Vídeo Tarea 6 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Comenzamos la tarea 6 viendo la infografía realizada en la tarea 3.
00:00:00
Vamos a ver la presentación.
00:00:07
Como ya se comentó, se trabaja a través de aprendizaje basado en proyectos
00:00:09
y cuyo fin es realizar una fiesta de cumpleaños, pero que sea sanita.
00:00:14
Por lo tanto, lo primero es preguntar qué necesita una fiesta de cumpleaños.
00:00:18
Vamos a realizar una serie de misiones, tanto la comida saludable,
00:00:21
como evitar peligros y accidentes, no chocarnos, estar atentos,
00:00:24
encontrar los entornos y espacios limpios y ordenados,
00:00:29
cómo cuidar nuestra salud para estar sanitos,
00:00:32
y también la higiene personal es muy importante para la salud.
00:00:35
Finalmente, en el apartado 6 hay dos juegos interactivos
00:00:38
donde pueden repasar la limpieza de dientes, que es un dentista,
00:00:41
o crear platos saludables, ya que conocemos la alimentación saludable.
00:00:45
A través de estas misiones habrá actividades más vivenciales
00:00:49
y actividades más interactivas, como clasificar las comidas
00:00:52
en rojo, nada saludable, amarillo, poco saludable, y verde, comidas saludables.
00:00:57
Además de los juegos interactivos que se han incluido al final para el repaso.
00:01:03
Por ejemplo, el de crear platos saludables. Aquí los niños pueden jugar.
00:01:07
La tarea 4 se trata del libro de calificaciones que se ha realizado en el aula virtual.
00:01:14
Como vemos en el área 4, se recoge la evaluación 1, evaluación 2 y la evaluación final.
00:01:20
Vamos a ver como ejemplo la evaluación 1,
00:01:24
donde tienen que arrastrar las palabras a la caja correcta.
00:01:26
Antes de comer nos lavamos las manos, y después de comer nos lavamos los dientes.
00:01:30
Comprobamos.
00:01:36
La evaluación 2 se tratará de verdadero o falso,
00:01:39
y finalmente en la evaluación final tenemos un cuestionario con varias preguntas.
00:01:42
Y podemos ver aquí el libro de calificaciones que se crea en el aula virtual.
00:01:46
Y la tarea 5 que trata sobre el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
00:01:55
En el inicio contamos también con las instrucciones creadas en Canva.
00:02:01
Y vemos la presentación para ver las tareas.
00:02:07
Por ejemplo, la tarea 1 es un vídeo donde van a poder ver la pirámide alimenticia explicada para niños.
00:02:12
Pasan a la tarea 2, regresarán a la tarea 3,
00:02:25
donde tendrán que realizar la siguiente actividad de unir los elementos que utilizamos para la limpieza
00:02:28
a la parte del cuerpo que utilizamos.
00:02:34
Por ejemplo, el cepillo de dientes, los dientes.
00:02:36
Si algún niño encuentra dificultad a la hora de realizar la tarea,
00:02:39
podrá ir al repostaje donde hay un vídeo explicativo para que conozca
00:02:43
que utilizamos para nuestra higiene corporal.
00:02:47
Finalmente, realizamos tarea 4 y también se llegará a una tarea final,
00:02:55
que es un cajud, el cual tenemos aquí,
00:02:58
para hacer un repaso sobre los hábitos saludables que hemos ido aprendiendo.
00:03:02
Por ejemplo, con qué instrumento nos lavamos los dientes.
00:03:06
Deberán seleccionar el cepillo de dientes.
00:03:09
¿Qué alimento de los siguientes es el menos saludable?
00:03:13
Pues son las chuches, porque la ensalada sería saludable, las lentejas también.
00:03:15
Y así veríamos si han adquirido los conocimientos que se quieren aprender.
00:03:20
Por lo tanto, así finaliza la tarea 6, cogiendo la tarea 3, 4 y 5.
00:03:25
- Autor/es:
- Rocío Calero Redondo
- Subido por:
- Rocio C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 13:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 03′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 67.30 MBytes