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Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 13 de febrero de 2024 por Ana A.

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Hola, buenas tardes. Voy a presentar ahora mi situación de aprendizaje que se llama 00:00:00
Conocemos nuestro cuerpo. Soy Ana Álvarez y va dedicado a segundo de educación infantil. 00:00:05
Primero de todos, empezamos el proyecto introduciendo en la clase un esqueleto 00:00:11
que tiene en la mano una radiografía y una carta y un maletín, donde les incitará a los alumnos 00:00:17
a entender qué es esa fotografía y a ver qué hay dentro del maletín. 00:00:24
Al principio lo que haremos es abrir el maletín, habrá una lluvia de ideas de lo que tendrán que hacer, 00:00:30
qué significa, qué hay dentro del maletín, luego explicación del recorrido de lo que tienen que hacer 00:00:37
y por último ayudarán durante toda la etapa al señor Bosudo a conocer su cuerpo. 00:00:42
Las metodologías activas que se utilizarán serán el trabajo cooperativo, los rincones, la gamificación, 00:00:48
el aprendizaje basado en el juego y las rutinas de pensamiento. 00:00:54
La evaluación será una observación directa y continua 00:00:57
Habrá una exposición final donde los alumnos tendrán que exponer diferentes partes del cuerpo 00:01:02
y una rúbrica de auto-evaluación y la rúbrica del profesor 00:01:07
Por otro lado, presentamos también la tarea 4 00:01:13
que es una actividad de evaluación 00:01:19
Vamos a presentar la evaluación 2 00:01:21
donde encontramos una actividad, un crucigrama 00:01:24
donde tendrán que encontrar las palabras adecuadas 00:01:32
la primera que es bombea mi sangre, la corazón 00:01:37
puedo ver con él el ojo, con ella como yo hablo 00:01:39
escucho música con ella 00:01:43
esa es mi actividad de evaluación para los niños 00:01:45
por otro lado presentamos la tarea 5 00:01:48
que es un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje, donde en el inicio encontramos las instrucciones para realizarlo, 00:01:52
en el que he introducido un audio para que los alumnos puedan escuchar las instrucciones que se van a llevar a cabo. 00:02:03
Por otro lado, la primera actividad es un vídeo del cuerpo humano, la segunda actividad encontramos el gene alí del cuerpo humano, la tercera actividad será una actividad donde tendrán que rellenar las palabras, escuchar las palabras e introducirlas en sus huecos correspondientes. 00:02:10
luego por otro lado está el repostaje 00:02:39
que es un vídeo más atractivo a los niños 00:02:42
donde cantan y aprenden las partes del cuerpo 00:02:48
por otro lado la actividad 4 es un vídeo con mayor dificultad 00:02:51
donde están las partes del cuerpo 00:02:56
y por último encontramos la meta 00:02:59
que es un cajut con preguntas 00:03:02
para que los niños respondan y podamos observar 00:03:05
si ha aprendido y ha entendido el temario. 00:03:08
Y aquí está mi presentación. 00:03:11
Autor/es:
Ana Álvarez
Subido por:
Ana A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
13 de febrero de 2024 - 20:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MATER INMACULATA
Duración:
03′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
62.70 MBytes

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