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Complemento Circunstancial

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Subido el 10 de mayo de 2020 por Nerea G.

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Hola chicos, buenos días. Hoy vamos a ver el complemento circunstancial, ¿vale? 00:00:00

Estoy en la página 134, que tenéis deberes leerla y copiar el cuadro verde, ¿vale? 00:00:04

Lo primero que nos dice en esta página es que el complemento circunstancial puede ser tres cosas, ¿vale? 00:00:11

Esas tres cosas son un adverbio, por ejemplo, mal, pueden ser un grupo nominal, 00:00:16

que el grupo nominal ya sabíamos que podría estar formado por determinante, núcleo y complemento del nombre, ¿vale? 00:00:23

En este caso yo he puesto el ejemplo de esta noche, ¿vale? Esta noche es un grupo nominal porque esta es el determinante y noche es el núcleo, ¿vale? O un grupo nominal con preposición, que esto a lo mejor puede ser un poco lo nuevo para nosotros, ¿vale? Y yo he puesto el ejemplo de en el cine, ¿vale? En es la preposición y ya el cine es un grupo nominal, ¿vale? 00:00:29

Porque tenemos el, el determinante, y cine, el núcleo, ¿vale? 00:00:54

Esto es lo primero que nos dice, porque luego en la tabla verde lo que nos pone es lo que tengo aquí arriba, 00:00:59

que son los tipos de complementos circunstanciales, ¿vale? 00:01:04

Hay de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de compañía y de instrumento. 00:01:08

¿Por qué se llaman así? Pues porque nos van a decir, como el propio nombre indica, algo de un lugar o de tiempo, ¿vale? 00:01:13

Por eso, lo importante que tenemos que tener en cuenta son estas preguntas que tengo aquí en verde, ¿vale? Estas preguntas son lo que le vamos a preguntar al verbo, ¿vale? Imaginad que yo tengo, por ejemplo, esta frase, ¿vale? Mi abuela vive en mi casa. 00:01:20

Yo si me pusiera a analizarla, como ya sabemos, mi abuela es el sujeto, vive en casa sería el predicado, ¿vale? Vive es el núcleo del predicado, mi determinante abuela núcleo, y a la hora de ver qué complementos había en la oración, ¿vale? Como hacíamos cuando el complemento directo, el indirecto, el atributo, me encuentro con en mi casa. 00:01:38

Y tengo aquí puesto abajo, complemento circunstancial de lugar. ¿Por qué sé que es de lugar? Porque yo pregunto dónde, y digo, ¿dónde vive mi abuela? Y la respuesta es, en mi casa. Como la respuesta a esa pregunta es un lugar, ¿vale? Yo sé que esto es un complemento circunstancial de lugar, ¿vale? 00:02:00

Y así pasa con todos los tipos de complementos circunstanciales. 00:02:22

En el caso del complemento circunstancial de tiempo, lo que tengo que preguntar es cuándo. 00:02:25

Vi a mi tío la semana pasada. 00:02:32

¿Cuándo vi a mi tío? 00:02:34

La semana pasada, ¿no? 00:02:36

Por lo tanto, la semana pasada, complemento circunstancial de tiempo. 00:02:39

¿Cuándo? 00:02:44

El de modo, tenemos que preguntar cómo. 00:02:45

¿Cómo? Aquí pone, tu hermana canta bien. ¿Cómo canta tu hermana? Bien. ¿Veis que la respuesta se coincide con la pregunta que estoy haciendo? Pues entonces bien es un complemento circunstancial de modo, ¿vale? Estas abreviaturas es como normalmente se pone, ¿vale? Lo que me has inventado yo, es como normalmente se hace en el análisis sintáctico, ¿vale? 00:02:48

Siguiente, dice cantidad, cuánto, cuidado de no confundirla con cuándo, cuánto, como mucho, una persona bocha, ¿vale? Como mucho, cuánto como, mucho, pues mucho es complemento circunstancial de cantidad, ¿vale? 00:03:12

Vamos con compañía, compañía, ¿con quién? Esa es la pregunta. ¿Paseo con mi madre? ¿Con quién paseo? Con mi madre, ¿vale? Pues este es el complemento circunstancial de compañía. 00:03:30

Y por último, me dice de instrumento, aquí no es con quién, sino con qué, ¿vale? Un instrumento. Abrí la caja con ese martillo, ¿con qué abriste la caja? Con ese martillo, por lo tanto, con ese martillo, complemento circunstancial de instrumento. 00:03:43

En todas las cosas que he subrayado que son complementos circunstanciales de cualquier tipo, vemos que lo de aquí abajo se corresponde. Por ejemplo, aquí dice, en mi casa. En mi casa es un complemento circunstancial de lugar, primero, porque yo he hecho la pregunta y se corresponde, como hemos visto, y segundo, porque es una de estas tres cosas. 00:04:00

