Vídeo explicativo Contenido Digital 1 - canal Píldoras Matemáticas
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Este vídeo trata de explicar brevemente uno de los contenidos digitales entregados como evidencias para obtener el nivel B de Competencia Digital
Bueno, pues este vídeo va a servir para explicar el primero de los contenidos digitales que he alojado en el Excel Learning, que sería el enlace al canal de Píldoras Matemáticas.
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Es un canal, voy a iniciar sesión para que se vea mi autoría, entonces este es mi perfil, el de Píldoras Matemáticas, vale, entonces ahora entrando en YouTube, pues puedo pinchar sobre tu canal.
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Y entonces, en principio, el enlace que he alojado debería llevarnos a este canal, al de Píldoras Matemáticas, que es un canal que tiene ya 80.000 suscriptores, 678 vídeos, ahora les explicaré, no todos son míos, pero sí más de 600, y como se ve, pues es un canal, se creó en 2011, aquí viene un poco de información mía, profesor de matemáticas de educación secundaria, etc.
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Para ver los vídeos, porque quizás la desventaja que tiene YouTube es que no es muy fácil de estructurar o de organizar el contenido, vamos a ver las listas de reproducción.
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Aquí se ve, por ejemplo, que hay 13 vídeos sobre distribución normal, 18 vídeos sobre cónicas, 20 vídeos que son resoluciones de exámenes de acceso a grado medio en Madrid, 22 vídeos de matrices, etc.
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Es una serie de listas y esta es la que digo, esta lista de reproducción de 44 vídeos son cortos educativos, no son míos, no los he creado yo, simplemente es una recopilación de vídeos.
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Si ampliamos aquí para verlo todo, bueno, pues se ve todas las listas de reproducción de vídeos que hay, todos con contenidos de matemáticas.
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Si pinchamos una lista, por ejemplo, se ven todos los vídeos que hay. Y una cosa interesante es que en cualquiera de los vídeos, si yo lo abro, se me ofrece aquí, en primer lugar, o ir al índice de la lista de reproducción, en este caso de geometría analítica,
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o ir a la página web que está alojada dentro de, vamos, está creada con los recursos de Educada Madrid, es mi página web, solo que ya la uso menos, porque ahora como está el aula virtual,
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en este caso además tengo el enlace a mi instituto, pues los alumnos y los recursos los tengo en el aula virtual, pero antes era una página esta que usaba mucho,
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y aquí los vídeos están mejor organizados, ¿vale? Están organizados por bloques y dentro de los bloques, pues a veces hay diferentes subcategorías,
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Entonces si pincho uno de estos bloques, pues aquí se está cargando, se deberían ver todos los demás vídeos. Vamos a ver que va cargando. Entonces entiendo que aunque se pedía, por así decirlo, un contenido digital, bueno, pues en este caso es en enlace a un canal que ya tiene muchos vídeos.
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Y nada, pues si se pulsa en uno de los vídeos empieza la explicación. Voy a quitar el volumen, pero en general son vídeos que además, por cierto, tienen la capacidad de generar subtítulos para que lo puedan leer quien tenga dificultades de escuchar.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Francisco Gil Recio
- Subido por:
- Francisco G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 24 de mayo de 2023 - 20:57
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://www.youtube.com/@pildorasmatematicas9582
- Centro:
- IES VICTORIA KENT
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1360x768 píxeles
- Tamaño:
- 24.37 MBytes