Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

ORGANIZACIÓN DE LA ETAPA TALLERES FORMATIVOS - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 26 de octubre de 2023 por tic.ismie

776 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, bienvenidos a este vídeo en el que vamos a comentar las cuestiones más importantes 00:00:00
sobre la organización de la etapa de talleres formativos con acuerdo a la nueva normativa 00:00:10
de la Comunidad de Madrid. 00:00:14
Esta etapa se ordenará en un solo ciclo de al menos dos años de duración que poda 00:00:16
ser ampliado donde el proceso educativo del alumnado lo requiera o las posibilidades laborales 00:00:21
del entorno así lo aconsejen. 00:00:27
En todo caso, el alumno podrá permanecer escolarizado en talleres formativos hasta 00:00:29
la finalización del curso escolar que inicie en el año natural en el que cumpla 21 años. 00:00:34
La etapa de talleres formativos se organizará en ámbitos de experiencia que tendrán un 00:00:40
carácter globalizador e interdisciplinar. 00:00:45
Los citados ámbitos se impartirán en los diferentes cursos del ciclo y son el ámbito 00:00:49
personal, el ámbito social y el ámbito laboral y profesional que se diferenciará 00:00:54
en el módulo laboral y en el módulo profesional. 00:01:02
Tanto el ámbito personal como el social se impartirán por el profesorado que cuente con 00:01:05
la debida especialización o habilitación en pedagogía terapéutica o en audición 00:01:10
y lenguaje cuando lo aconsejen las condiciones personales del alumnado. 00:01:15
El ámbito laboral y profesional se impartirá por el profesorado que cumpla con los requisitos 00:01:19
de titulación para impartir docencia en los ciclos formativos de grado básico. 00:01:24
No obstante, sin perjuicio de lo indicado con anterioridad, el módulo laboral del ámbito 00:01:29
laboral y profesional podrá ser impartido por el profesorado que cuente con la debida 00:01:34
especialización o habilitación en pedagogía terapéutica o en audición y lenguaje a criterio 00:01:39
del director. 00:01:45
El equipo docente, en función de las necesidades educativas del alumnado y con el asesoramiento 00:01:46
del orientador del centro, determinará si un alumno reúne las competencias para cursar 00:01:51
el módulo profesional del ámbito laboral y profesional. 00:01:57
En caso contrario, el alumnado cursará únicamente el módulo laboral del ámbito laboral y profesional. 00:02:00
La tutoría de los diferentes grupos de alumnos será asumida preferentemente por el profesor 00:02:07
que imparta los ámbitos personal y social. 00:02:11
Se podrán organizar agrupamientos flexibles del alumnado de carácter funcional para favorecer 00:02:14
el proceso de enseñanza y aprendizaje de los tres ámbitos, atendiendo a sus características 00:02:19
y condiciones personales. 00:02:24
La dedicación horaria semanal de la etapa de talleres formativos será de al menos 22 00:02:26
horas y 30 minutos, a las que se sumarán periodos diarios de recreo de al menos 30 minutos. 00:02:31
Para el ámbito laboral y profesional se fijará con carácter general una dedicación horaria 00:02:37
semanal de 9 horas. 00:02:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
SUBDIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN ACADÉMICA DE LA CAM
Subido por:
tic.ismie
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
776
Fecha:
26 de octubre de 2023 - 12:20
Visibilidad:
URL
Centro:
ISMIE
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
73.58 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid