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Subido el 29 de mayo de 2023 por Patricia Irene M.

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Soy profesora del Centro de Formación Profesional de San Juan de Dios, del ciclo de grado superior de Imagen para el Diagnóstico de Medicina Nuclear. 00:00:00
Estoy haciendo el curso de competencia digital docente en su nivel A2. 00:00:07
Se me pide que elabore una infografía con una situación de aprendizaje. 00:00:12
Yo lo he elaborado sobre la asignatura de técnicas de radiología simple, 00:00:16
en la que espero que los alumnos adquieran competencias específicas sobre el miembro superior, 00:00:20
en su régimen más distante, la manolcarpo y las falanges, y deben reconocer la anatomía radiográfica, 00:00:27
deberían identificar también la proyección radiológica que es más apropiada para el estudio de esa región 00:00:35
y que puedan seleccionar los factores técnicos más apropiados por el operador para la exploración de esas regiones 00:00:41
que respete la calidad de la imagen y la protección radiológica. 00:00:48
En cuanto a la metodología que voy a utilizar, es un visionado de los vídeos una semana antes, previa a la clase presencial, después del visionado de los vídeos, que el contenido va a ser procedimientos radiográficos de esas regiones, van a tener que realizar una tarea antes de la clase presencial. 00:00:54
la tarea puede ser algo que tengan que desarrollar ellos o que puede ser un cuestionario 00:01:14
y en el momento de la clase presencial se van a resolver las incertidumbres que hayan surgido 00:01:20
del visionado del procedimiento técnico, de las dudas que hayan surgido 00:01:25
y en ese momento también vamos a reproducir el procedimiento técnico para que puedan asimilarlo de forma práctica. 00:01:30
Otra de las tareas que se me pide en cuanto a la evaluación y retroalimentación es hacer en la primera evaluación, en la segunda evaluación y en la tercera evaluación una de las actividades. 00:01:38
Las tareas están introducidas dentro de las evaluaciones como se me pide. 00:01:53
La tercera evaluación tiene una evaluación final, que es este cuestionario, que tiene cuatro preguntas que son de respuesta múltiple con solamente una verdadera. 00:02:01
También se me pide que explique este espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje y yo lo que he hecho es hacer varias estaciones. 00:02:21
En una primera estación tienen las instrucciones de qué es lo que tienen que hacer con esta tarea, que está por supuesto relacionada con la primera infografía para el estudio y exploración radiográfica del miembro superior, es su sección más distal. 00:02:37
La actividad donde les explico qué es lo que tienen que hacer, aquí estaría alojado el vídeo. 00:02:53
Hola, vamos a hablar de la radiología simple del miembro. 00:03:03
En este tercer paso es otro vídeo en el que se repasa la anatomía de la mano 00:03:08
Tienen que después de eso completar un cuaderno que tiene unas fichas 00:03:17
Que está subido también a la mediateca 00:03:22
En esas fichas donde yo les pongo la imagen del posicionamiento radiográfico 00:03:26
Lo que tienen que hacer es rellenar los datos que faltan 00:03:32
faltaría el nombre de la proyección, de esta proyección 00:03:35
y en cuanto al posicionamiento radiográfico 00:03:40
cuál es la superficie que tienen que identificar aquí 00:03:42
para que sea correcto el posicionamiento radiográfico 00:03:46
el rayo central, la parrilla, una serie de factores técnicos 00:03:50
que son seleccionables por el operador 00:03:54
y como meta o como parte final de la actividad 00:03:56
lo que tienen que hacer es un cuestionario 00:04:02
que yo lo he hecho en Socrative 00:04:04
lo que harían sería escanear este código QR 00:04:07
con su móvil y a través del móvil 00:04:11
entran en un cuestionario sencillo 00:04:13
del mismo tipo que hemos visto antes 00:04:17
para que yo tenga un feedback 00:04:19
de si han entendido cómo se hace el procedimiento 00:04:21
y yo sobre todo lo que quiero es que les surjan dudas 00:04:26
para que cuando estemos presencialmente en clase 00:04:29
me las pueda plantear 00:04:31
espero que les haya gustado, muchas gracias 00:04:32
Gracias. 00:04:34
Autor/es:
Patricia I. Maurelos Castell
Subido por:
Patricia Irene M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
29 de mayo de 2023 - 17:46
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR FPE SAN JUAN DE DIOS
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
240.80 MBytes

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