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Vídeo de la infografía - Contenido educativo

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Subido el 4 de agosto de 2023 por Isabel C.

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En este vídeo presento una infografía de una situación de aprendizaje para educación 00:00:00
primaria, fundamentada en el aprendizaje por proyectos, el trabajo cooperativo e interribelar 00:00:05
y la resolución de problemas llevada a la práctica. 00:00:11
En esta secuencia didáctica, los alumnos trabajarán en equipos con un aprendizaje 00:00:14
competencial donde ellos se sensibilizarán con la contaminación del planeta y la importancia 00:00:18
del reciclaje. Utilizarán diferentes recursos y espacios, tales como ordenadores, tablets, 00:00:24
materiales reciclados, el aula del futuro y el huerto escolar. 00:00:31
Además del proyecto final, se han tenido en cuenta diferentes formas de implicación 00:00:36
de los alumnos en la tarea, para garantizar la inclusión de todos los estudiantes teniendo 00:00:40
en cuenta los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje. 00:00:45
En la primera etapa de presentación, se les presenta el problema de la contaminación, 00:00:48
tratando de motivar al alumnado y conocer sus conocimientos previos. 00:00:54
Finalmente, se colgará un vídeo en el aula virtual para que los alumnos lo puedan ver 00:00:58
en sus casas y traigan sus ideas para la puesta en práctica del proyecto, plantar alimentos 00:01:03
con material reciclado. 00:01:09
La siguiente etapa es la de investigación y creación. Lo primero es establecer los 00:01:13
grupos de alumnos que comenzarán poniendo en común sus ideas a través de un cuaderno 00:01:17
en Google Sites. Cada alumno abrirá una sección en su portfolio donde desarrollará 00:01:21
un man up para organizar sus evidencias, reflexiones y autovaloraciones, y un organizador gráfico 00:01:26
para comenzar con su borrador y estructura del contenido, en este caso en KWL. 00:01:32
Todo ello lo subirán al aula virtual para así poder evaluarlo y proporcionar un feedback 00:01:40
para realizar los cambios necesarios antes de trabajar la actividad con otro nivel escolar. 00:01:45
En la etapa de difusión, los grupos realizarán un cartel en Canva, que se colgará en el 00:01:51
corcho del centro y también se subirá la noticia a las redes sociales del colegio. 00:01:56
Durante la puesta en práctica del proyecto, los alumnos de primero, tercero y quinto trabajarán 00:02:05
juntos, así como los de segundo, cuarto y sexto. Cada nivel explicará la forma en la 00:02:09
que ellos plantarían sus alimentos y con qué materiales reciclados, y entre todos 00:02:15
llevarán a cabo los tres métodos en el huerto escolar. 00:02:20
Finalmente tenemos que realizar una evaluación de todo el proceso. Esto será llevado a cabo 00:02:23
en tres etapas. Heteroevaluación, el profesor evalúa el trabajo y finalmente se elabora 00:02:28
un kakút para observar su aprendizaje de una manera lúdica. Coevaluación, a través 00:02:40
de una guíana de evaluación, los compañeros evalúan a todo su grupo. Y autoevaluación, 00:02:45
cada alumno reflexiona sobre su trabajo e implicación en el proyecto. 00:02:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
Isabel Calvo Martín
Subido por:
Isabel C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
4 de agosto de 2023 - 15:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LAS CASTAÑERAS
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
2.09:1
Resolución:
1368x656 píxeles
Tamaño:
86.04 MBytes

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