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Tarea 6 - Contenido educativo
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Mi nombre es Esther Valverde Collados,
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soy maestra de lengua extranjera inglés
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y para culminar el curso de competencia digital A2
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y finalizar la tarea 6,
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voy a presentar las tareas 3, 4 y 5 de mi aula virtual.
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Para comenzar, esta es la infografía de mi situación de aprendizaje
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realizada a través de Canva con las cinco secciones de introducción
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donde se presenta a los alumnos la actividad,
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los objetivos que tienen que conseguir,
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la organización de la actividad,
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la temporalización y cómo se les va a evaluar.
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A continuación, como situación de aprendizaje,
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se ha planteado para segundo grado desde el área de ciencias naturales
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al ser un cole bilingüe desde el área de science
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y el tema a trabajar son los hábitos saludables
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con una temporalización de aproximadamente unas dos semanas.
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Como justificación inicial,
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viene a raíz de la preocupación de los maestros
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de los desayunos poco saludables
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que traen los alumnos al colegio a la hora del recreo.
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Por consecuente, aquí tenemos las competencias específicas
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y los saberes básicos, los criterios
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y la metodología principal que se va a llevar a cabo
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en consonancia con la enfermera del centro
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y con el área también se va a trabajar de educación física
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como contenido transversal.
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En cuanto a la tarea 4,
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aquí les presento mi cuaderno de calificación
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de mi aula virtual con las tres evaluaciones,
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primera, segunda y tercera evaluación
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con su evaluación final en las que también he incluido
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las actividades H5P que he realizado.
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Como por ejemplo la presentación del vocabulario
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a través de una serie de flashcards
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o para la práctica de dicho vocabulario a continuación
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a través de un crucigrama y un cuestionario
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también para la evaluación final como se puede ver.
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Aquí tenemos la vista previa.
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Y por último, en cuanto al área 5, la tarea número 5,
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aquí les muestro mi espacio de actividades
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con ritmos de distintos aprendizajes
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realizado a través de PowerPoint
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en el que se han vinculado las distintas tareas de la presentación.
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Como inicio, aquí tienen las instrucciones vinculadas
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para que las puedan ejecutar sin ningún tipo de problema
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y a donde siempre pueden recurrir cuando tengan alguna duda.
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En la tarea número 1 se ha creado,
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pueden consultar este vídeo informativo
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de la Mediateca de EDUCA Madrid.
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Como tarea número 2, tenemos este Geniali
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en el que pueden consultar la presentación
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relativa a la comida saludable.
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En cuanto a la tarea número 3,
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tenemos esta Live Worksheets en inglés
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en el que tienen que contestar a estas preguntas de selección múltiple
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y colocar los alimentos en las distintas secciones
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de la pirámide nutricional.
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Una vez lo realicen, pueden enviarme los resultados
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a mi correo de EDUCA Madrid.
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Y así yo tener un feedback
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de si los alumnos están consiguiendo la situación de aprendizaje.
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Y por último, en la tarea número 4,
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hemos vinculado este Bluket que es muy parecido a un cajud
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pero aún más dinámico,
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también como método de evaluar
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y asimilar la asimilación de los conceptos
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y del contenido por parte del alumnado
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al que pueden jugar en conjunto o por separado.
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Y este sería el resultado de mis últimas tres tareas
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del curso de competencia digital.
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Espero que les guste.
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- Autor/es:
- Esther Valverde
- Subido por:
- Esther V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 4 de noviembre de 2023 - 20:22
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI EDUARDO ROJO
- Duración:
- 05′ 37″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 329.87 MBytes