00:01:32
Vamos a ir una a una 00:01:34
En la segunda sesión 00:01:35
Vamos a darnos cuenta 00:01:39
si todos estamos concienciados y sabemos que tenemos que cuidar nuestro planeta. 00:01:43
Así que vamos a realizar una encuesta a profes y compañeros 00:01:49
para saber si somos muchos o pocos las personas que cuidan nuestro planeta. 00:01:52
Esta encuesta la vais a hacer antes con el profe de lengua 00:01:56
para elaborar vosotros mismos las preguntas, 00:01:59
para hacerlo más personalizado y saber qué es lo que nos interesa de los profes. 00:02:04
Después de realizar la encuesta con el profe de mates, 00:02:09
vamos a ver cuáles son esos resultados. Y tras ver los resultados, seguramente que 00:02:11
necesitemos concienciar a muchas más personas sobre cuidar el planeta. Así que vamos a 00:02:19
crear unos carteles para concienciar a los seres humanos de nuestro planeta y de la importancia 00:02:23
de cuidarlo. Nos vamos a dividir en grupos y cada grupo se va a especializar en una parte. 00:02:28
Unos vais a ser el reciclaje, otros vais a ser el agua, otros la tierra, otros el aire 00:02:33
y hablaremos de cómo ayudar a cuidar nuestro planeta. 00:02:40
Finalmente, en la última sesión, vamos a evaluarnos a nosotros mismos, 00:02:45
a nuestros compañeros y al trabajo en equipo. 00:02:50
Vamos a hacer una diana de autoevaluación de nuestros compañeros 00:02:54
y vamos a hacer también un pequeño test para saber si esas imágenes 00:02:58
ayudan o no al cuidado del planeta. 00:03:02
En la tarea, en el área número 4, vamos a hacer una pequeña evaluación. 00:03:07
En la primera actividad vamos a arrastrar las palabras para que esta frase sea correcta. 00:03:15
El plástico se tira al contenedor, del color que sea, el cartón se tira al contenedor, ta ta ta, y el cristal se tira al contenedor, ta ta ta. 00:03:20
En la segunda evaluación vamos a responder a una pregunta de verdadero o falso. 00:03:29
Perdón, de verdadero o falso no, de múltipla opción 00:03:36
Si quiero ayudar al planeta mientras me lavo los dientes, ¿dejo el grifo abierto o cerrado? 00:03:41
Pues seleccionamos la opción correcta 00:03:46
Y finalmente vamos a realizar un cuestionario con varias preguntas 00:03:48
¿En qué contenedor tiramos el envase del zumo? 00:03:59
¿Cómo contaminamos menos el aire? 00:04:06
cómo podemos ahorrar agua y cómo ayudo a cuidar el planeta. 00:04:09
Volvemos a nuestra aula virtual y llegamos a la tarea número 5, 00:04:20
en la cual tenemos un PDF que he creado con Canva, 00:04:33
espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:04:41
En la tarea 1 vamos a encontrar un vídeo en YouTube sobre la contaminación. 00:04:44
Después del anuncio veremos el vídeo sobre cómo cuidar el medio ambiente. 00:04:54
10 consejos para cuidar el medio ambiente. 00:05:09
En la segunda tarea, si pinchamos, perdonad, en inicio vamos a ver las instrucciones para poder llevar a cabo la tarea. 00:05:17
Instrucciones, prestar atención a la tarea, es muy importante entenderla antes de empezar y si no preguntas a la profe. 00:05:29
Si has llegado a la tarea 3 sin problemas puedes pasar a la siguiente, a la tarea final, si no podemos ir al repostaje y repetir la tarea 3 y disfrutar del camino y de lo aprendido sin ningún tipo de prisa. 00:05:34
La tarea 1, como hemos visto, es el vídeo. En la tarea 2 vamos a ver un Geniali, que es interesante que activemos el sonido porque también nos va a hablar sobre información complementaria de lo que hemos visto en el vídeo y de lo que hemos visto en clase. 00:05:47
en la tarea 3 00:06:08
tenemos un live worksheet 00:06:12
para arrastrar las diferentes imágenes 00:06:14
si nos ayuda al planeta 00:06:17
o no nos ayuda al planeta 00:06:19
en el repostaje 00:06:21
encontramos otro vídeo 00:06:25
un poquito más interactivo 00:06:27
sobre un espía 00:06:28
que tenemos que ver 00:06:31
qué parte 00:06:33
con qué acciones 00:06:34
estamos ayudando o no al planeta 00:06:39
Y finalmente, en la tarea final, encontramos un cajut con 10 preguntas también sobre el cuidado del medio ambiente. 00:06:41
Y si no me equivoco, he terminado de presentar todo lo que nos pide esta tarea 6. 00:07:00
Espero que lo hayáis entendido con claridad y que os haya gustado. 00:07:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
PAULA HERNÁNDEZ MORENO
Subido por:
Paula H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
16 de junio de 2023 - 7:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VEGASUR
Duración:
07′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
138.93 MBytes

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