Saltar navegación

Tarea 6 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 7 de noviembre de 2023 por Diego G.

5 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola, en este vídeo voy a explicar la tarea número 6, que es hacer un resumen 00:00:00
de los ejercicios y las actividades de las tareas 3, 4 y 5. 00:00:06
En un primer lugar, la tarea número 3 consistía en desarrollar una situación 00:00:14
de aprendizaje y sobre la plantilla entregada, pues, 00:00:19
elaboré la situación de aprendizaje eligiendo el seminario de inglés de 00:00:23
sexto de primaria You have an email. Entonces hice la justificación inicial, 00:00:28
anoté las competencias específicas, los contenidos y los criterios de evaluación 00:00:34
y finalmente hice un planteamiento de la metodología que se iba a utilizar 00:00:39
durante el seminario. Además, complementario a eso, también 00:00:45
hice un canva para informar sobre todo lo que se iba a hacer durante ese 00:00:52
seminario. En el canva hablábamos de la introducción, de unos objetivos, de la 00:01:00
organización, una temporalización, que en este caso serían tres semanas, 15 00:01:06
sesiones, ya que todos los días tenemos inglés, y los elementos de evaluación. 00:01:10
Siempre evaluamos las cuatro destrezas del idioma inglés, el listening, el reading, 00:01:15
el writing y el speaking. 00:01:20
Posteriormente, en la actividad número 4, pues, lo que estuvimos haciendo fue 00:01:25
primero una configuración de las calificaciones 00:01:31
que tenemos aquí, como podemos ver 00:01:36
en el informe de calificador, configuración de calificaciones, nos 00:01:43
queda aquí todo lo que es la planilla de las calificaciones. 00:01:48
Y, además de eso, pues tuvimos que realizar unas actividades para poder 00:01:54
hacer la evaluación. En un primer lugar, hicimos dos de h5p, una de ellas 00:02:02
consistía en arrastrar unas palabras a unas frases, en este caso, como vemos en 00:02:08
el seminario de inglés. Otra, otra actividad que consistía en 00:02:17
fill in the blanks, completar unos huecos. Y, por último, también un cuestionario 00:02:25
evaluable, también, que realicé con 00:02:31
el archivo de cuestionarios, que como vemos aquí, 00:02:38
este es el cuestionario que realizamos, ¿no? Una serie de preguntas, pasamos a otra 00:02:44
pregunta, así sucesivamente. Y, por último, en la actividad número 5, 00:02:49
la tarea número 5, lo que realizamos fue una, 00:02:57
un espacio de actividades, siguiendo con nuestro seminario de inglés, you have an 00:03:04
email, entonces desarrollamos otro Canva, en el que, pues siempre ligando los 00:03:08
enlaces a las actividades, a las tareas o al inicio, siempre pinchando en inicio, 00:03:16
nos iba a llevar a las instrucciones de la tarea que tenían que desarrollar los 00:03:20
alumnos. Posteriormente, dentro del Canva, en el 00:03:25
espacio de actividades, pues yendo a cada una de las tareas, pues podíamos 00:03:30
encontrar distintas actividades. Por ejemplo, la tarea número 2 nos llevaba 00:03:34
una sopa de letras, y la tarea número 3, por ejemplo, nos 00:03:39
llevaba un cuestionario que tuvimos que realizar, tanto en la tarea 3 como en la 00:03:46
tarea número 5. Aquí tenemos el cuestionario, ¿vale? 00:03:51
Por ejemplo, voy a poner dos preguntas, siguiente página, 00:03:56
y así sucesivamente. Y por último, teníamos también que añadir en el Canva 00:04:02
una actividad para repostaje, donde el alumno que no habría alcanzado los 00:04:09
objetivos en la tarea número 3, podía acudir a esta otra actividad, donde lo 00:04:14
que pusimos fue un vídeo, donde hacía un resumen de las partes de una carta o las 00:04:21
partes de un email. Y por último, pues seguíamos con las últimas actividades, 00:04:26
hasta que la tarea final, que también consistía en otro 00:04:31
cuestionario. Y estas son las tareas que he ido 00:04:35
realizando durante las actividades del Área 3, de enseñanza-aprendizaje, del 00:04:39
Área 4, evaluación y retroalimentación, y del Área 5, de empoderamiento del 00:04:44
alumnado. Muchísimas gracias y un saludo. 00:04:48
Subido por:
Diego G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 13:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LA SALLE
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
31.01 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid