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Subido el 13 de junio de 2023 por Sara M.

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Buenas tardes, soy Sara Muñoz y procedo a presentar las tareas 3, 4 y 5 de la certificación de la 2 en competencia digital. 00:00:00
La situación de aprendizaje que yo planteé fue para segundo de primaria en un colegio bilingüe en la asignatura de inglés sobre todo el horario de la ropa y el presente continuo. 00:00:08
Se pedía hacer una infografía y esta es la que realicé, en la que siempre se explicaba a los alumnos qué se espera de las actividades que van a realizar, qué es lo que van a hacer, cuáles son las actividades que van a hacer, en qué organización, 00:00:21
los que recuerden los roles, que sigan el orden de las actividades, que van a trabajar solos o con pareja o en grupo, 00:00:43
cómo van a presentar ese trabajo y una pequeña reflexión en grupo sobre cómo reutilizar la ropa o reciclarla. 00:00:54
esta infografía está subida 00:01:03
en el área 3 00:01:05
ahí está 00:01:07
y luego en el área 4 00:01:10
se pedía hacer H5P 00:01:18
el primero que realicé 00:01:21
fue un 00:01:23
drop the words 00:01:24
que da un feedback 00:01:26
de cómo lo has hecho 00:01:28
si yo ahora mismo que no he rellenado nada lo voy a comprobar 00:01:30
me dice que tengo que repasar 00:01:32
y que lo vuelva a intentar 00:01:34
así que bueno, si hoy te da todo fenomenal 00:01:35
me diría que excelente 00:01:38
Por otro lado tengo el otro H5P que escogí hacer un crossword con el vocabulario de la ropa 00:01:40
Y por último el cuestionario que se podía realizar en el aula virtual 00:01:52
Como ya luego había seleccionado algunas de las opciones 00:02:00
Esta es la primera pregunta, la segunda, la tercera pregunta y la cuarta pregunta de opción múltiple. 00:02:08
Luego en el área 5 se pedía hacer un espacio de actividades de ritmos distintos grados de aprendizaje 00:02:21
y tenemos vínculos en las diferentes tareas. 00:02:31
Para empezar, todo relacionado con la situación de aprendizaje, aquí tendríamos las instrucciones para poder realizar las tareas, luego la primera tarea, que sería un vídeo de YouTube, voy a cerrar pestañas, a ver, la segunda tarea, que es un Geniali relacionado con la gafa también, 00:02:38
Task 3, que es evaluable 00:03:19
Un ejercicio de Live Worksheets 00:03:24
En el que tienen que arrastrar el número del dibujo correcto 00:03:26
A la cajita de descripción 00:03:30
Luego, si no ha salido bien 00:03:33
Pues tenemos un Remember 00:03:36
Que es un vídeo de YouTube en el que nos recuerda el vocabulario 00:03:37
Luego, si te ha salido bien 00:03:40
Pues vas a la tarea 4 00:03:46
Si no repasas, lo vuelves a intentar 00:03:47
Y vas a la tarea 4, al final 00:03:50
tienes que hacerlo todo 00:03:51
que es otro Geniali 00:03:54
para trabajar la ropa 00:03:56
y finalmente 00:03:58
una tarea evaluable de Kahoot 00:04:00
bueno, se podría jugar 00:04:03
lo he realizado yo 00:04:15
y funciona 00:04:16
perfectamente 00:04:17
y esto sería todo 00:04:19
Autor/es:
Sara Muñoz López
Subido por:
Sara M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
13 de junio de 2023 - 19:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRINITY COLLEGE
Duración:
04′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
21.21 MBytes

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