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Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 14 de junio de 2023 por Beatriz Teresa S.

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En la tarea 3 he realizado la siguiente situación de aprendizaje, titulada Let's go around the world. Está destinada al alumnado de sexto de primaria para el área de inglés. Se trabajará geografía, ocio y tiempo libre y se llevará a cabo en cuatro sesiones. 00:00:03
El contexto que se presenta a nuestro alumnado es que sus compañeros de cuarto de la ESO buscan un destino angloparlante para su viaje de fin de curso y necesitan su ayuda, de modo que estos diseñarán un folleto promocional sobre un país que ellos decidan y tienen que lograr que sea el destino más votado. 00:00:18
Se agruparán en equipos de cuatro y utilizarán tablets y Canva. 00:00:35
Cuando realicen la tarea, ésta se entregará a través del aula virtual. 00:00:40
En esta infografía se incluyen las distintas competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación que se tendrán en cuenta. 00:00:44
En cuanto a los pasos que nuestro alumnado va a seguir, en primer lugar van a buscar la información en Internet sobre un país angloparlante 00:00:52
y todo lo que está relacionado con él, los principales museos, principales monumentos, la localización, 00:00:59
las actividades de ocio y tiempo libre que se llevan a cabo en ese país. 00:01:09
En segundo lugar, tendrán que seleccionar la información que realmente es necesaria y organizarla de forma coherente. 00:01:12
A continuación, se distribuirá el trabajo en parejas y trabajarán con CAMBA. 00:01:21
Posteriormente, se juntarán todos los miembros del equipo y revisarán el trabajo realizado y perfeccionarán el folleto. 00:01:26
Por último, guardarán el folleto y lo entregarán en el aula virtual. 00:01:35
En cuanto a la tarea 4, se encuentra en el aula virtual, en el área 4. 00:01:41
Una de las distintas actividades que he creado sería evaluación 1. 00:01:47
Se trata de una actividad de True Falls, por ejemplo, London is the capital city of Malta, verdadero o falso. Simplemente el alumnado tiene que clicar en la opción que ellos crean correcta. Si se equivocan, pues tienen dos opciones, o mostrar la solución o darle a reintentar. 00:01:52
Si es verdadero podrán pasar a la siguiente pregunta 00:02:10
Fish and chips is a very popular dish in Malta 00:02:17
Falso 00:02:19
Prueban 00:02:20
Que dice que es verdadero 00:02:20
The Statue of Liberty is in New York 00:02:23
True 00:02:24
Finalmente les aparecerá cuántas preguntas han acertado 00:02:25
En cuanto a la tarea 5 00:02:31
Nos encontramos con este espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje 00:02:34
En primer lugar tendrán que clicar en inicio 00:02:38
para ver las instrucciones para llevar a cabo las distintas tareas de forma adecuada. 00:02:43
En estas instrucciones se incluye la importancia de que comprendan las actividades antes de llevarlas a cabo, 00:02:50
también les dice que es obligatorio llegar hasta la tarea número 3 00:02:59
y que si tiene problemas para realizarla pase por repostaje y después vuelva a realizar la tarea. 00:03:02
Si nos vamos a la tarea 1, lo que incluye es un vídeo introductorio relacionado con los distintos English Speaking Countries. 00:03:10
En segundo lugar, si nos vamos a la tarea número 2, se encontrarán con un Genially. 00:03:23
Es muy entretenido y muy motivador a través de distintas pistas. 00:03:32
Tienen que adivinar de qué país se está hablando. 00:03:36
En siguiente lugar tenemos la tarea número 3, en la cual encontramos un Live Worksheets, que esta tarea sí que es evaluable. Está relacionada con los distintos países de los que hemos estado hablando y trabajando. 00:03:40
Y si alguno de los alumnos tiene problemas para realizar esta tarea, puede irse al repostaje para repasar un poquito a través de un vídeo que nos ayudará a completar la tarea número 3. 00:03:54
A continuación está la tarea número 4, que incluye un juego hecho con World World, que no deja de ser un cuestionario interactivo, muy divertido para los alumnos para repasar y para ver todo lo que han aprendido y para comprobar lo que tienen que seguir aprendiendo o repasando. 00:04:11
Y por último, una tarea final que también es evaluable, que se trata de un Kahoot, y esto sería todo. 00:04:32
Autor/es:
Beatriz San Clemente Martín
Subido por:
Beatriz Teresa S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
14 de junio de 2023 - 19:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.68 MBytes

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