Innovación educativa - Contenido educativo
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voy a presentar el proyecto que hicimos en 2009 de elecciones para ello
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utilizamos un blog está aquí dentro de mi cuenta utilizamos weeks si pinchamos
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a ver el sitio online nos encontramos con esto se lo presentamos a los alumnos
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a través de un código qr para facilitar su acceso a través de los ipads que
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tenemos en el colegio primero
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Nos encontramos con el paso de recoger información a través de una ficha de trabajo
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en la que se proponen ciertas preguntas para ir investigando y descubriendo
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lo que es un programa electoral, cómo funcionan las mesas electorales.
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También presentamos las asociaciones de vecinos del barrio
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y les hacemos indagar acerca de su realidad.
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Una vez que ya han hecho esto, los presentamos por grupos.
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Bueno, también tenemos aquí las votaciones, un poco cómo funcionan.
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También con vídeos, les pedimos cascos auriculares para que también puedan verlo cada uno a su ritmo dentro de los grupos de trabajo.
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Como es antiguo, algunos de los vídeos habría que cargarlos otra vez, puesto que alguna URL ya no funciona.
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Una vez que ya se han empapado de toda la información, les dividimos por trabajo,
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les decimos una serie de ítems que tienen que cumplir para dar lugar a cada proyecto
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y se ponen con las iniciativas y se ponen en marcha.
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Cuando las terminan, las diseñan con iMovie y hacen una presentación en clase a todos sus compañeros,
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tanto de manera oral, de viva voz, como presentando sus vídeos que colgamos en la web
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para que sus familias tengan también acceso a ellos y puedan votar.
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votar. Aquí estarían todas y puedan ver también las que han hecho de sus hijos.
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La primera votación se realiza dentro del aula exclusivamente con los alumnos de cuarto
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de primaria y una vez que tenemos los finalistas y el resultado de las primeras votaciones
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podemos dar lugar a coaliciones, revisamos otra vez el proceso de votación y aquí ya
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hacemos una votación final en las urnas de nuestro colegio utilizando los espacios que se utilizan normalmente en las elecciones reales
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y hacemos nuestro ejercicio de derecho a voto con nuestro carné, nuestras urnas y demás.
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Si no se podía votar de forma presencial también lo podíamos hacer online.
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El formulario está cerrado, por eso ya no funciona, pero está dentro de mi cuenta.
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Es un formulario muy sencillo y aquí se recogerían los resultados, que como he dicho antes, son del 2009.
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Y bueno, pues se haría un recuento de votos, para el cual sería un sorteo también,
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para ver qué alumnos les ha tocado hacer este recuento
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y el profesor ayudaría un poco con el recuento, con la parte online.
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Podemos ver, por ejemplo, uno de los vídeos.
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Les pedimos también que cuiden el lenguaje, la ortografía
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y de esta manera se trabaja no solo el lenguaje oral, sino también el lenguaje escrito.
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Para finalizar, evaluaríamos con una rúbrica
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que aporto en el documento PDF con la justificación y la secuencia didáctica.
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Muchas gracias.
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- María Isabel S.
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- 23 de agosto de 2023 - 12:16
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- Clave
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- CPR INF-PRI-SEC MENESIANO
- Duración:
- 05′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
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