De hecho, es un grupo nominal con preposición. Yo tengo aquí mi preposición y aquí mi grupo nominal, ¿vale? En el de aquí abajo, lo mismo, pero en este caso, la semana pasada es simplemente un grupo nominal, sin preposición, pero también me vale, es esta opción, ¿vale? 00:04:22

Y así con todos, por ejemplo, en estos casos, bien y mucho, son dos adverbios, ¿vale? 00:04:46

Que también lo tengo como posibilidad dentro de mi complemento circunstancial, ¿vale? 00:04:52

Y en los dos últimos, estos son unas preposiciones, con lo cual se corresponden ambos casos con un grupo nominal con preposición, ¿vale? 00:04:57

Y simplemente esto es lo que tenemos que hacer cuando nos vemos con un complemento circunstancial del tipo que sea, es subrayarlo y decir de qué tipo es, ¿vale? Y de momento ya está. Vemos todo esto, ¿vale? Que se corresponda con lo de aquí abajo. 00:05:10

Lo que vamos a hacer ahora va a ser un ejemplo, ¿vale? A ver qué tipo de complementos circunstanciales y a ver cómo se analizaría una oración con complementos circunstanciales, ¿vale? 00:05:25

Entonces, voy a poner aquí un ejemplo, borro esto, y a ver qué tal se nos da. 00:05:37

Vale, la frase que tengo es, he jugado con mis primos toda la mañana. 00:05:45

Bien, voy a hacer un análisis sintáctico entero, ¿vale? Con lo que sabemos hasta ahora, ¿vale? 00:06:06

Yo digo, a ver, he jugado con mis primos toda la mañana, sujeto y predicado lo primero. 00:06:11

¿Quién ha jugado? Yo. 00:06:18

Por lo tanto, tenemos que el sujeto omitido, yo. 00:06:21

Si esto es el sujeto, lo demás de aquí es el predicado, ¿vale? 00:06:26

Me fijo en el verbo, que es este de aquí, ¿vale? 00:06:32

Este es mi núcleo porque es el verbo. 00:06:36

Es un verbo predicativo, ¿vale? No es ni ser, ni estar, ni parecer. Por lo tanto, es un predicado verbal, ¿vale? Y ahora tengo dos complementos diferentes, ¿vale? Tengo por un lado con mis primos y tengo por otro lado toda la mañana, ¿vale? 00:06:38

Entonces, ya os doy la pista de que son dos complementos circunstanciales, ¿vale? 00:07:00

Porque lo que estamos viendo, he puesto el ejemplo de eso, ¿vale? 00:07:04

Pero ¿por qué además sé que son dos complementos circunstanciales? 00:07:07

Primero, en este caso, porque empieza por una preposición, empieza aquí una preposición. 00:07:11

Y nosotros hasta ahora lo que hemos visto, ¿vale? 00:07:19

Es el complemento directo, el complemento indirecto y el atributo. 00:07:21

y ninguno de ellos, ninguno de ellos empieza por con, si lo recordamos, ninguno. 00:07:25

Por lo tanto, yo sé que esto es un complemento circunstancial. 00:07:32

Ahora tengo que ver de qué tipo, ¿vale? 00:07:36

Voy a mis apuntes o voy a la tabla del libro y voy uno por uno. 00:07:38

Es de lugar, es de modo, voy preguntando. 00:07:42

Hasta que llego a preguntarme, ¿con quién he jugado toda la mañana? 00:07:45

Con mis primos. 00:07:50

¿Con quién? 00:07:52

¿Cuadra? 00:07:53

Sí. 00:07:54

Por lo tanto, esto es un complemento circunstancial de compañía, ¿vale? Y lo pongo ahí. Este ya está. Ahora paso al siguiente. Y digo, toda la mañana, ¿vale? Yo también me puedo confundir con si es alguno de estos, ¿no? 00:07:54

El atributo sé que no va a ser, porque tengo aquí un predicado verbal, y os recuerdo que el atributo iba con los predicados nominales, por lo tanto este no va a ser. 00:08:10

Luego, toda la mañana, ¿vale? El complemento indirecto tampoco va a poder ser toda la mañana, pues nada, lo quitamos. 00:08:20

Se me queda o el complemento directo o un circunstancial, ¿vale? 00:08:28

Voy a preguntar a los circunstanciales, a ver si hay alguno que tenga la respuesta a las preguntas que tengo que hacer. 00:08:33

¿Dónde he jugado con mis primos? Toda la mañana. 00:08:40

No, ese no vale, el lugar no vale. 00:08:44

¿Cuándo he jugado con mis primos? Toda la mañana. 00:08:46

Eso sí coincide, ¿verdad? 00:08:51

Por lo tanto, como sí coincide al hacer la pregunta, pongo circunstancial de tiempo. 00:08:52

¿Cuándo he jugado con mis primos? Toda la mañana. 00:09:00

Y además me dice que esto es un grupo nominal 00:09:03

Que era una de las características que podría ser el complemento circunstancial 00:09:11

Os recuerdo, adverbio, grupo nominal o grupo nominal con preposición 00:09:17