Vídeo tarea 6 - Contenido educativo
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al docente, en mi caso sobre el nivel A2. Voy a presentar las tareas 3, 4 y 5 correspondientes
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a dicho curso. Voy a empezar con la plantilla de la situación de aprendizaje, que en mi
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caso es referido a segundo de la ESO, en el tema de proporción de porcentajes, con una
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justificación inicial que voy a hacer sobre una reforma supuesta de una casa, de una vivienda,
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en la cual trabajaremos toda la parte de proporcionalidad, porcentajes y vamos a buscar ajustarlo al entorno del alumno.
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Aquí he escrito las competencias específicas, los saberes básicos correspondientes, los criterios de evaluación que corresponden a todo ello,
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aplicando como metodología un descubrimiento guiado de estas propiedades que vamos a utilizar y agrupando a los alumnos de 4 en 4.
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Van a trabajar con calculadoras para hacer los cálculos y tendrán que presentar en la última sesión los resultados con ordenador,
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pues con una infografía, una presentación, ahí tienen un poco de libertad para cómo hacerlo.
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Hay una infografía en la cual ellos van a trabajar inicialmente, que es esta que he diseñado aquí con Canva, en mi caso.
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En la presentación se puede observar cuáles son los pasos que tienen que dar,
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para que sepan un poco cuál es la situación en la que se van a enfrentar, de una manera un poco motivante
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y que puedan encontrar aquí las primeras indicaciones para realizarla.
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Vale, a continuación voy a pasar a revisar el cuaderno de raíces que tengo configurado para este grupo de segundo de la ESO.
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Lo tengo aquí con los parámetros y los porcentajes correspondientes en su caso
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para el modelo de calificación para el segundo de la ESO
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este es el grupo para el cual lo tenía configurado
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y aquí están los parámetros con los
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correspondientes y cada uno de ellos, las actividades
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evaluables igualmente, pues las tengo para el
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alumnado correspondiente de segundo de la ESO
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esta segunda evaluación
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y ahora aparecerán, aquí están, pues son tres actividades, una de ellas con una exposición
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que van a tener que realizar en su momento, la tarea correspondiente a los ejercicios en sí mismos
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y un control que vamos a hacer sobre ello, por ejemplo en la tarea que proporciona el porcentaje
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pues tengo configuradas aquí todas las opciones, las calificaciones
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unas fechas de inicio, fin y demás
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y por último
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voy a la parte
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de la tarea 5 en la cual pues tengo toda esta infografía
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con los enlaces para presentarles a ellos
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y que sea con el elemento con el que van a trabajar
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de modo que
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aquí va a aparecer ahora la infografía con los enlaces
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a las diversas actividades, ayudas, por ejemplo aquí
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pues están todos los enlaces, tienen un inicio
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en el cual pues tienen las indicaciones iniciales que también he diseñado
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con Canva
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por aquí ahora me imagino
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aquí tenemos un
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vídeo de Youtube que les inicia sobre el contenido que van a tener que
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trabajar, ahora un poquito encargarse pero bueno
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a ver si me imagino que se irá cargando
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ahí aparece ya
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es sobre los porcentajes, las reglas de 3
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toda la parte de proporcionalidad para que puedan ir
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trabajando sobre todo ello
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y bueno, tienen aquí también
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el almacén que lo he llamado
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es un repositorio de vídeos también
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donde ellos pueden encontrar ayuda
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a los alumnos que han tenido mayores dificultades
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para poder afrontar ellos también el trabajo
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con un repaso
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de todos los contenidos básicos del tema
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por si tienen alguna dificultad a la hora de realizarlo
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es un repaso de todos los conceptos
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básicos, la tarea en sí que
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es la parte con más anjundia pues
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la tengo en la propia mediateca que es donde les he
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propuesto aquí está, para que yo trabaje sobre ella, eso es. Y bueno, pues en principio
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este es el conjunto de las tareas 3, 4 y 5 que he diseñado yo.
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- Autor/es:
- César Rodríguez Gordillo
- Subido por:
- César R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 19 de febrero de 2024 - 8:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JAIME FERRAN
- Duración:
- 05′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 20.00 MBytes