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VÍDEO TAREA 6 - Contenido educativo
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Bueno, hola a todos, muy buenas tardes y vamos a ver la tarea número 6.
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En la tarea número 6 vamos a explicaros los distintos productos
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que hemos realizado anteriormente en las tareas 3, 4 y 5.
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En la tarea número 3 se trataba de una infografía en la que debíamos plasmar la presentación,
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captar la atención del alumnado.
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La tarea es hacer una ruta a través de los lugares en los que podemos encontrar
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esculturas o monumentos de tema mitológico
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y como muchos de estos enclaves se encuentran en la parte superior de los edificios
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y el título de Mirando al Cielo.
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Los objetivos, pues, investigar qué enclaves albergan estas esculturas o monumentos de tema clásico,
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identificar y definir la herencia agrícola latina,
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valorar su aportación a la cultura occidental,
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reconocer la previvencia de las lenguas modernas y el no marco de su política.
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La organización tendrá que diseñar un paseo que recorra todos estos edificios y lugares emblemáticos
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y a la vez de diseñar este paseo un podcast donde se resuma la historia
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o leyenda más representativa de estos enclaves.
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A su vez de utilizar palabras bien en griego o bien en latín de los dioses o de los elementos del mundo clásico.
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La planificación utilizaríamos 10 sesiones.
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La primera sería la situación de aprendizaje,
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luego 5 sesiones donde se seleccione y organice toda la información,
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dos sesiones más para elaborar el mapa en Google Maps y también para hacer la grabación de podcast
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y a su vez otra sesión para realizar el diseño en la plataforma Canva
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y la última pues presentarlo antes de hacer el paseo.
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¿Qué recursos hemos utilizado? Pues el Canva, Google Maps y para el podcast pues cualquiera de estos programas
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o bien GarageBand, Autacity o iVox.
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En la tarea número 4 que ya está inserta en el aula virtual realizaríamos dos cuestionarios HP5 y un cuestionario final.
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Están aquí el cuestionario HP5, el primero es sobre Cibeles.
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Se trataría de rellenar una serie de huecos con palabras tal y luego las comprobaríamos.
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Vemos que si lo dejamos en blanco estaría mal y vemos la solución.
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En el segundo cuestionario HP5 sería un ensayo represionando un poco acerca de la importancia
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y el legado del mundo clásico en nuestra sociedad.
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Entonces para eso tendrían que consultar algún manual o algún documento que ya está subido en el curso
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y de ahí hacer su propia reflexión.
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Y el último será la evaluación final que es un cuestionario de cuatro preguntas.
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Aquí veríamos el cuestionario de vista previa.
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La primera pregunta es ¿Qué mitos representan las Islanderas de Velázquez?
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La segunda es ¿Cuál de estas divinidades es nuestra hermana de las otras tres?
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En la tercera es la pregunta es ¿A quién simboliza el pavo real?
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Y en la última ¿De quién se protege Odiseo atándose al mástil de su barco?
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Todas estas cuestionarios y evaluaciones quedan reflejadas aquí en las calificaciones.
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Aquí tenemos la primera evaluación, tenemos el HP5 acerca de Cibeles.
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En la segunda evaluación tendríamos la reflexión acerca de la importancia del legado del mundo clásico en nuestra sociedad.
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Y en la tercera tendríamos la evaluación final, el cuestionario de evaluación final.
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Y la tarea número 5 es un CAMBA, un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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Aquí tenemos el inicio, que si pinchamos, vamos a abrir una pestaña nueva para que no perdamos el menú.
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Y aquí tenemos las instrucciones del espacio de actividades, con las tres instrucciones bien sencillitas y tal.
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Y luego ya tendríamos la tarea 1, que sería visionar este vídeo acerca de los dioses de la mitología griega.
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En la tarea 2 tenemos un GENIAL, en el que hay diferentes actividades también referidas al mundo de la mitología griega.
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La antigüedad griega, los dioses, mitologías, leyendas, olimpiadas...
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Un pequeño test que hemos sacado.
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La tarea 3, tenemos aquí un cuestionario en Lingursitz, que es de dioses héroes.
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Si hubiese algún problema podrían ir al repostaje.
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En el repostaje tenemos una explicación mucho más sencilla, más pragmática de los dioses de la mitología griega.
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La tarea 4, tenemos otra fecha de Lingursitz para presentar la progenialogía, en este caso, de los dioses.
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Y la tarea final consistiría en un cajud de la antigüedad griega.
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Y hasta aquí todo, espero que os haya gustado y ha sido un placer.
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- Autor/es:
- AGUSTÍN BERLINCHES ZAPERO
- Subido por:
- Agustín B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 25 de octubre de 2023 - 19:20
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LA SALLE - SAGRADO CORAZÓN
- Duración:
- 07′ 47″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2560x1600 píxeles
- Tamaño:
- 212.47 MBytes