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Vídeo tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 16 de febrero de 2024 por Silvia B.

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Buenas tardes, en este vídeo paso a exponer brevemente las tareas realizadas en el área 3, 4 y 5 del curso de competencia digital. 00:00:00
Vamos a comenzar por la infografía realizada para explicar la situación de aprendizaje planteada, 00:00:12
que comenzará con un evento inicial donde se presentará la idea de las Olimpiadas Domésticas 00:00:19
a través de una presentación interativa y un ambiente emocionante con música y decoración 00:00:26
para generar la expectación y la motivación para comenzar este proyecto. 00:00:34
Formaremos los equipos en los que asignaremos roles dentro de cada uno de ellos para asignar responsabilidades. 00:00:41
pasaremos a investigar y planificar donde cada uno de los equipos diseñará qué tipo de pruebas quieren realizar 00:00:46
y qué actividades domésticas se van a ver representadas en ellas. 00:00:57
A continuación desarrollaremos las pruebas a través de la utilización de distintos recursos 00:01:04
y el día de la competición tendremos todos la oportunidad de participar en las pruebas creadas. 00:01:12
Finalizando con un producto final donde explicaremos a los de los compañeros 00:01:18
cómo fue nuestra experiencia y los aprendizajes que hemos logrado. 00:01:28
logrado. Pasamos ahora a la tarea llevada a cabo en el área 4, el área 4 donde dentro 00:01:36
del libro de calificaciones, en este apartado en el libro de calificaciones tuvimos que 00:01:52
configurar de diferentes maneras unas categorías evaluables en tres evaluaciones correspondientes 00:02:02
a cada una de las tareas en distintos niveles y donde se han incluido actividades para llevar 00:02:13
a cabo estas evaluaciones y en la última evaluación un cuestionario donde se realizará 00:02:26
una evaluación final. Una de las tareas propuestas, por ejemplo, es la elaboración o la realización 00:02:37
de un crucigrama saludable, donde los chicos tienen que adivinar las palabras propuestas 00:02:45
a través de la realización de un pasatiempos motivador, en este caso. 00:02:55
Pasaremos al área 5 00:03:03
En el área 5 la tarea propuesta es la creación de un espacio de actividades para poder alcanzar o poder satisfacer los distintos ritmos de aprendizaje 00:03:08
Con la elaboración de cada tarea tenemos un enlace que nos lleva a distintos recursos 00:03:24
En el primero de los casos trata de un vídeo de YouTube donde nos habla de la importancia de ser partícipes de las tareas domésticas. 00:03:31
En la tarea número dos tenemos un enlace a un Geniali en donde encontraremos una serie de cuestiones y de preguntas relacionadas con el tema. 00:03:42
En la tarea número 3 nos encontramos con un Live Worksheet como una actividad más. 00:03:53
En este caso hemos también tenido en cuenta este área de repostaje donde tendremos que detenernos en él. 00:04:05
si los niños que han presentado o han encontrado complicaciones en la realización de las tareas anteriores 00:04:11
pues tendrán una oportunidad de tener un feedback y partir desde una posición más consolidada para ellos 00:04:19
y poder continuar con el resto de tareas, la tarea 4 y la tarea final, que consta de un cajú que evaluará los distintos conocimientos que han adquirido a lo largo de esta situación de aprendizaje. 00:04:33
Y con esto daría por terminada la explicación de las tres tareas. Muchas gracias. 00:04:53
Autor/es:
Silvia Buitrago
Subido por:
Silvia B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
16 de febrero de 2024 - 18:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC EDUCREA EL VISO
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
143.80 MBytes

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