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Situación de aprendizaje

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Subido el 8 de septiembre de 2023 por Belén M.

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Situación de aprendizaje sobre los instrumentos de la familia de percusión y su relación con la reutilización de materiales.

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En este vídeo voy a hablar sobre una situación de aprendizaje creada en el área de música para el nivel educativo de tercero de primaria. 00:00:00
Es una situación de aprendizaje que tiene relación con las áreas de ciencias y de plástica 00:00:07
y que favorece tanto la creación musical en un grupo como el cuidado y la conservación del medio ambiente a través de la reutilización. 00:00:12
Se trabajará en pequeños grupos cooperativos que tendrán como objetivo la creación final de un instrumento musical con material reutilizado 00:00:21
así como la creación e interpretación de una pequeña obra rítmica en 2x4. 00:00:29
Para ello hay unas competencias específicas, unos saberes básicos, una metodología en la que cada grupo participará de forma activa 00:00:37
enfocada a que los estudiantes aprendan conocimientos de forma práctica, significativa y que desarrollen su creatividad 00:00:47
así como las habilidades sociales y se favorezca la inclusión de los diferentes alumnos del aula. 00:00:56
La actividad está desarrollada en tres partes, la primera parte toma de contacto, conocimiento de instrumentos del aula de música, 00:01:04
también a través de la pizarra digital y otros instrumentos de percusión de diferentes partes del mundo 00:01:11
y la investigación de los alumnos a través de las tablets y la búsqueda de diferentes instrumentos de la familia de percusión. 00:01:17
Una vez conocida esta parte, comenzará la segunda parte que es la parte de desarrollo y creación. En pequeños grupos cooperativos elegirán un instrumento que crear, buscarán los materiales y crearán el instrumento. Luego pensarán e interpretarán una pequeña composición rítmica en 2x4. Estas composiciones se grabarán y se colgarán en la aula virtual de la clase del centro. 00:01:24
luego la tercera parte es la interpretación de las mismas para los compañeros 00:01:50
entonces tendrá una evaluación tanto del grupo de compañeros en general 00:01:55
como de forma individual por las personas que han participado en los pequeños grupos 00:02:00
y la autoevaluación del alumno, para ello se utilizará hoja de registro 00:02:05
así como los cuestionarios de evaluación del aula virtual de EducaMadrid 00:02:10
la creación final se interpretará en otros lugares del centro y en otras clases 00:02:13
favoreciendo así el intercambio entre diferentes cursos y la utilización de diferentes espacios del centro. 00:02:20
Idioma/s:
es
Autor/es:
Belén Muñoz Herranz
Subido por:
Belén M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de septiembre de 2023 - 18:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO DE NEBRIJA
Duración:
02′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1600x900 píxeles
Tamaño:
57.32 MBytes

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