VÍDEO TAREA 6 - Contenido educativo

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 13 de julio de 2023 por Fiorella Yajahaira M.

6 visualizaciones

Hola, buenos días a todos. En este vídeo os voy a presentar el tema que vamos a trabajar en las siguientes sesiones de clase, 00:00:00

al cual he llamado mini huerto. Por lo tanto, vamos a trabajar las plantas. 00:00:10

Vamos a conocer nuestro entorno natural. 00:00:15

En este caso, para poneros en situación como número uno, ¿qué vamos a aprender? 00:00:19

Pues vamos a conocer cómo crecen las plantas. También vamos a conocer, vamos a aprender, vamos a nombrar las partes de las plantas, identificarlas, en dónde está cada una de ellas. 00:00:25

En el número tres, cómo vamos a cuidarlas, importante. Y cuatro, qué alimentos crecen en las plantas o en los árboles. Muy importante la diferencia entre una y otra. 00:00:41

Luego, en el número 2, ¿qué lograremos? 00:00:52

Haremos un uso correcto de la tablet, que lo vamos a usar mucho. 00:00:55

Trabajaremos en equipo y respetaremos el turno de los compañeros. 00:01:00

Conoceremos nuestro entorno, como ya he dicho. 00:01:04

Haremos nuestro propio mini huerto, por lo tanto también aprenderemos a cuidarlo. 00:01:06

E identificaremos las partes de las plantas y cómo lograremos todo ello, cómo lograremos esos objetivos. 00:01:11

Pues en el número tres, investigación, nos vamos a convertir en unos expertos. 00:01:21

Vamos a buscar información, vamos a obtener muchos datos de revistas, de videos que veremos en clase y de la tablet. 00:01:27

Que usaremos una aplicación para que nos ayude a ver cuáles son las partes de las plantas y también que nos enseñe cómo se llaman. 00:01:39

porque cada uno se llama de una manera u otra, que eso ya lo veremos en clase. 00:01:49

En el punto número 4, una vez que tengamos toda la información, haremos nuestro propio huerto. 00:01:54

En este caso, bueno, mi huerto. 00:02:03

Haremos uso también de materiales como vasos transparentes de plástico, muy importante, plástico, algodón, semilla y agua. 00:02:06

Con ello vamos a hacer nuestro mini huerto en clase o en el patio y observaremos cómo va creciendo esa semilla, cómo va germinando, ¿vale? 00:02:15

pues iremos siempre a verlo o bien durante el recreo o durante las sesiones que trabajaremos sobre este tema 00:02:32

y sacaremos fotos si hay algún cambio, si hay algún cambio sacaremos una foto para que luego lo anotemos en nuestro registro, 00:02:43

en nuestra hoja de registro, anotaremos y pegaremos la foto y pondremos que se ve, pues una raíz, una hoja, algo así. 00:02:53

Una vez dicho esto, pasaremos a cómo lo vamos a llevar a cabo en clase. 00:03:05

Vamos primero por inicio, vamos a ver cómo lo vamos a trabajar. 00:03:13

Primero la maestra va a presentar el tema en clase en la asamblea, 00:03:18

Por lo tanto, hay que prestar mucha atención ya que nos dará mucha información de las tareas que realizaremos esos días y cómo nos vamos a organizar. 00:03:23

En este caso, trabajaremos en equipo por grupos de mesa. 00:03:34

Y en el 3 es si tengo alguna duda, ¿qué haremos? Pues preguntamos a nuestro compañero si tenemos alguna duda. Si no nos ha aclarado esa duda del compañero, no pasa nada. Podemos ir al profesor. En este caso levantaremos la mano o nos acercaremos a su mesa. 00:03:39

Y para finalizar, vamos a disfrutar aprendiendo y realizando todas las actividades. 00:04:00

Para ello, se ha elaborado una serie de tareas que vamos a ir realizando poco a poco todos juntos en clase. 00:04:08

En este caso, la primera tarea sería una tablet. 00:04:17

Como ya os he dicho, vamos a recoger información mediante aplicaciones, vídeos, todo. 00:04:21

Una vez tengamos todo eso, pasaremos a la siguiente tarea, a la tarea número 2, en el cual también veremos un vídeo en el que nos muestran cómo tenemos que cuidar y preparar nuestro huerto para que crezcan nuestras plantas. 00:04:28

El siguiente paso, la siguiente tarea sería el número 3 00:04:46

En esta tarea es otro video, es un enlace en el que iremos comparando por qué etapa o ciclo va nuestra planta creciendo 00:04:51

Si aún es una semillita o si ya creció una raíz o si ya creció el tallo 00:05:02

Bueno, iremos viéndolo 00:05:10

Cuando vayamos a ver al huerto nuestra planta, siempre iremos a este vídeo, a esta tarea, a ver en qué fase está nuestra planta para luego anotarlo en nuestro registro. 00:05:12

En nuestra hoja de registro, muy importante esta hoja de registro, ya que ahí plasmaremos todo, todo lo que estamos aprendiendo y por lo tanto tiene una actividad esta tarea 4. 00:05:30

que es la siguiente, que es un Geniali, que es un juego. 00:05:42

En este caso, os voy a presentar el juego, que es el 1. 00:05:47

En el juego número 1 es colocar en las casillas correspondientes, que están en blanco, 00:05:52

el nombre de la parte de la planta que ya lo habremos visto en el clase. 00:06:00

Una vez hecho esto, pasaremos al número 2, en el cual ordenaremos, porque ya sabemos cómo va creciendo la planta, cómo ha ido evolucionando y pondremos un número, por dónde se empieza. 00:06:05

Bueno, eso lo haremos más adelante. 00:06:25

Regresamos a la presentación. 00:06:28

Y ya para finalizar, una vez hayamos hecho todas las tareas, hayamos pasado por cada una de ellas, haremos una autoevaluación. 00:06:31

Vamos a ver si hemos entendido todo o no, o si tenemos aún que trabajar un poco más en algunas partes. 00:06:41

Pues no pasa nada con esta auto-evaluación, que es un cajón, que ya lo conoceréis, que ya hemos trabajado en clase, que es con un tiempo en el que hay una foto y dos opciones para responder en el que solamente una opción es la correcta. 00:06:50

Una vez hayamos hecho el cajón y hayamos terminado todas nuestras tareas, pasaremos a la evaluación final y ya seremos unos grandes expertos. 00:07:09

Por lo tanto, pasaremos a esta última evaluación en la que también vamos a responder en el que hay una foto y una pregunta que os leerá la maestra. También responderemos si es verdadero o falso. No pasa nada si nos equivocamos que lo podemos volver a realizar. No pasa nada. 00:07:27

Y así serían las sesiones, las tareas que he preparado para todos vosotros y espero que os guste mucho. 00:07:48

Adiós, gracias por vuestra atención. 00:07:57